Søk etter ansatte
(15)
Vis filter
-
Sykepleie
-
25 år med forsking tett på!Velferdsforskingsinstituttet NOVA feira 25-årsjubileum i 2021. I 25 år har vi forska på levekår og livskvalitet for enkeltmenneske og grupper. -
Tett på profesjonsutøveres daglige innsats for å fremme inkludering og livskvalitet for barn og unge
Prosjektet vil legge grunnlaget for forsknings- og utviklingsarbeid på tvers av tjenester som møter barn og unge. Dataene skal kunne brukes på tvers av tjenester. -
Kva skjer når forskarar sjølv er del av feltet dei forskar på?Ny bok drøftar korleis forskingskvaliteten kan varetakast når bandet mellom forskar og forskingsobjekt er tett. -
Unge arbeidsledige møter vidt forskjellige «NAV-systemer» i Norge og EnglandMens det i Norge er aktivitetsplikt og tett oppfølging, oppleves systemet i England brutalt. -
Sunnaas sjukehus
OsloMet og Sunnaas sjukehus samarbeider tett om forskning og utdanning. -
Aktivitetsplikt for unge – et (innviklet) bytteforholdKronikk: Aktivitetsplikt innebærer både tett oppfølging og en trussel om trekk i ytelsen. For unge sosialhjelpmottakere er dette krevende, skriver forskere. -
Bruk arbeidsplassen som utviklings- og kvalifiseringsarena for utsette grupper!Kronikk: Tett samarbeid mellom arbeidsgivarar, NAV, skole og helsevesen kan gi ein pressa arbeidsmarknad tilgang på arbeidskraft gjennom å utvikle folk «frå NAV». -
Prosjekter og oppdrag
Vi gjennomfører prosjekter og oppdrag i tett samarbeid med ulike aktører innen utdanningssektoren, kunst-, kultur- og arbeidsliv. -
Utsatte unge fikk tilbake troen på seg selvEt program som bygger på tett samarbeid mellom NAV og helse bidrar ikke bare til økt arbeidsdeltakelse, men også til større livsmestring for noen. -
Samarbeid med fakultet LUI
Fakultet for lærarutdanning og internasjonale studiar samarbeid tett partnarar i Noreg og internasjonalt om praksis, forsking, utveksling kunnskaps- og kompetanseutvikling. -
Ny forsking endrar praksis i Nav: Tettare oppfølging frå ein mentor på arbeidsplassenStadig fleire Nav-kontor tar i bruk ein arbeidsmetode der tett oppfølging og samarbeid med ein mentor på arbeidsplassen gjer det enklare for jobbsøkarar å lykkast. -
– Du får faktisk prøvd ut det du lærerI ingeniørstudiet bioteknologi og kjemi lærer Tabitha og Samuel gjennom å delta aktivt og få tett oppfølging. Å få prøvd ut teorien i praksis gir dem trygghet. -
Slik hjelper yrkesfaglærere elever som står i fare for å falle fraHva kan forklare at elever med svake forutsetninger fullfører videregående opplæring? En ny studie beskriver lærere som jobber relasjonelt gjennom å balansere mellom tett oppfølging og bygging av selvstendighet. -
Unikt samarbeid kan gi bedre byutviklingOm eiendomsutviklere og kommuner samarbeider på nye måter, kan byutvikling blir mer strategisk. Et tett og tillitsfullt samarbeid mellom utbygger og kommune kan derfor være vinn-vinn for nye byområder i småbykommuner. -
Tema fra kunnskapsbasen: Veiledning i pedagogisk praksis for yrkesfaglærerstudenterForskning om praksis i lærerutdanning viser at veiledning fungerer best når den er tett på studentens undervisning, bygger på tillit og kombinerer konkrete råd med refleksjon. -
Vil du samarbeide med OsloMet?
