English version
Ansatteoversikt
Aina Hammer

Aina Hammer

Stillingstittel
  • førsteamanuensis
Besøksadresse
  • Pilestredet 42, 0167 Oslo
  • Kontornummer: Q5008
Telefon
  • Mobil: +47 930 58 928
  • Kontor: +47 672 36 682
E-post
  • aina.hammer@oslomet.no
Tilhørighet

Forskningsgrupper

Publikasjoner og forskningsresultater

Vitenskapelige publikasjoner

Hammer, Aina (2025). Critical Pedagogy in Practice: Forum Theatre as an Approach to Addressing Controversial Issues in Norwegian Religious Education. Religionspädagogische Beiträge.
https://doi.org/10.20377/rpb-1936

Hammer, Aina (2025). Staging and Exploring Power and Oppression: Contributions of Forum Theatre and Critical Pedagogy to Controversial Issues Education in RE | Springer Nature Link (formerly SpringerLink). ISBN: 9783031967283. Springer Nature.
https://doi.org/10.1007/978-3-031-96728-3_11

Hammer, Aina (2023). Addressing controversial issues in religious education by enacting and rehearsing democracy through Forum Theatre: student perspectives. British Journal of Religious Education.
https://doi.org/10.1080/01416200.2023.2177256

Hammer, Aina ; Lenz, Claudia (2022). Exploring teacher agency to address controversial issues in religious education – a forum theatre and action research approach. Scandinavian Journal of Educational Research.
https://doi.org/10.1080/00313831.2022.2130976

Olsen, Sissel Tove ; Becher, Aslaug Andreassen ; Bergflødt, Sigurd ; Hammer, Aina ; Paaske, Nanna ; Palm, Kirsten; Steinsvik, Brit (2021). Teacher Well-Being and Teacher Professional Development. Murphy, Timothy R. N; Mannix-McNamara, Patricia (Red.). International Perspectives on Teacher Well-Being and Diversity. s. 87-118. Springer.
https://doi.org/10.1007/978-981-16-1699-0_5

Hammer, Aina (2021). Using forum theatre to address homosexuality as a controversial issue in religious education. British Journal of Religious Education.
https://doi.org/10.1080/01416200.2021.2010652

Hammer, Aina ; Paaske, Nanna (2018). Religious minorities as bridge builders in diverse classrooms. Ubani, Martin (Red.). New international studies on religions and dialogue in education. s. 141-156. Waxmann Verlag.
https://hdl.handle.net/11250/3908350

Hammer, Aina ; Schanke, Åge J. (2018). ‘Why can’t you just eat pork?’ Teachers’ perspectives on criticism of religion in Norwegian religious education. Journal of Religious Education. Vol. 66.
https://doi.org/10.1007/s40839-018-0063-y

Hammer, Aina ; Schanke, Åge J. (2018). Kritisk undervisning i KRLE. Prismet. Vol. 69.
https://doi.org/10.5617/pri.6264



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Fagbøker⁄lærebøker

Børresen, Beate ; Hammer, Aina ; Skrefsrud, Thor Andre (2017). KRLE-boka 5-7. ISBN: 9788202545741. 312 s. Cappelen Damm AS.
https://hdl.handle.net/11250/4691727

Børresen, Beate ; Hammer, Aina ; Skrefsrud, Thor Andre (2017). KRLE-boka 5-7. ISBN: 9788202494957. 314 s. Cappelen Damm AS.
https://hdl.handle.net/11250/3659290

Børresen, Beate ; Hammer, Aina ; Skrefsrud, Thor Andre (2017). KRLE 5-7 Digital (lærerlisens). ISBN: 9788202545772. 150 s. Cappelen Damm AS.
https://hdl.handle.net/11250/3582372

Børresen, Beate ; Hammer, Aina ; Skrefsrud, Thor Andre (2017). KRLE 5-7 Elevnettsted. ISBN: 9788202573379. 100 s. Cappelen Damm AS.
https://hdl.handle.net/11250/3642064



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Forskningsrapporter

Hammer, Aina ; Lenz, Claudia; Røthing, Åse; Eri, Thomas (2024). Kontroversielle temaer og forumteater i KRLE - Et aksjonsforskningsprosjekt om utvikling av kritiskpedagogisk praksis i ungdomsskolen. ISBN: 9788283646054. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/3157303



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Formidling

Hammer, Aina (2024). Forumteater i KRLE. En dramapedagogisk tilnærming til kontroversielle temaer. Religion og livssyn : Tidsskrift for religionslærerforeningen i Norge.
https://hdl.handle.net/11250/4829502

