Det er praksisutval på alle institutt ved fakultetet. Arbeid i praksisutval skal til kvar tid vere forankra i Forskrift om studium og eksamen ved OsloMet, kapittel 5. Praksis, §§ 5-1 – 5-3.
Spesialpedagogikk 2 er en praksisnær videreutdanning for lærere som gir kompetanse i arbeid med psykososiale vansker.
Statsforvalteren i Nordland gjennomfører et nasjonalt pilotprosjekt knyttet til Inn på tunet-løftet 2 hos Landbruksdirektoratet.
Statsforvalteren i Nordland gjennomfører et nasjonalt pilotprosjekt knyttet til Inn på tunet-løftet 2 hos Landbruksdirektoratet.
I påvente av stortingsmeldinga om 5.-10. trinn, inviterte Senter for kunnskap om yrkesfag til seminar.
På oppdrag fra By- og levekårsutvalget skal vi bearbeide (sammenstille og analysere) data fra SSB i henhold til oppdragsgivers krav, for å kunne si noe om mønstre og tendenser i de utvalgte byområdene.
NORDIC-INTRO 2 utforsker nærmere utvalgte hovedfunn fra det første NORDIC INTRO-prosjektet som resulterte i rapporten «Nordic integration and settlement policies for refugees».
Ph.d.-prosjekt retta mot å forstå korleis barnehagar skaper moglegheiter for barn til å bruke morsmålet sitt.
Ungdata junior er en spørreskjemaundersøkelse til elever på 5.–7. trinn. Formålet med undersøkelsen er å kartlegge de mest sentrale områdene i barns liv.
Justis- og beredskapsdepartementet har løyvd 5 millionar til nye prosjekt i Voldsprogrammet ved NOVA.
En ny studie viser at pakistanske innvandrere med diabetes type 2 bruker lite e-helsetjenester i egenbehandlingen.
Ung i Oslo 2023: 15 prosent av jentene på 5. trinn forteller at de bli mobbet hver 14. dag eller oftere. – Dette er urovekkende høye tall, sier Frøydis Enstad ved NOVA, OsloMet.
Overordna retningslinjer for Universitetsbiblioteket vart godkjende av dåverande rektor Curt Rice 2. april 2021.
Det er mulig å søke direkte opptak til andre studieår i bachelorprogrammet i tolking i offentlig sektor - les om forutsetningene her.
OsloMet får millionar for å gjennomføre følgjeforsking på den 5-årige satsinga til Ungdom og Fritid: «Eit løft for fritidsklubbane».
Prosjektet utvikler koordinerte luft- og sjøbaserte robotoperasjoner ved bruk av UAV-er/USV-er og mikroglidere for å redusere kostnadene ved havobservasjon og overvåking.
Er du ungdomsskolelærar og ønsker å vite meir om bruk av KI i formativ vurdering? OsloMet gjennomførte ei webinarrekke for lærarar på 5.-10. trinn.
Den 2. september brakar det laus. Jubileet til barnehagelærarutdanninga vil markerast over tre dagar med eit variert program og mykje liv på studiestad Pilestredet.
Filmkunststudentene fra OsloMet er sterkt representert når dokumentarfilmfestivalen i Fredrikstad arrangeres denne uka.
I dette ph.d.-prosjektet utvikla og vurderte vi gjennomførlegheita av ein evidensbasert app som hadde til hensikt å fremme og følgje opp livsstilsendringar hos personar med prediabetes.
Prosjektet studerer praktiseringen og omfanget av bruken av bestemmelsene i arbeidsmiljøloven §§ 10-12 (1) og 10-12 (2) om unntak fra reglene om arbeidstid for arbeidstakere i ledende stilling og arbeidstakere i særlig uavhengig stilling.
Den årlege berekraftskonferansen i universitets- og høgskulesektoren blir arrangert i Oslo 2.–3. februar 2026. – Ved OsloMet er vi glade for å bidra til å setje sosial berekraft på dagsorden, seier Carl Thodesen, prorektor for samfunnsforbetringar og samarbeid.
