En utredning om norskopplæring for personer med høyere utdanning (spor 3) bør eller kan tilbys ved universiteter og høyskoler.
Intelligent helse lyser ut 3 millionar kroner til igangverande og planlagde forskingsprosjekt ved OsloMet.
I dette prosjektet skal forskerne gjennomføre landsomfattende spørreskjemaundersøkelser blant ansatte i eldreomsorgen.
NORD-care 3 er en undersøkelse om ansattes hverdag og arbeidsvilkår i eldreomsorgen. Vi ønsker å høre fra deg som er helsefagarbeider eller har annen kortere utdanning – din stemme er viktig!
Handlekorga med mat og drikke har blitt over 3 600 kroner dyrare for eksempelfamilien på tre år. Korleis har SIFO komme fram til dette?
Hele 1 av 3 tenåringer benytter seg av fritidsklubber der de finnes. – Det viser hvor viktig dette tilbudet er, sier forsker Idunn Seland ved OsloMet.
Ph.d.-prosjekt retta mot å forstå korleis barnehagar skaper moglegheiter for barn til å bruke morsmålet sitt.
Det er praksisutval på alle institutt ved fakultetet. Arbeid i praksisutval skal til kvar tid vere forankra i Forskrift om studium og eksamen ved OsloMet, kapittel 5. Praksis, §§ 5-1 – 5-3.
En kartlegging av 463 barnehager i Oslo avslører store forskjeller i hvor mye plass barn har til utelek. Mens noen barnehager kun har 3 kvadratmeter per barn, har andre over 200.
Den årlege berekraftskonferansen i universitets- og høgskulesektoren blir arrangert i Oslo 2.–3. februar 2026. – Ved OsloMet er vi glade for å bidra til å setje sosial berekraft på dagsorden, seier Carl Thodesen, prorektor for samfunnsforbetringar og samarbeid.
1. september lanserte Universitetsbiblioteket og forskingssatsinga Eit slitesterkt demokrati «OsloMet leser!». – Dette er eit kjempebra prosjekt, seier forfattar Gulraiz Sharif.
Denne våren har Ahmed Umar jobbet med et kunstprosjekt sammen med elever på forberedende videregående på Hersleb skole.
Ingun Grimstad Klepp er professor og har sterk dysleksi. Ho meiner at det er evna til å finne eigne løysingar som har ført henne dit ho er i dag.
I elleve år har forskarane bak Voldsprogrammet jobba for å styrke kunnskapen om vald i nære relasjonar. Målet er å gjere verda litt betre.
Forskarane Marthe Indset og Gro Sandkjær Hansen får pris for sitt arbeid med berekraftig arealforvalting. – Vi har forska med praksisfeltet, ikkje på det, fortel dei to.
Urbane hav handler om å se hav og vannressurser i sammenheng med det urbane bylivet og byutviklingen.
For å kunne hjelpe til i gjennomføringa av kliniske forskingsprosjekt treng helsepersonell styrkt kompetanse. Det nye emnet "Innføring i kliniske studier for helsepersonell" ved OsloMet skal bidra til dette.
Bineeth Kuriakose trur at kunstig intelligens (KI) har eit stort potensiale for å hjelpe menneske – så lenge det blir brukt på ein etisk og transparent måte.
Tettare oppfølging og betre kjennskap til bydelen er blant måla når tredjeårsstudentar på sjukepleie skal ha all praksis i bydel Søndre Nordstrand.
Prosjektet skal belyse korleis bykommunane jobbar med å sameine retningslinjene om å unngå bustadbygging i støyutsette område med ambisjonane om å fortette kollektivknutepunkta.
Prosjektet skal framskaffe forskningsbasert kunnskap om foreldreskap, familieliv og utfordringer for barnefamilier i Norge i dag.
Når du søker på mastere og videreutdanninger, får du poeng på grunnlag av karakterer. Enkelte studier har tilleggspoeng for yrkespraksis og annen høyere utdanning.