OsloMet vil bidra til at kunnskap blir tatt i bruk i samfunnet. Vi samarbeider tett med samfunns- og arbeidsliv i storbyregionen, innanfor ei stor breidde av fagfelt. Mange av samarbeida foregår på fakulteta og sentra våre. -
Ny praksis effektiviserer samarbeidet mellom NAV og arbeidsgivar– Hemmelegheita er å danne ein tillitsrelasjon, meiner forskar. -
Kvinners og barns helse
Vår forskning fokuserer på svangerskap, fødsel og barseltid samt kvinners og barns helse. -
Medier, miljø og samfunn (MMS)
MMS forsker på hvordan mediene dekker klima og miljø, samt de samfunnsmessige implikasjonene av dette. -
Kulturelt mangfold og flerspråklighet i et globalt perspektiv
Vi forsker på kulturelt mangfold og flerspråklighet. Våre prosjekter skjer i tett samarbeid med praksisfeltet og omfatter hele opplæringsløpet fra de yngste i barnehagen til voksenopplæring og høyere utdanning. -
OsloMet som samarbeidspartnar
OsloMet OsloMet samarbeider tett med samfunns- og arbeidsliv i storbyregionen og ønskjer å styrke samarbeidet om forsking, innovasjon og utdanning. -
Inclusive education in Nepal – a study of governance networks in selected municipalities
Prosjektet skal identifisere egenskapene til styringsnettverk som er effektive for å bidra til inkluderende utdanning. -
HIRE? A mixed-method examination of disability and employers inclusive working life practices
Dette prosjektet skal bidra til å bedre kunnskap om arbeidsgiveres holdninger og praksiser overfor jobbsøkere som har nedsatt funksjonsevne. -
Crosscare-Old: A cross sectoral approach to high quality healthcare transitions for older people
Prosjektets hovedmål er å utvikle ny forskningsbasert kunnskap om tverrsektorielle omsorgs- og helsetjenesteoverganger for eldre pasienter fra sykehusutskriving til kommunale helse- og omsorgstjenester. -
Samarbeid i Oslo
Storbyuniversitetet OsloMet har et tett og utstrakt samarbeid med byens arbeidsliv, næringsliv og myndigheter. Her finner du en oversikt over forsknings- og utdanningsprosjekter som er særlig relevante for Oslo. -
Livslang læring ved Institutt for estetiske fag: Enhet for innovasjon og kompetanseutvikling (EIK)
Ønsker du ny kunnskap og kompetanse innen estetiske fag? Vi tilbyr kurs, konferanser, seminarer og videreutdanninger. -
A FAIR Trade: Å gjere ord, data og makt søkbare, tilgjengelege, forståelege og ansvarlege for ein meir FAIR marknad
Dette prosjektet undersøker korleis kunstig intelligens kan bidra til å gjere finansiell kommunikasjon klarare, meir rettferdig og meir tilgjengeleg for alle. -
Skal bruke KI til å avdekke skjulte sanningar i finansmarknadenProsjektet «A FAIR Trade» skal utvikle ein KI-modell for å gjere selskaps finansrapportar forståelege for alle -
Videreutdanningstilbud for lærere i fransk, spansk og tyskUnderviser du i et fransk, spansk eller tysk? Eller ønsker du å videreutdanne deg til å bli fremmedspråklærer? Da bør du benytte deg av denne sjansen. -
KAI-kronikken: Har oljen svekket arbeidsmoralen i Norge?Kritikere av velferdsordningene vil bruke Sverige som reform-modell for å bedre nordmenns holdninger til å jobbe, men det er ingen god idé, skriver Kjetil A. van der Wel og Knut Halvorsen. -
The effect evaluation of combined cognitive and vocational interventions after mild-to-moderate traumatic brain injury: a randomized controlled trial and qualitative process evaluation
Randomisert kontrollstudie med pasienter med traumatiske hjerneskader som skal tilbake i arbeid. -
– Singapore gir oss tilgang til teknologiutviklingen i AsiaOsloMet samarbeider nå med teknologimiljøer i Singapore. – Det gir studentene og forskerne våre innsikt i den sterke utviklingen i Asia, sier dekan Carl Christian Thodesen. -
CARE