Helsvig, Kim Gunnar ; Æsøy, Knut Ove ; Vederhus, Inger ; Aas, Per Anders ; Jøsok, Evy ; Haugen, Torgeir ; Ryen, Erik ; Vanebo, Guro ; Ferrer, Marlen ; Stokke, Ruth Seierstad; Kvalvaag, Robert Williams ; Aukland, Knut ; Hammer, Aina ; Skaar, Håvard ; Myrebøe, Tonje ; Lundberg, Pål ; Jahnsen, Vanja Røkkum ; Briseid, Eyvind Martol ; Lind, Anne ; Sletteland, Anja; Mathias, Gro ; Paaske, Nanna (2022). Lærerstreiken handler om skolens fremtid (https://www.vg.no/nyheter/meninger/i/9zEPmp/laererstreiken-handler-om-skolens-fremtid).
https://hdl.handle.net/11250/4525749

Breidlid, Halldis ; Einarsen, Silje Lyngar; Ferrer, Marlen ; Hammer, Aina ; Helsvig, Kim Gunnar ; Kjøstvedt, Anders Granås ; Kvalvaag, Robert Williams ; Ryen, Erik ; Schanke, Åge J. ; Skaar, Håvard ; Storhaug, Marit; Wetlesen, Annika ; Aas, Per Anders (2020). Kontorplass og samlokalisering: Fysisk rom gir handlingsrom. Khrono.no.
https://hdl.handle.net/11250/4726543

Aukland, Knut ; Breidlid, Halldis ; Eie, Siv ; Einarsen, Silje Lyngar; Ferrer, Marlen ; Hammer, Aina ; Helsvig, Kim Gunnar ; Jøsok, Evy ; Kjøstvedt, Anders Granås ; Kvalvaag, Robert Williams ; Kvia, Anne Siri ; Lind, Andreas Reichelt; Ryen, Erik ; Schanke, Åge J. ; Storhaug, Marit; Tømmerås, Heidi Hansen ; Wetlesen, Annika ; Aas, Per Anders (2020). Ansatte ved OsloMet om flytting av campus Kjeller: Vis oss en plan, rektor Rice!.
https://hdl.handle.net/11250/3748315

Aukland, Knut; Breidlid, Halldis ; Brekke, Øystein ; Einarsen, Silje Lyngar; Hammer, Aina ; Kvalvaag, Robert Williams ; Schanke, Åge J. ; Tømmerås, Heidi Hansen ; Aas, Per Anders (2019). Kunnskap og danning - sider av samme skolesak.
https://hdl.handle.net/11250/4735285

Aukland, Knut; Breidlid, Halldis ; Brekke, Øystein ; Einarsen, Silje Lyngar; Hammer, Aina ; Kvalvaag, Robert Williams ; Schanke, Åge J. ; Tømmerås, Heidi Hansen ; Aas, Per Anders (2019). Hvorfor KRLE-faget er viktig.
https://hdl.handle.net/11250/4779454

Aukland, Knut; Breidlid, Halldis ; Brekke, Øystein ; Einarsen, Silje Lyngar; Hammer, Aina ; Kvalvaag, Robert Williams ; Schanke, Åge J. ; Tømmerås, Heidi Hansen ; Aas, Per Anders (2019). Et stadig mer aktuelt fag.
https://hdl.handle.net/11250/3849236

Schanke, Åge J. ; Hammer, Aina (2019). Hva gjør læreren når elevene krangler om religion?.
https://hdl.handle.net/11250/4808181

Aukland, Knut ; Breidlid, Halldis ; Brekke, Torkel; Brekke, Øystein ; Hammer, Aina ; Kvalvaag, Robert Williams ; Einarsen, Silje Lyngar; Schanke, Åge J. ; Tømmerås, Heidi Hansen ; Aas, Per Anders (2019). Debatt: Legitimering av KRLE-faget. Religion og livssyn : Tidsskrift for religionslærerforeningen i Norge.
https://hdl.handle.net/11250/3388285

Breidlid, Halldis ; Brekke, Øystein ; Hammer, Aina ; Kvalvaag, Robert Williams ; Schanke, Åge J. ; Tømmerås, Heidi Hansen ; Aas, Per Anders (2018). Historie gir dybde til samtida.
https://hdl.handle.net/11250/3619961



Se alle publikasjoner


Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.
Postboks 4, St. Olavs plass
0130 Oslo
Tlf.: 67 23 50 00
Kontakt oss