Søk etter ansatte
(43)
Vis filter
-
Statistiske metoder og analysedesign
-
Utviklingsstudier 1 - studiested i Vietnam (i samarbeid med Kulturstudier)
-
Innovasjon for bærekraft
-
Mangfoldskompetanse for profesjonsutøvere
-
Norsk 2 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Spesialpedagogikk 2 for 8.-13. trinn – videreutdanning for lærere
-
Begynneropplæring 1 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Engelsk 1 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Matematikk 1 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Matematikk 2 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Musikk 1 for 1.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Naturfag 1 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Naturfag 1 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Naturfag 2 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Norsk 1 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Norsk 2 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Norsk 1 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Spesialpedagogikk 1 for 8.-13. trinn – videreutdanning for lærere
-
Matematikk 1 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Veilederutdanning for skole 1.-13. trinn – videreutdanning for lærere
-
Ultralydveiledende injeksjonsterapi for manuellterapeuter
-
Produktdesign – design for kompleksitet
-
Innbyggerdialog for offentlig ansatte
-
Fleksibel praksislærerutdanning for yrkesfaglærere
-
PPU for yrkesfag, deltid
-
Kurs for ph.d.-veiledere
-
Norsk tegnspråk 1 for 1.-13. trinn – videreutdanning for lærere
-
Juss for ledere (modul for ledere i barnehage og skole)
-
Programmering i skolen for 1. - 7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Programmering i skolen for 5. - 10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Leselyst og skapende skriving for 1.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Introduksjon til kvanteverda for nyfikne
-
Drifts- og vedlikeholdsstrategier for vindparker
-
Grunnskolelærerutdanning for trinn 1-7
-
Digital kompetanse for lærere (nettbasert)
-
Kunnskapsteorier for lærerutdanningsrelatert forskning (PHUV9110)
-
Andrespråkspedagogikk 1 – videreutdanning for lærere
-
Grunnskolelærerutdanning for trinn 5-10
-
Personalledelse for helse- og sosialsektoren
-
Ernæringskompetanse for helsepersonell, master i helsevitenskap
-
Farmakologi for manuellterapeuter, fysioterapeuter og kiropraktorer
-
Python-programmering og dataanalyse for journalister
-
Fysioterapi for muskelskjeletthelse, master i helsevitenskap
-
Executive videreutdanning: Kommunikasjon for ledelse og samhandling
-
Enkeltemner ved ph.d. i innovasjon for bærekraft
-
Organisasjon og ledelse for samfunnsberedskap og krisehåndtering
-
Grunnskolelærerutdanning for trinn 1–7 med steinerpedagogikk
-
Fysioterapi for eldre personer, master i helsevitenskap
-
Veilederutdanning for praksisveiledere i sosial- og velferdstjenester
-
Videreutdanning i skolefag for kroppsøving og idrettsfag
-
Praktisk pedagogikk for fagskolen 1 – grunnleggende lærerkompetanse
-
PPU for yrkesfag, heltid, nett- og samlingsbasert
-
Norsk som andrespråk - for lærere i voksenopplæringen
-
Praktiske og estetiske fagovergripende kompetanser (Videreutdanning for lærere)
-
Yrkesdidaktikk og entreprenørskap i arbeidslivsfaget – videreutdanning for lærere
-
Fysioterapi for barn og unge, master i helsevitenskap
-
Fransk 1, 5.-10. trinn - videreutdanning for lærere
-
Spansk 2, 5.-10. trinn - videreutdanning for lærere
-
Tysk 1, 5.-10. trinn - videreutdanning for lærere
-
Praktisk pedagogikk for fagskolen 2 – utviklingsarbeid og nettpedagogikk
-
Ledelse og digitalisering (modul for ledere i skolen)
-
Pedagogisk systemarbeid – etterutdanning for PP-tjenesten, barnehage- og skoleledere
-
Anvendelse av ny teknologi i yrkesfag – videreutdanning for yrkesfaglærere
-
Ledelse av profesjonelle læringsfellesskap (modul for ledere i skolen)
-
Kunst og håndverk 1, 1.-10. trinn (Videreutdanning for lærere)
-
Digitale verktøy og tilpasset opplæring i yrkesfag – videreutdanning for yrkesfaglærere
-
Barnehage- og skolemiljø og ledelse (modul for ledere i barnehage og skole)
-
Ledelse av utviklings- og endringsarbeid (modul for ledere i barnehage og skole)
-
Best egnede tiltak når barn skal bo utenfor foreldrehjemmet
Formålet med dette prosjektet er å fremskaffe ny kunnskap på institusjons- og fosterhjemsområdet. -
Lærerutdanning i praktiske og estetiske fag for trinn 1–13, kroppsøving og idrettsfag
-
Hva egner seg best på havbunnen?I maskinlaben ville studentene finne ut hva som tåler å bli brukt i olje- og gassproduksjon på havbunnen. -
Her kan kvantedatamaskiner ha best muligheterKvantedatamaskiner kan bli svært nyttige i industrien. Mulighetene er best særlig på ett felt. -
Hvordan løser vi best problemer i grupper?Ny bok gir gode tips om hvordan mennesker kan løse kompliserte problemer sammen. -
Hvordan komme seg best mulig etter hjerneslag?Rundt 12 000 nordmenn får hjerneslag hvert år. Stipendiat Liss Marita Solbakken har gode råd til dem som blir rammet. -
Lærerutdanning i praktiske og estetiske fag for trinn 1–13, design, kunst og håndverk (LUPE)
-
Hva egner seg best på havbunnen?I maskinlaben prøver studentene å finne ut hva som tåler å bli brukt i olje- og gassproduksjon på havbunnen. -
Forum for profesjonshistorieDette forumet er en møteplass for debatt av tekster og problemstillinger om profesjons- og utdanningshistorie. -
Pedagogisk veiledning i skolen, emne 1
-
Hvordan utvikle gode, effektive helsetjenester for eldre?
Prosjektet søker å øke kunnskapen om hvordan vi best kan utvikle gode samhandlende tjenester for eldre. -
Hvem i Skandinavia er best på å få flyktninger i jobb?Sverige seiler opp på nivå med Norge i en ny rapport om integrering av flyktninger i arbeidsmarkedet i Skandinavia. -
Design-baserte forskningsmetoder (PHUV9450)
-
Kunstbaserte forskningsprosesser – en introduksjon (PHUV9380)
-
En presentasjon av kunstbaserte forskningsprosesser (PHUV9430)
-
Pedagogisk ledelse og ressursutvikling innenfor fasilitetsstyring
-
Arkivvitenskap
-
– Bedre på bygda under pandemienNy forskning viser at de yngste sliter mest, de eldre har best psykisk helse og det er minst psykisk uhelse i distriktene. -
Executive videreutdanning: Strategisk ledelse av digitale prosesser og KI
-
Spesialpedagogikk 1
-
Tre-terminsordning til ingeniørutdanning
-
Komplementære vegar inn i samfunnet for vaksne flyktningar: yrkestrening, opplæring, ferdigheiter og kvalifikasjonar (REF-VET)
Korleis kan ein best utnytte ferdigheitene som asylsøkjarar og flyktningar har, til beste for dei sjølv så vel som for mottakarland og lokalsamfunn?