CARE Research Group er en tverrfaglig forskningsgruppe som dekker fire forskningsområder (C) Child Development and Welfare, (A) Applied Forensic Psychology, (R) Resilience og (E) Epidemiology. -
TECHLABOR
Prosjektet Technological Change, Labor Representation, and Job Quality: A Comparative Historical Analysis, c.1840–1980 er et FRIPRO-prosjekt som eies av Universitetet i Oslo. Arbeidsforskningsinstituttet AFI ved OsloMet deltar i prosjektet. -
Fakultet for helsevitenskap (HV)
Vi utdanner til de fleste helseprofesjoner, og har et solid atferdsvitenskapelig fagmiljø. -
Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier (LUI)
Fakultetet utdanner barnehagelærere, lærere til alle nivåer i skolen, tegnspråktolker, tolker til offentlig sektor og kandidater innen internasjonale studier. -
Ungdom i kommunale boliger
I dette prosjektet har vi som mål å bedre kunnskapsgrunnlaget om hvordan barn og unge opplever å bo i en kommunal bolig, og om hvilke faktorer som er avgjørende for å skape tilfredsstillende boforhold. -
UDE - Ungdomsmedvirkning
For å sikre at barn og unge i Oslo kommune får medvirket og sagt sin mening, skal AFI bistå i Utdanningsetatens arbeid med å få medvirkning inn i Oslo-skolen. -
En mulighetsstudie for Alna bydelshus og omkringliggende bygg på Furuset
Vi skal utføre en sosiokulturell bygganalyse av Furuset som kunnskapsgrunnlag for framtidige forbedringer. Oppdragsgiver er Oslo kommune ved Bydel Alna. -
COIL-modul i tegnspråk og døvestudier
Prosjektet skal utvikle og etablere et bærekraftig kurs i tegnspråk og døvestudier basert på internasjonal læring på nett (COIL), i samarbeid med Gallaudet University, Washington, D.C. -
Kunstig intelligens - et nytt verktøy innen assistert reproduksjonsteknologi
Prosjektet har som mål å forbedre metodene for å velge ut sædceller og embryo, og dermed øke sjansen for graviditet og levendefødte barn. -
Å gjenoppfinne mainstream-klasserom (RE.MA.C.)
Prosjektet bringer sammen studenter med ulik språklig bakgrunn og (språk)lærere. -
Sino-Norway Welfare Policy Dialogue (SINOPO)
Forskningsprosjektet vil bidra til kapasitetsbygging i kinesisk politikk for å motvirke fattigdom og ekskludering av personer med nedsatt funksjonsevne. -
Tema frå kunnskapsbasen: Yrkesopplæring i endring: Fleire vegar, fleire moglegheiterDen norske fag- og yrkesopplæringa er i dag prega av eit stort mangfald av modellar, ordningar og lokale forsøk. -
Betre integrering gjennom praktisk opplæring
Prosjektet skal fremje betre interkulturell forståing og profesjonell inkludering av studentar med språklege og nettverksmessige utfordringar. -
Mindre fornøyd med livet under koronaDe med svakest tilknytning til arbeidslivet er spesielt hardt rammet. -
EUROSHIP – Hvordan motvirke ulikhet i sosialt medborgerskap? Nye verktøy for å fremme sosial robusthet i Europa
Prosjektet vil gi ny komparativ kunnskap om hvor effektive velferdspolitiske tiltak er for å minske forekomsten av fattigdom og sosial ekskludering i Europa. -
Kroppsøvingsforsking
Forskingsgruppe som forskar på kroppsøvingsfaget og kroppsøvingslærarutdanning med fokus på leik, øving og kroppsleg læring i faget, og dessutan elevmangfald og inkludering. -
Sosial ulikskap i aldring (SiA)
Dette prosjektet vil undersøkje kva som påverkar sosial ulikskap i helse, og korleis ulik organisering av helse- og omsorgstenester kan bidra til sosial ulikskap i aldring. -
Veier mot målet
Prosjektet skal prøve ut Supported Employment – en modell for arbeidsinkludering for arbeidssøkere med utviklingshemming. -
07 MaiUtdanning i innovasjon og entreprenørskap for en kompleks verden med Luke Pittaway, Ohio University
-
Lærer: – Vi følte stolthetNår lærerne får utvikle seg med utgangspunkt i egen arbeidshverdag, skaper det engasjement. -