«Nurse-Family Partnership» (NFP) er et program for foreldre i særlig krevende livssituasjoner, med opptil 64 hjemmebesøk av sykepleier fra tidlig i svangerskapet til barnet er 2 år.
Elevane på 1. og 2. trinn ved Gamlebyen skole har bygd båtar saman med arkitektkontoret Snøhetta, som ein del av prosjektet Ferdighetstrapp for tresløyd. Båtprosjektet ble avslutta med show og høgtideleg sjøsetting på Operataket.
Rundt 60 000 elever fra 5. trinn til Vg3 fra alle Oslos bydeler inviteres til å være med i spørreundersøkelsen Ung i Oslo 2023.
Når du søker opptak til masterstudier og videreutdanninger ved OsloMet får du utregnet karakterpoeng på grunnlag av tabellene under.
Simulering gjør det mulig å øve på praktiske ferdigheter, kommunikasjon og samhandling, og å teste ut ny teknologi eller nye undervisningsmetoder i trygge rammer.
Prosjektet gir kunnskap om hvordan ferdighetstrening i utdanningen bidrar til sosialarbeiderens utvikling.
Lover og regler som sikrer pasientenes rettigheter ved klinikkene ved Institutt for rehabiliteringsvitenskap og helseteknologi.
TalentForsk II er en videreføring av følgeprosjektet TalentForsk, som har kartlagt metoder og verktøy for talentutvikling i programmet FilmLab gjennom dets første to kull. TalentForsk II skal spesifikt følge FilmLabs tredje og (foreløpig) siste kull.
Faggruppens forskningsinteresser og spesialkompetanse spenner over et bredt felt innenfor samfunnsøkonomi og metode.
Hvis du søker overflytting og direkte opptak til lærerutdanning i praktiske og estetiske fag for trinn 1–13, kroppsøving og idrettsfag, må du oppfylle vårt kvalifiseringskrav.
Når du søkjer opptak til master i entreprenørskap, må du legg ved opptaksprøve i Søknadsweb som PDF. Dette er eit døme på korleis ein opptaksprøve kan sjå ut.
Denne personvernerklæringen beskriver hvordan PolkaNorski-prosjektet samler inn og bruker personopplysninger.
Samvær, mat og kulturarv er søylene i nytt prosjekt, som vil involvere og engasjere lokalbefolkninga i seks europeiske land.
I dette forsknings- og formidlingsprosjektet diskuterer vi sentrale problemstillinger i denne behovsprøvde og markedsorienterte boligsektoren.
Kvalitetssikringssystemet er vedteke av leiargruppa til instituttet 12. desember 2013. I januar 2022 er rutinane gått gjennom og oppdaterte av instituttleiar og instituttleiarstøtte.
For å være kvalifisert til studiet i norsk tegnspråk må du bestå en digital opptaksprøve, og her finner du mer informasjon.
Når du søker på mastere og videreutdanninger, får du poeng på grunnlag av karakterer. Enkelte studier har tilleggspoeng for yrkespraksis og annen høyere utdanning.
I prosjektet «The Multiethnic Rural Community: Exclusion or inclusion of immigrants?» (MultiRur) er målet å undersøke hvordan innvandring påvirker distrikts-Norge.
Formålet med prosjektet er å kartlegge sentrale overganger i senlivet og betydningen av disse overgangene for mulighetene for en god alderdom på tvers av kjønn, sosioøkonomisk status og lokal kontekst.
StudData er en database for studier av rekruttering til profesjoner, kvalifisering for profesjonell yrkesutøvelse og profesjonelles karrierer.
UKRAINETT+ skal styrke forskningssamarbeid mellom ukrainske og norske universiteter og forskningsinstitusjoner, med mål om å bidra til gjenoppbyggingen av Ukraina.
I prosjektet søker forskerne å frembringe ny kunnskap om forutsetninger for trygg aldring i eget hjem.
Ung i Oslo 2021: Barn i Oslo lever stort sett gode liv i hele byen, men det er store forskjeller mellom bydelene når det gjelder hvor mange som deltar i organiserte fritidsaktiviteter.
