Kort om
Kari Stefansen er forsker i Seksjon for ungdomsforskning. Hun har doktorgrad i sosiologi fra Universitetet i Oslo (2011). Avhandlingen handlet om foreldreskap og sosial klasse. Hun arbeider for tiden med flere prosjekter om foreldreskap, blant annet prosjektet KnowMo, som er basert på kvalitative intervjuer med tenåringsforeldre. I tillegg til forskning om foreldreskap er Kari Stefansen involvert i prosjekter om vold og overgrep gjennom NOVAs forskningsprogram om vold i nære relasjoner.
Fagområder
Vitenskapsdisipliner
Sosiologi
Emner
Familie, Foreldreskap, Voldtekt, Seksuell vold, Vold i nære relasjoner, Barnehus, Ungdom
Forskningsgrupper
Forskningsprosjekter
-
Idrettens posisjon i ungdomstida
Ungdatasenteret ved NOVA/OsloMet og Norges idrettshøgskole har inngått et langsiktig forskningssamarbeid for å studere ungdoms idrettsdeltakelse.
-
Ungdom i endring
Prosjektet tar for seg hvordan sosial ulikhet utspiller seg i ungdomstida.
-
Voldsprogrammet - Forskningsprogram om vold i nære relasjoner
Forskningsprogrammet Vold i nære relasjoner ved Velferdsforskningsinstituttet NOVA på OsloMet – storbyuniversitetet (tidligere Høgskolen i Oslo og Akershus) strekker seg over fem år (2014–2019) og er finansiert av Justis- og beredskapsdepartementet med 34 millioner kroner.
- Evaluering av arbeidet ved sentre mot incest og seksuelle overgrep
-
INNCARE - Governance, social investments and social innovation in care services in the Czech Republic and Norway
Omsorgspolitikken, herunder både eldreomsorg og omsorg for barn, definerer sentrale oppgaver for dagens velferdsstater der en aldrende befolkning, økende andel kvinnelige arbeidstakere, omsorgsarbeidermigrasjon, sysselsettingsmål og likestilling preger dagsorden. I dette prosjektet undersøker vi det gjensidige forholdet mellom strategiene til aktører innenfor barne- og eldreomsorg, og hvordan disse strategiene henger sammen med husholdenes eller familienes ønsker og behov, også i forhold til arbeidsmarkedet.
-
Skolemiljøprosjektet - En studie av elevenes psykososiale miljø
På oppdrag fra Utdanningsdirektoratet gjennomfører NOVA og AFI i samarbeid en studie av elevenes psykososiale miljø i grunnskolen.
-
Læring på tvers: Unges kunnskapspraksiser i skole og fritid
Hvordan kan skoleundervisningen dra nytte av hva og hvordan unge lærer i fritida?
- EFFECT - Enhancing the effectiveness of work-life balance initiatives use
- Evaluering av kommunenes implementering av krisesenterloven
- Nordisk forskermøte om barnehus
- Tjenestetilbudet til voldsutsatte personer med nedsatt funksjonsevne
- Evaluering av opplæringsprogrammet PRIDE
- Evaluering av barnehusene
- Barns omsorgskarrierer: Barnehagen som ledd i en omsorgskjede for barn opp til 3 års alder
- Omsorgskarrierer og dagligliv for barn under 3 år
-
Barneforskning - et strategisk instituttprogram
Hvordan fortoner velferdsstatens ordninger seg når vi har barnet som enhet?
-
Omfangsundersøkingen av seksuelle og fysiske overgrep mot barn og av barn som eksponeres av vold i hjemmet
LUVO (UngVold 2007) er den første longitudinelle undersøkelsen om barn og unges utsatthet for vold og overgrep som gjennomføres i Norge. Det longitudinelle designet gjør det mulig å undersøke hvilke konsekvenser det å rammes av vold som barn eller ungdom får på lengre sikt.
Publikasjoner og forskningsresultater
Vitenskapelige publikasjoner
Strandbu, Åse; Bakken, Anders; Stefansen, Kari (2019). The continued importance of family sport culture for sport participation during the teenage years. 15 s. Sport, Education and Society .
Smette, Ingrid; Bredal, Anja; Stefansen, Kari
(2019).
Fra kamp til konsensus? Sivilsamfunnets rolle i framveksten av voldsfeltet.
Skjørten, Kristin; Bakketeig, Elisiv; Bjørnholt, Margunn; Mossige, Svein (Red.).
Vold i nære relasjoner: Forståelser, konsekvenser og tiltak. 8. s. 143-158.
Universitetsforlaget.
https://www.idunn.no/vold_i_naere_relasjoner/kapit...
Persson, Marlene; Espedalen, Lars Erik; Stefansen, Kari; Strandbu, Åse (2019). Opting out of youth sports: how can we understand the social processes involved?. 13 s. Sport, Education and Society .
Stefansen, Kari; Solstad, Gerd Marie; Strandbu, Åse; Hansen, Maria Louise (2019). Young Athletes’ Perceptions of Coach-Athlete Sexual Relationships: Engaging with Competing Ethics. 27 s. Sociology of Sport Journal .
Heinskou, Marie Bruvik; Skilbrei, May-Len; Stefansen, Kari (2019). Rape in the Nordic Countries. ISBN: 978-1-13-860651-7. 280 s. Routledge.
Johansson, Susanna; Stefansen, Kari (2019). Policy-making for the diffusion of social innovations: the case of the Barnahus model in the Nordic region and the broader European context. Innovation. The European Journal of Social Sciences .
Bjørnholt, Margunn; Stefansen, Kari (2018). On the move: Transnational family practices among Polish parents working and caring for children in Norway. Slany, Krystyna; Ślusarczyk, Magdalena; Pustulka, Paula; Guribye, Eugene (Red.). Transnational Polish Families in Norway. Social Capital, Integration, Institutions and Care. II: 2. s. 155-171. Peter Lang Publishing Group.
Bjørnholt, Margunn; Stefansen, Kari (2018). Same but different: Polish and Norwegian parents' work–family adaptations in Norway. Journal of European Social Policy . Vol. 29.
Stefansen, Kari; Smette, Ingrid; Strandbu, Åse
(2018).
Understanding the increase in parents’ involvement in organized youth sports.
Sport, Education and Society
.
Vol. 23.
http://hdl.handle.net/10642/3249
Bredal, Anja; Stefansen, Kari (2017). Barnahus for Adults? Reinterpreting the Barnahus Model to Accommodate Adult Victims of Domestic Violence. Susanna, Johansson; Stefansen, Kari; Bakketeig, Elisiv; Kaldal, Anna (Red.). Collaborating against child abuse: Exploring the Nordic Barnahus model. Chapter 15. s. 311-330. Palgrave Macmillan.