Når du søker opptak til masterstudier og videreutdanninger ved OsloMet får du utregnet karakterpoeng på grunnlag av tabellene under.
Helsetenesta må spele ei langt større rolle i å få folk tilbake i arbeid. Det blei hovudbodskapet i debatten Kompetansesenter for arbeidsinkludering arrangerte under Arendalsveka.
Hvis du søker overflytting og direkte opptak til lærerutdanning i praktiske og estetiske fag for trinn 1–13, kroppsøving og idrettsfag, må du oppfylle vårt kvalifiseringskrav.
Faggruppens forskningsinteresser og spesialkompetanse spenner over et bredt felt innenfor samfunnsøkonomi og metode.
Som student eller ansatt kan du bruke bibliotekene nesten døgnet rundt. Husk kort og kode utenfor betjent åpningstid.
StudData er en database for studier av rekruttering til profesjoner, kvalifisering for profesjonell yrkesutøvelse og profesjonelles karrierer.
Universitetsbarnehagar er partnerskap mellom Institutt for barnehagelærerutdanning ved OsloMet og barnehagar i Osloregionen.
Lover og regler som sikrer pasientenes rettigheter ved klinikkene ved Institutt for rehabiliteringsvitenskap og helseteknologi.
Institutt for bygg- og energiteknikk deltar i forskningsgrupper og forskningsprosjekter på prioriterte områder.
Retningslinjer om opptaksprøve, alternative opptaksgrunnlag og rangering av søkere til bachelorstudium i tolking i offentlig sektor (180 studiepoeng) og tolking i offentlig sektor (30 studiepoeng) ved OsloMet – storbyuniversitetet.
Hovudmålet for prosjektet var å klargjere korleis det går med barna til barnevernet på lang sikt, og kva betydning tidleg intervensjon har for utviklinga til barna.
I prosjektet «The Multiethnic Rural Community: Exclusion or inclusion of immigrants?» (MultiRur) er målet å undersøke hvordan innvandring påvirker distrikts-Norge.
Det er mulig å søke direkte opptak til andre studieår i bachelorprogrammet i tolking i offentlig sektor - les om forutsetningene her.
CARE Research Group er en tverrfaglig forskningsgruppe som dekker fire forskningsområder (C) Child Development and Welfare, (A) Applied Forensic Psychology, (R) Resilience og (E) Epidemiology.
Medverknadsutvalet er eit fast møtepunkt mellom leiinga og tillitsvalde frå tenestemannsorganisasjonane/ fagforeiningane.
Bakgrunnen for oppdraget er behovet for mer systematisk kunnskap om effekter av innsats for å fremme integrering.
Hvilke kvaliteter ved arbeidet i offentlig sentralforvaltning er avgjørende for om seniorer ønsker å stå i jobben?
Simulering gjør det mulig å øve på praktiske ferdigheter, kommunikasjon og samhandling, og å teste ut ny teknologi eller nye undervisningsmetoder i trygge rammer.
CARE Research Group er en tverrfaglig forskningsgruppe som dekker fire forskningsområder (C) Child Development and Welfare, (A) Applied Forensic Psychology, (R) Resilience og (E) Epidemiology.
OsloMet heidra tre nye æresdoktorar, og dei 39 kandidatane som har avlagt doktorgrad det siste halve året.
Medieseksjonen produserer film, lyd, digitale læreverk og bilete til undervisningsressursar og større arrangement. Lån AV-utstyr og få IT-hjelp i biblioteket i P48.
Store og små venner av barnehagelærarutdanninga var samla for å feire 90 år med barn i sentrum, tre dagar til ende.
To forskingsprosjekt, der OsloMet er partnar, har fått tilslag på søknader om EU-midlar. Tildelingane utgjer til saman over 70 millionar kroner.
Har du ikke generell studiekompetanse, kan du søke på dette studiet hvis du oppfyller kravene til realkompetanse.