Visuell kunst, Kulturrådet
To prosjekter som går gjennom statistikk om visuell kunst og kartlegger strategier og virkemidler for visuell kunst i Norge. -
Lovende praksiser: Helhetlig arbeidsinkludering av unge voksne (Promising Practices)
Hvordan blir tilsynelatende like omstillingstiltak innen helse- og omsorgssektoren utformet innenfor rammen av ulike nasjonale og lokale kontekster? -
Rusbruk og ruspolitikk i endring
Prosjektet skal bidra med ny innsikt i bruksmønstera til dei unge av alkohol og illegale rusmiddel, rusmidlas sosiale meining og konsekvensar av rusmiddelrelaterte straffereaksjonar. -
Dette kan hjelpe unge som står i fare for å droppe ut av skolenÅ ha en fast person som følger dem over tid kan bidra til positiv endring hos ungdom, viser en fersk rapport fra NOVA ved OsloMet. -
– Et sted går grensen for hvor mye som kan lastes over på arbeidslivet11. desember går årets siste KAI-frokost av stabelen. Vi har tatt en prat med innleder og Spekter-direktør Anne Kari Bratten -
Databasert refleksjon og ledelse i kommunale innovasjonsprosesser
Vi spør: «Hva må til for at din lederskapsrolle i innovasjonsprosesser kan bli enda bedre?». -
Utredning om fortetting og transformasjon i Sandnes
Sandnes kommune ønsket bistand til å utvikle og tydeliggjøre strategier for bytransformasjon og boliginnovasjon i byutviklingsaksen. -
CIRCULAR: Samarbeidsdriven innovasjon for sirkulære løysingar
Å omstille det økonomiske systemet frå ein lineær til ein sirkulær økonomi er avgjerande for å realisere eit berekraftig samfunn. Vi spør: Kva er dei viktigaste styringsfaktorane som driv samskapinga av sirkulære løysingar for redusert forbruk? -
Digital myndiggjering (Empowered)
Prosjektet har som mål å utvikle innovative praksisar, metodar og reiskapar som skal fremme ’digital myndiggjering’ i skole og lærarutdanning. -
Hva skjer når elver får egne rettigheter?Forskere har sett på hva som skjedde da elver fikk status som juridiske personer. Særlig i New Zealand ser de en lovende utvikling for livsbetingelsene til urfolk. -
Inspirerer jenter til å velge ingeniørfagPå Jenter og teknologi-dagen fikk jenter i niende klasse på Ris skole en smakebit av hva ingeniørstudier ved OsloMet har å by på. -
– Eit laboratorium for framtidaFor første gong samlar OsloMet og bydel Søndre Nordstrand alle studentar med praksis i bydelen for å jobbe saman på tvers av utdanning. -
Forutsetninger for trygg aldring i eget hjem (AgePlace)
I prosjektet søker forskerne å frembringe ny kunnskap om forutsetninger for trygg aldring i eget hjem. -
HEYoung intervensjonstudie
Prosjektet skal utvikla ein intervensjon som undersøkjer effekten av ei personsentrert tilnærming for vidaregåande skule-ungdommar med langvarige smerter. -
Studentene fant en rimelig og god løsning der rent vann manglerHvordan kan man rense vann i krisesituasjoner med begrenset utstyr og lavt budsjett? Fire maskiningeniørstudenter tok utfordringen bachelorprosjektet sitt. -
Unge har utfordringer med NAVs språk og digitale kanalerEn undersøkelse viser at unge er misfornøyde med responstiden til NAV og sliter med å forstå språket i de digitale kanalene. -
Kvalitativt metodeforum
Et forum for stipendiater og forskere som jobber med kvalitative metoder. -
Stor jordmormangel på sykehuseneDe fleste føde- og barselavdelingene har stor mangel på jordmødre. Professor Lena Henriksen har forslag til hvordan vi kan rekruttere flere jordmødre til sykehusene. -
Kunnskap om seksuelle overgrep mot barn og unge over internett − gjerningspersoner, fornærmede og arenaer
Prosjektet skal frambringe ny kunnskap om seksuelle overgrep mot barn og unge, med hovedvekt på overgrep over internett. En viktig problemstilling er hvordan bruken av digital teknologi skaper nye arenaer som muliggjør seksuelle overgrep. -
