Torgeir Haugen

Vitenskapelige publikasjoner

Haugen, Torgeir (2022). Hjernen er ikke aleine. En litteraturvitenskapelig og nevroaffektiv analyse av bildeboka Sinna Mann av Gro Dahle og Svein Nyhus (2003). Haugen, Torgeir (Red.). Overindividuelle kulturformer. Tradisjon og erfaring for barn og unge i individualismens tidsalder. s. 91-128.

Haugen, Torgeir (2022). Overindividuelle og individsentrerte kulturformer. En litteraturfilosofisk drøfting av forholdet mellom individ og fellesskap. Haugen, Torgeir (Red.). Overindividuelle kulturformer. Tradisjon og erfaring for barn og unge i individualismens tidsalder. s. 27-45.

Haugen, Torgeir (2022). Hva skal vi med tradisjon og erfaring for barn og unge i individualismens tidsalder?. Haugen, Torgeir (Red.). Overindividuelle kulturformer. Tradisjon og erfaring for barn og unge i individualismens tidsalder. s. 11-24.

Haugen, Torgeir (2022). Overindividuelle kulturformer. Tradisjon og erfaring for barn og unge i individualismens tidsalder. ISBN: 978-82-560-2699-9. 330 s.

Haugen, Torgeir (2020). Det groteske og humor i litteratur for barn og unge – med særlig henblikk på mat og måltider. Dybvik, Hilde; Karlsson, Eivind (Red.). Fra bordvers til bildebøker. Mat og måltider i barnelitteraturen. s. 67-89. Fagbokforlaget.

Haugen, Torgeir; Skjerdingstad, Kjell Ivar (2018). Introduction. Haugen, Torgeir; Skjerdingstad, Kjell Ivar (Red.). Children and Young People, Aesthetics and Special Needs. An Interdisciplinary Approach. Forord. s. 9-21. Vidarforlaget AS.

Haugen, Torgeir (2018). Favouring the Different - Oral Fairy Tales. Haugen, Torgeir; Skjerdingstad, Kjell Ivar (Red.). Children and Young People, Aesthetics and Special Needs. An Interdisciplinary Approach. Del 3. Vidarforlaget AS.

Haugen, Torgeir; Skjerdingstad, Kjell Ivar (2018). Children and Young People, Aesthetics and Special Needs. An Interdisciplinary Approach. ISBN: 978-82-7990-317-8. 546 s. Vidarforlaget AS.

Haugen, Torgeir; Karlsson, Eivind (2017). Fra fastlagt livsbane til prosjektets åpne horisont. Mat og dannelse i barnelitteraturen. Wilhelmsen, Britt Unni (Red.). Mat- og måltidsaktiviteter i barnehagen. 10. s. 155-169. Universitetsforlaget.

Haugen, Torgeir (2016). Det ukjente og tilfeldige. Selvbiografiske møter og studier i Hamsuns tidlige skjønnlitterære prosa. Gammelgaard, Lasse; Hornbek, Birgitte R.; Jørgensen, Henrik; Norup, Lis (Red.). Gaden. Æstetisk, sprogligt, kulturelt.. Artikkel. s. 95-107. Forlaget Spring.

Haugen, Torgeir (2016). Idealitet og selvmedlidenhet i Vildanden. Hvordan samspill mellom foreldre og barn kan føre til personlighetsforstyrrelse. Haugen, Torgeir; Lindboe, Inger Marie (Red.). Ibsen og barndom. Møter mellom profesjonsfag og litteratur. IV Vildanden. s. 237-267. Vidarforlaget AS.

Haugen, Torgeir; Lindboe, Inger Marie (2016). Ibsen og barndom. Møter mellom profesjonsfag og litteratur. ISBN: 978-82-7990-315-4. 344 s. Vidarforlaget AS.

Haugen, Torgeir (2002). Smal dekadansebok. Edda. Nordisk tidsskrift for litteraturforskning .
https://www.idunn.no/edda/2002/01/bokanmeldelse_sm...