Dette er en oppfølging av den omfattende studien som ble gjennomført i forskningsprosjektet Wapabat (finansiert av NFR) og senere oppfølgingsstudier (finansiert av Miljødirektoratet i 2015 og 2019).
Prosjektet evaluerer kommunenes og fylkeskommunenes tilbud etter integreringspakke II og tilhørende justeringer i midlertidig lov.
Prosjektet utvikler lærarutdanningsskolar i yrkesfaglærarutdanninga. Målet er å utvikle eit forpliktande og varig samarbeid mellom skolane og YLU om ei best mogleg yrkesfaglærarutdanning og yrkesutdanning.
Prosjektet skal vedlikeholde, oppdatere og videreutvikle det norske Referansebudsjettet. Referansebudsjettet skal benyttes som verktøy i forskning om levekår i Norge, og bidra til politikkutforming på feltet.
Månadlege utgifter i referansebudsjettet har auka med rundt 1170 kroner for ein eksempelfamilie sidan februar i fjor.
Lærerutdanningene er inngangsporten til mange spennende yrker, enten du vil jobbe med de aller minste eller med ungdommer. Samfunnet trenger gode lærere for å skape utvikling.
I prosjektet søker forskerne ny kunnskap om hvordan omsorg for gamle foreldre påvirker omsorgsgivernes arbeidsmarkedsdeltakelse.
På oppdrag fra Likestilling- og mangfoldsutvalget skal AFI, i samarbeid med Proba samfunnsanalyse, vurdere den samfunnsøkonomiske verdien av økt sysselsetting blant mennesker med funksjonsnedsettelser.
SIFO-surveyen er en spørreundersøkelse brukt for å overvåke forbrukernes situasjon og praksis på områdene forbrukerøkonomi, forbrukerkompetanse, forbrukets betydning og forbrukermakt.
Eit fagleg-administrativt organ som gjer vedtak i bestemde typar saker på bakgrunn av søknad frå enkeltstudentar, til dømes om alternativ vurderingsform på eksamen.
Forskningsprosjektet skal gi ny og utfyllende kunnskap om hvilke forhold som har betydning for elevers trivsel og opplevelse av skolemiljø.
INTERACT er et prosjekt som har ansvaret for et tverrprofesjonelt undervisningopplegg for studentene på profesjonsutdanningene ved OsloMet.
Individprogrammet ble lansert i 2017 med formål om å etablere to program: Ett for rekruttering og ett for talentutvikling.
Mal for prosjektskisser til søknad om stipendiatstilling eller opptak til ph.d.-programmet i utdanningsvitenskap for lærerutdanning ved Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier.
Hvordan myndighet er fordelt på ulike nivå og roller i organisasjonen med utgangspunkt i regler for styring, organisering og ledelse ved OsloMet.
Elisabeth Eide har forsket på kjønn og medier i en årrekke, og selv om kjønnsrepresentasjonen i mediesaker har blitt bedre er det mye å gå på.
Retningslinjer om opptaksprøve, alternative opptaksgrunnlag og rangering av søkere til bachelorstudium i tolking i offentlig sektor (180 studiepoeng) og tolking i offentlig sektor (30 studiepoeng) ved OsloMet – storbyuniversitetet.
Denne forskningsgruppen fokuserer på temaer relatert til evaluering av fagdidaktikk, lærerutdanning, undervisningsmetoder og læringsressurser.
Denne forskningsgruppen er opptatt av forskning som fremmer likeverdige og trygge akutthelsetjenester av høy kvalitet gjennom den akuttmedisinske kjeden.
– Dette er ett av områdene i Ungdata der vi ser de største endringene over tid, sier Anders Bakken. Norske ungdommer trives stadig dårligere, flere kjeder seg og skulkingen øker.
Prosjektet studerer Norfunds likestillingsarbeid for å forstå kva moglegheiter og dilemma som påverkar måloppnåing på kort og lang sikt.
Faggruppen har ansvar for undervisning i organisasjon og ledelse ved Handelshøyskolens bachelor- og masterprogrammer samt ved årsstudier og etterutdanning.
Prosjektet tar for seg foreliggende data om søkere til stipender forvaltet av Norske billedkunstnere (NBK).