En jul full av fridager: – Sjefen må si klart fra at jobben skal legges bort– Foreløpige funn fra våre prosjekter tilsier at mer enn én av tre arbeidstakere føler et press for å svare på jobbrelaterte henvendelser utenom arbeidstiden sin, sier arbeidsforsker Wendy Nilsen. -
Hvordan opplever sykmeldte oppfølgingen de får fra Nav?Brukerundersøkelser viser relativt høy tilfredshet med sykefraværsoppfølgingen til Nav, men menneskers personlige erfaringer synes ikke i statistikk og administrative data. -
Seks fjellvettregler for et sunnere digitalt arbeidsliv– Når digital tilkobling gjør det mulig å jobbe hvor som helst og når som helst, må man snakke åpent om forventninger, sier forsker Wendy Nilsen. -
Etterlyser bredere og mer langsiktig forskning på sikkerhet og beredskap– Brorparten av norsk forskning på sikkerhet og beredskap ser ut til å handle om styring og kritisk infrastruktur, sier AFI-forsker Camilla Stub Lundberg. -
Skoletrivselen faller. Forskere har sett på hva som kan være mulige forklaringerStadig færre elever trives veldig godt på skolen. Nedgangen ser ut til å henge sammen med fallende skolemotivasjon, sier forskere ved AFI og NOVA. -
Ledelse av utviklings- og endringsarbeid (modul for ledere i barnehage og skole)
-
Ungdommer er ofte mer politisk engasjerte enn de trorElever kan bli bevisste på sin egen politiske identitet når vi diskuterer saker de er opptatt av i klasserommet, mener forsker. -
LOS-prosjektet: Evaluering og følgeforskning av tilskuddsordningen «Støtte til oppfølgings- og losfunksjoner for ungdom»
Studien skal blant annet undersøke hvilken hjelp ungdom opplever at de har hatt av losen og betydning av losens organisatoriske plassering i kommune eller bydel. -
Aldring, helse og velferd
Gruppen forsker på faktorer som kan bidra til en sunn og aktiv alderdom for flest mulig. Prioriterte områder er helseintervensjoner som fysisk aktivitet, ernæring og helseteknologi. -
Intervensjoner i hverdags- og arbeidsliv
Denne forskningsgruppens hovedfokus er på utvikling og evaluering av komplekse intervensjoner i hverdags- og arbeidsliv. -
Koordinerte tjenester til familier med funksjonshemmede barn (CoCare)
Hvordan kan ordningen med barnekoordinator bidra til økt kvalitet og koordinering av helse- og velferdstjenester for familier med funksjonshemmede barn? -
Hvordan blir skyene over oss i framtiden?Kunstig intelligens kan nå trenes til å forutse hvordan skydekket blir når klimaet endrer seg. -
The Circular consumption Activities to tRansform households toward material Efficiency (CARE)CARE-prosjektet skal følge opp 100 europeiske husholdninger når de legger om til en mer bærekraftig livsstil. -
Forskingsbasert undervisning og samarbeid om læring i kroppsøving (FUSK)
Prosjektet jobbar for at elevar, lærarar, lærarstudentar og lærerutdannere skal utvikle kroppsøvingsfaget saman. -
Undervisningspraksisar og læring utanfor klasserommet (ULUK)
ULUK er ei tverrfagleg forskingsgruppe som undersøker undervisning og læring utanfor det tradisjonelle klasserommet på tvers av fag og trinn i skolen. -
PÅDIGVEL – Pålitelig digital velferdsforvaltning
PÅDIGVEL skal undersøke hvordan hensynet til pålitelig forvaltning ivaretas når NAV utvikler nye digitale løsninger for behandling av sykepenger og dagpenger. -
Samarbeider om betre livskvalitet for sjuke barn– Samarbeidet med OsloMet har gitt oss eit ekstra løft og har bidratt til å drive arbeidet framover, seier barnekoordinator Ole Petter Berg frå Bydel Søndre Nordstrand. -
Hva er hemmeligheten bak den norske supermodellen?Den norske modellen, også kalt den nordiske modellen, har kjennetegnet det norske arbeidslivet helt tilbake til 1930-tallet.