INTERACT er et heldigitalt tverrprofesjonelt undervisningopplegg for studenter på helse-, sosialfag-, lærer- og barnehagelærerutdanningene ved OsloMet.
Tørre øyne er en av de mest utbredte sykdommene i verden. Forskere ved OsloMet bruker kunstig intelligens for å utvikle bedre behandling.
NEGLIEVs mål er å undersøke hvordan negative livshendelser i kombinasjon med sosial ulikhet frambringer marginalisering blant unge voksne.
I sensorveiledningen for statsautorisasjonsprøven i tolking kan man lese om hvordan de vurderer prøvene blir vurdert.
Eit fagleg-administrativt organ som gjer vedtak i bestemde typar saker på bakgrunn av søknad frå enkeltstudentar, til dømes om alternativ vurderingsform på eksamen.
Er du lei av å sitte alene på lesesalen? Har du lyst på kontorplass hos NIBR mens du skriver masteroppgaven din?
SAMSVAR er en arena for meningsutveksling mellom politikk og forskningsfeltet. Siden 2015 har forskningsmiljøene ved OsloMet gjennomført en rekke arrangementer i denne serien.
Velferdsstaten må være bærekraftig over tid. Derfor er det avgjørende å finne gode svar på utfordringene for framtidas helse- og omsorgstjenester. Det er målet for denne forskningssatsningen ved OsloMet.
Det europeiske prosjektet Food2Gather undersøker hvilken rolle mat spiller i å skape det offentlige rom.
I dette forsknings- og formidlingsprosjektet diskuterer vi sentrale problemstillinger i denne behovsprøvde og markedsorienterte boligsektoren.
Vi bruker maskinlæring for å utvikle persontilpassede og bærekraftige helsetiltak for personer med rygg- og nakkeplager.
Prosjektet gir kunnskap om hvordan ferdighetstrening i utdanningen bidrar til sosialarbeiderens utvikling.
Målet med ph.d.-prosjektet var å undersøkja risikofaktorar, risikoprofilar og forløp hos ungdommar med mentale plager og muskelskjelettsmerter. Prosjektet har bestått av tre arbeidspakkar.
OsloMet tilbyr kompletterende utdanning for flyktninger med fullført utdanning som bioingeniør, lærer eller sykepleier.
Forskerne skal undersøke hva det innebærer for familievernkontorene å gi et likeverdig tjenestetilbud i ulike lokale kontekster, og hvilke utfordringer det innebærer å tilby likeverdige tjenester.
Prosjektet evaluerer kommunenes og fylkeskommunenes tilbud etter integreringspakke II og tilhørende justeringer i midlertidig lov.
Faggruppen har ansvar for undervisning i organisasjon og ledelse ved Handelshøyskolens bachelor- og masterprogrammer samt ved årsstudier og etterutdanning.
Internasjonalt forum ved Fakultet for lærarutdanning og internasjonale studium (LUI) skal vere open arena for diskusjonar, planlegging og deling av informasjon knytt til det internasjonale samarbeidet.
Hvordan virker etnisitet, språk og regional-lokal identitet i sammenheng med politisk reform i Ukraina?
Prosjektet skal kartlegge samanhengen mellom det å vekse opp med strenge restriksjonar frå foreldre og vald i heimen basert på data frå spørjeundersøkinga UngVold 2023.
Prosjektet undersøker korleis lærarar som er tidlege i karrieren bruker forsking for å gi dei innspel til både undervisning og faglege avgjerder.
Prosjektet skal identifisere egenskapene til styringsnettverk som er effektive for å bidra til inkluderende utdanning.
Tilsetjingar ved fakultetet blir handsama i ulike råd og utval. Medlemmer er tilsette, studentar, eksterne representantar og representantar frå tenestemannsorganisasjonane.
Kronikk: Digitalisering i NAV fører til tilgjengelighet og gjennomsiktighet for brukerne, men også nye dilemmaer for ansatte, skriver forskere.