Haugen, Torgeir (2001). I tegnenes rike. Dekadente mønstre i Solstads forfatterskap. Edda. Nordisk tidsskrift for litteraturforskning .
http://hdl.handle.net/10642/2976

Haugen, Torgeir (2001). Societas subjecta. Et essay om menneskelig identitet. Madsen, Carsten; Nielsen, Henrik Skov; Sørensen, Peer E. (Red.). Jeget og ordene. Festskrift til Rolf Reitan. Torgeir Haugen. s. 44-68.
http://hdl.handle.net/10642/2984

Haugen, Torgeir (2000). Dobbeltgjengermotivet - noen momenter til en definisjonsdiskusjon. Marnersdottir, Malan; Cramer, Jens (Red.). Nordisk litteratur og mentalitet: foredrag fra den 22. studiekongress i International Association for Scandinavian Studies (IASS). Arbejdsgruper. s. 213-221.

Haugen, Torgeir (1998). Transcendens, galskap og tomhet. Teoretiske og historiske betraktninger om fantastisk litteratur. Haugen, Torgeir (Red.). Litterære skygger. Norsk fantastisk litteratur. kapittel. s. 17-72. Cappelen Damm Akademisk.
http://www.nb.no/nbsok/nb/9774df050e47089bdc1b18f1...

Haugen, Torgeir (1998). Litterære skygger. Norsk fantastisk litteratur. ISBN: 82-456-0546-8. 258 s. Cappelen Damm Akademisk.
http://www.nb.no/nbsok/nb/9774df050e47089bdc1b18f1...

Haugen, Torgeir (1996). Språk og bilde. Et møte med Knut Roses maleriske univers. Billedkunst (Silkeborg) . Vol. 4.
http://hdl.handle.net/10642/2985

Haugen, Torgeir (1994). Latteren, kjærligheten og døden. Kunstneren Liv Heier og hunden(e) hennes. Monolog i tre akter og en prolog. Plastikk.
http://hdl.handle.net/10642/3007

Haugen, Torgeir (1993). Lul av Axel Jensen - en dårlig roman?. Plastikk. Vol. 1.
http://hdl.handle.net/10642/2933

Haugen, Torgeir (1993). En dillettants refleksjoner over en installasjon. Per Inge Bjørlos «Indre rom V». Plastikk.
http://hdl.handle.net/10642/3008

Fagbøker⁄lærebøker

Haugen, Torgeir (1995). Fantastisk litteratur, deriblant science fiction og heroisk fantasilitteratur. ISBN: 82-7022-171-6. 34 s.
http://www.nb.no/nbsok/nb/ea110ef043e9c88eb23bc5c1...

Formidling

Haugen, Torgeir (2022). Barn treng eventyr og mytar.

Helsvig, Kim Gunnar; Haugen, Torgeir; Johannesen, Hedvig Skonhoft; Haldar, Marit (2022). Paneldiskusjon i forlengelse av Sethne-forelesningen 2022: Richard Sennet. Arrangert av Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier, OsloMet.

Meland, Ingmar; Haugen, Torgeir (2021). Stian Grøgaard (1956-2021). Klassekampen.

Haugen, Torgeir (2021). Skjønnlitteraturens psykiske rom. Kunst & velferd. Forskningsgruppa Filosofi, kunst og kultur ved OsloMet.

Haugen, Torgeir (2021). Hva skal vi med skrekk, tabuer og synder?. De sju dødssyndene og tabu for barn. Forskningsgruppa Filosofi, kunst og kultur ved Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier, OsloMet..

Haugen, Torgeir; Karlsson, Eivind (2021). Digitalisering og internasjonalisering. Fairytales and Creativity-fordypningen med studenter og undervisere fra flere land. Fagdag 24.3.2021 ved Institutt for barnehagelærerutdanning, Oslomet. Institutt for barnehagelærerutdanning.

Haugen, Torgeir (2020). Knut Hamsuns gjennombruddslitteratur. Forskningsseminar. Forskningsgruppa Filosofi, kunst og kultur.

Haugen, Torgeir (2020). Sinna Mann av Gro Dahle og Svein Nyhus og nevroaffektiv utviklingpsykologi. Fagdag. Institutt for barnehagelærerutdanning, Fakultet for lærertdanning og internasjonale studier, OsloMet - storbyuniversitetet.

Haugen, Torgeir (2019). Skjønnlitteraturens psykiske rom. Forskningsseminar. Filosofi, kunst og kultur.

Haugen, Torgeir (2019). Om å skape fordypningen Children and Young People, Aesthetics and Special Needs. Seminar. UiT, Statped, Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæri.