Har Motiverende Intervju (MI) effekt på raskere retur-til-arbeid hos sykemeldte med muskelskjelettsmerter?
Målet med prosjektet er å utvikle kunnskap om barnevernsinstitusjoner institusjonelle praksis når det gjelder rusproblematikk og å jobbe forsvarlig med å forebygge rus blant ungdommene som bor i institusjoner.
Målet med prosjektet er å utvikle kunnskap om hvordan foreldre erfarer en utredning ved et barne- og familiesenter og hvordan samarbeidet med de ansatte på sentrene og med barnevernstjenesten oppleves.
Fra og med 2009 har et utvalg universiteter og høgskoler tilbudt nasjonale skolelederutdanninger på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet – rektorutdanningen fra 2009 og modulbaserte utdanninger fra 2018.
Fra og med 2009 har et utvalg universiteter og høgskoler tilbudt nasjonale skolelederutdanninger på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet – rektorutdanningen fra 2009 og modulbaserte utdanninger fra 2018.
Lillestrøm er universitetskommune og samarbeider strategisk med OsloMet om utdanning, kunnskapsutvikling og innovasjon.
Sølvi Mausethagen skal lede et offentleg utvalg som skal foreslå ulike modeller for etter- og vidareutdanningstilbud for lærere og andre tilsatte i barnehager og skoler.
– Etterspørselen etter farmasøyter med masterutdanning er stor, sier studieleder Anne Berit Walter ved OsloMet.
Forskningsprogrammet handler om å forstå vold i nære relasjoner som fenomen og konsekvensene volden har for de som blir utsatt. Det handler også om tiltakene samfunnet setter i verk for å hjelpe utsatte og for å bekjempe vold.
Forskningsgruppen har søkelys på mediene som industri, med særlig fokus på hvordan medieindustriene preges av endringer knyttet til globale plattformer, politiske forhold og publikumsvaner.
I dette prosjektet undersøker forskerne hva som kjennetegner overgangen mellom arbeid og pensjon og hvilke forhold som har betydning for når og hvordan den foregår.
Sandnes kommune ønsket bistand til å utvikle og tydeliggjøre strategier for bytransformasjon og boliginnovasjon i byutviklingsaksen.
Hvordan kan stat og kommune på en mer effektiv måte legge til rette for at eldre blir boende hjemme lengst mulig?
Formålet med SPES er å komme med ny kunnskap om sammenhengene mellom økonomisk vekst, ‘menneskelig livsutfoldelse’ (human flourishing) og bærekraft og vil på den måten å bidra til bærekraftig menneskelig utvikling i europeiske land og regioner.
Formålet med prosjektet er å få auka kunnskap om korleis ambulansepersonell opptrer i møte med pasientar med psykiske lidingar og/eller ruslidingar.
For å være kvalifisert til studiet i norsk tegnspråk må du bestå en digital opptaksprøve, og her finner du mer informasjon.
NorLAG er forkortelsen til Den norske studien av livsløp, aldring og generasjon. Dette er en tverrfaglig og longitudinell studie der vi følger kvinner og menn over tid fra 40-års alderen og oppover.
Klarer vi å tilpasse omsorgstjenestene til morgendagens behov? Hvor stor er variasjonen mellom ulike kommuner, og hvilke omsorgsinnovasjoner på kommunalt nivå har en positiv effekt på kvaliteten?
Ph.d.-prosjektet skal undersøke 12-åringers tilhørighet på sosiale medier gjennom en analyse av praksiser, steder og mennesker i Oslo. Søkelyset er på barn fra lavinntektsfamilier med minoritetsbakgrunn. Prosjektet er en del av BELONG-prosjektet.
Prosjektet skal vedlikeholde, oppdatere og videreutvikle det norske Referansebudsjettet. Referansebudsjettet skal benyttes som verktøy i forskning om levekår i Norge, og bidra til politikkutforming på feltet.
Statsautorisasjonsordningen er en offentlig godkjenningsordning for tolker i Norge. OsloMet tilbyr kvalifiseringsprøve på vegne av IMDi.
Dette prosjektet undersøkjer korleis etniske og religiøse minoritetar i Noreg opplever det å vere mor og far for «store barn» og ungdom.
Formålet med prosjektet er å finne nye erstatninger for en rekke innsatsmidler og metoder som i dag er omstridte, men tillat brukt i økologisk landbruk.
Prosjektet undersøker hvordan praksisbrevordningen – et toårig, praksisbasert løp i videregående opplæring – blir implementert og brukt i norske fylkeskommuner for å forebygge frafall og inkludere flere elever i yrkesfag.
Forskingsgruppa arbeider med å utvikle kunnskap om korleis ein kan forstå og vidareutvikle lærarutdanning i samspel mellom universitet, praksisfelt og samfunn.
Kritisk tenkning og kreativ problemløsning er noen av ferdighetene det blir ekstra behov for fremover.
Kritisk tenkning og kreativ problemløsning er noen av ferdighetene det blir ekstra behov for fremover.
Prosjektet undersøker konsekvenser av atypiske tilknytningsformer for arbeidsforhold og partssamarbeid.
Prosjektet skal i en omfattende litteraturgjennomgang kartlegge eksisterende kunnskap om internettrelaterte seksuelle overgrep mot barn og unge, heretter omtalt som digital seksuell vold.
Ph.d.-prosjekt som utforskar korleis vidaregåande skole kan legge til rette for utvikling av språk- og fagkompetanse hos vaksne innvandrarar i helsefagarbeidarutdanninga.
Planen skal bidra til å oppfylle dei strategiske måla til OsloMet samtidig som han tek omsyn til særpreg ved forskinga og utdanninga til fakultetet og konkretiserer mål for verksemda vår.
AFI får stadig flere og større prosjekter, og har derfor ansatt fem vitenskapelige assistenter. Møt to av dem.
Er du ny i læreryrket – eller skal du veilede en nyutdannet kollega? Profesjonsfaglig veiledning gir en trygg overgang fra utdanning til yrke, styrker mestring og utvikler profesjonskompetansen.
Hvem blir hardest rammet av pandemien, og i hvilken grad reduserer de ulike tiltakene sykelighet i befolkningen? Dette er noen av spørsmålene et nytt prosjekt skal svare på.
Evalueringen skal se på prosess, virkemidler, resultat og gevinster av eldrereformen «Leve hele livet».
Vi vil undersøke hvordan skolene arbeidet for å dempe den negative påvirkningen av pandemien og langtidskonsekvenser for ulike elevgrupper.
Del av det internasjonale konsortiet Back Complaints in the Elders (BACE), etablert for å utvikla standardisert metodikk for store kohortstudiar om byrda av ryggplager hos eldre.
I dette ph.d.-prosjektet vil vi undersøke korleis apotekfarmasøytar, gjennom strukturerte intervensjonar, kan bidra til betre og rettare bruk av astma- og kolslegemiddel.
«Nurse-Family Partnership» (NFP) er et program for foreldre i særlig krevende livssituasjoner, med opptil 64 hjemmebesøk av sykepleier fra tidlig i svangerskapet til barnet er 2 år.
Arbeidsforskningsinsituttet ved OsloMet og Proba Samfunnsanalyse gjennomfører på oppdrag fra Arbeids og Inkluderingsdepartementet en kartlegging av turnusordninger i helse- og omsorgstjenester.
Velferdsforskningsinstituttet NOVA ved OsloMet – storbyuniversitetet skal være et ledende miljø på forskning om velferdsstaten og folks levekår og livskvalitet gjennom livsløpet.
På grunn av mange søknader om såkornmidlar frå OsloMets satsing på barn og unge, er tildelinga utsett til 16. desember.
Fakultetsstyret ved fakultet for samfunnsvitenskap (SAM) er fakultetets øverste organ, og rapporterer til rektor via dekanen.