Haugen, Torgeir (2019). Overindividuelle kulturformer. Forskningsseminar. Filosofi, kunst og kultur.

Haugen, Torgeir (2019). Hva kan vi lese for barn og unge med særlig behov for tilrettelegging?. Muligheter. Opplevelse, mestring og inkludering. Nasonalt senter for kunst og kultur i opplæringen,NU, OM, DM.

Haugen, Torgeir (2018). Fantastisk litteratur. Gjesteforelesning. Institutt for arkiv-, bibliotek- og informasjonsfag.

Haugen, Torgeir (2018). Barn og skjønnlitteraturens bruk av det groteske i møtet med mat og måltider. Filosfi, kunst og kultur - forskningsseminar. forskningsgruppa Filosofi, kunst og kultur ved OsloMet.

Aamli, Kari; Haugen, Torgeir (2018). Oppstart for forskergruppelederne ved LUI.
http://www.hioa.no/Aktuelle-saker/Oppstart-for-for...

Haugen, Torgeir (2018). Hvorfor produsere Children and Young People, Aesthetics and Special Needs. Boklansering. Institutt for barnhagelærerutdanning, LUI, OsloMet.

Haugen, Torgeir; Meland, Ingmar (2018). Estetikkens betydning for barn med særlige behov. Frokostseminar. Statped.

Aamli, Kari; Haugen, Torgeir; Skjerdingstad, Kjell Ivar (2018). Skrev en bok som ikke fantes. De ønsker fokus på estetikk og barn og unge med spesielle behov.
http://www.hioa.no/Aktuelle-saker/Skrev-en-bok-som...

Tønnesen, Eva; Haugen, Torgeir; Skjerdingstad, Kjell Ivar; Dahlsveen, Heidi (2018). Unikt studietilbud på tvers av tre fakulteter.
https://khrono.no/torgeir-haugen-tverrfaglig-studi...

Haugen, Torgeir (2018). Fra ingenting til noe. Eller hvordan den interfakultære fordypningen Children and Young People, Aesthetics and Special Needs ble til. Instituttseminar. Institutt for barnhagelærerutdanning, LUI, OsloMet.

Haugen, Torgeir (2017). "Hamsun og det ubevisste som litterær metode". Forskningsseminar. Institutt for barnhagelærerutdanning, LUI, OsloMet.

Haugen, Torgeir (2017). Hamsun som populærlitterær forfatter. Forskningsseminar. Høgskolen i Oslo og Akerhus. Mangfold, oppvekst og inkluderi.

Haugen, Torgeir (2017). The grotesque in fantastic literature (including fairy tales) as a mode to handle eating disorder?. Internasjonal konferanse. ETEN – European Teacher Education Network.

Haugen, Torgeir; Karlsson, Eivind; Aamli, Kari (2017). Mat og måltider som dannelsesarena.
http://www.hioa.no/Aktuelle-saker/Mat-og-maaltider...

Haugen, Torgeir (2017). Overindividual cultural expressions. Nettverksmøte. Institutt for barnehagelærerutdanning.

Haugen, Torgeir (2016). Overindividuelle uttrykksformer. Forskningsseminar. Mangfold, inkludering og oppvekst, BLU, HiOA.

Haugen, Torgeir (2016). Myths, fairy tales and legends. Overindividual cultural expressions. Nettverksmøte. Institutt for barnehagelærerutdanning.

Haugen, Torgeir; Lindboe, Inger Marie (2016). Hvordan kan Ibsens tekster i dag være med på å gi et kritisk blikk på profesjonsfag? Ibsen og barndom aktualiserer Ibsens tekster ved å relatere dem til profesjonsfag og tidvis lese dem som levd virkelighet. Lunsjpåfyll. Kunst og kulturforeningen Høgskolen i Oslo og Akershus.

Haukenes, Siri; Haugen, Torgeir; Dybvik, Hilde; Waterhouse, Ann-Hege Lorvik; Lindboe, Inger Marie (2016). Ibsen og barndom. Ibsenfestivalen. Foredrag og paneldiskusjon. Foredrag. Ibsenfestivalen, Nationaltheatret.

Haugen, Torgeir (2016). Barnelitteratur lest gjennom romantikkens dannelsesmodell. Opplysing/romantikk/modernitet: kultur og individualitet 1750-1850. Filosofisk refugium, Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo.