Søk etter ansatte
(63)
Vis filter
-
Innovasjon for bærekraft
-
Mangfoldskompetanse for profesjonsutøvere
-
Norsk 2 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Spesialpedagogikk 2 for 8.-13. trinn – videreutdanning for lærere
-
Begynneropplæring 1 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Engelsk 1 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Matematikk 1 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Matematikk 2 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Musikk 1 for 1.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Naturfag 1 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Naturfag 1 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Naturfag 2 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Norsk 1 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Norsk 2 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Norsk 1 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Spesialpedagogikk 1 for 8.-13. trinn – videreutdanning for lærere
-
Matematikk 1 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Veilederutdanning for skole 1.-13. trinn – videreutdanning for lærere
-
Ultralydveiledende injeksjonsterapi for manuellterapeuter
-
Produktdesign – design for kompleksitet
-
Innbyggerdialog for offentlig ansatte
-
Fleksibel praksislærerutdanning for yrkesfaglærere
-
PPU for yrkesfag, deltid
-
Kurs for ph.d.-veiledere
-
Norsk tegnspråk 1 for 1.-13. trinn – videreutdanning for lærere
-
Juss for ledere (modul for ledere i barnehage og skole)
-
Programmering i skolen for 1. - 7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Programmering i skolen for 5. - 10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Leselyst og skapende skriving for 1.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Introduksjon til kvanteverda for nyfikne
-
Drifts- og vedlikeholdsstrategier for vindparker
-
Grunnskolelærerutdanning for trinn 1-7
-
Digital kompetanse for lærere (nettbasert)
-
Kunnskapsteorier for lærerutdanningsrelatert forskning (PHUV9110)
-
Andrespråkspedagogikk 1 – videreutdanning for lærere
-
Grunnskolelærerutdanning for trinn 5-10
-
Personalledelse for helse- og sosialsektoren
-
Yrkespedagogisk forskning (PHUV9310)
-
Yrkesdidaktisk forskning (PHUV9320)
-
Ernæringskompetanse for helsepersonell, master i helsevitenskap
-
Farmakologi for manuellterapeuter, fysioterapeuter og kiropraktorer
-
Python-programmering og dataanalyse for journalister
-
Fysioterapi for muskelskjeletthelse, master i helsevitenskap
-
Executive videreutdanning: Kommunikasjon for ledelse og samhandling
-
Enkeltemner ved ph.d. i innovasjon for bærekraft
-
Organisasjon og ledelse for samfunnsberedskap og krisehåndtering
-
Norsk som andrespråk - for lærere i voksenopplæringen
-
Grunnskolelærerutdanning for trinn 1–7 med steinerpedagogikk
-
Fysioterapi for eldre personer, master i helsevitenskap
-
Veilederutdanning for praksisveiledere i sosial- og velferdstjenester
-
Videreutdanning i skolefag for kroppsøving og idrettsfag
-
Praktisk pedagogikk for fagskolen 1 – grunnleggende lærerkompetanse
-
PPU for yrkesfag, heltid, nett- og samlingsbasert
-
Kunst og håndverk 1, 1.-10. trinn (Videreutdanning for lærere)
-
Veiledning i barnehagen, emne 2
-
Praktiske og estetiske fagovergripende kompetanser (Videreutdanning for lærere)
-
Yrkesdidaktikk og entreprenørskap i arbeidslivsfaget – videreutdanning for lærere
-
Ledelse og digitalisering (modul for ledere i skolen)
-
Fysioterapi for barn og unge, master i helsevitenskap
-
Fransk 1, 5.-10. trinn - videreutdanning for lærere
-
Spansk 2, 5.-10. trinn - videreutdanning for lærere
-
Tysk 1, 5.-10. trinn - videreutdanning for lærere
-
Praktisk pedagogikk for fagskolen 2 – utviklingsarbeid og nettpedagogikk
-
Pedagogisk systemarbeid – etterutdanning for PP-tjenesten, barnehage- og skoleledere
-
Ledelse av profesjonelle læringsfellesskap (modul for ledere i skolen)
-
Anvendelse av ny teknologi i yrkesfag – videreutdanning for yrkesfaglærere
-
Digitale verktøy og tilpasset opplæring i yrkesfag – videreutdanning for yrkesfaglærere
-
Ledelse av utviklings- og endringsarbeid (modul for ledere i barnehage og skole)
-
Barnehage- og skolemiljø og ledelse (modul for ledere i barnehage og skole)
-
Lærerutdanning i praktiske og estetiske fag for trinn 1–13, kroppsøving og idrettsfag
-
Trafikkpedagogikk
-
Lærerutdanning i praktiske og estetiske fag for trinn 1–13, design, kunst og håndverk (LUPE)
-
Pedagogisk veiledning i skolen, emne 1
-
Design-baserte forskningsmetoder (PHUV9450)
-
Kunstbaserte forskningsprosesser – en introduksjon (PHUV9380)
-
En presentasjon av kunstbaserte forskningsprosesser (PHUV9430)
-
Pedagogisk ledelse og ressursutvikling innenfor fasilitetsstyring
-
Arkivvitenskap
-
Executive videreutdanning: Strategisk ledelse av digitale prosesser og KI
-
Tre-terminsordning til ingeniørutdanning
-
Spesialpedagogikk 1
-
Crosscare-Old: A cross sectoral approach to high quality healthcare transitions for older people
Prosjektets hovedmål er å utvikle ny forskningsbasert kunnskap om tverrsektorielle omsorgs- og helsetjenesteoverganger for eldre pasienter fra sykehusutskriving til kommunale helse- og omsorgstjenester. -
Karrierelæring og karrierekompetanse i et livslangt perspektiv
-
Psykologi
-
Internasjonal utvikling, utdanning og bærekraft
-
Introduksjon til kunstig intelligens i offentlig forvaltning
-
Forskerlinje i helsevitenskap
-
Statistikk med Stata – Forkurs til Statistiske Metoder
-
Religiøst mangfold i offentligheten (PHUV9420)
-
Diskurser og makt (PHUV9340)
-
Vurdering og læring (PHUV9440)
-
Kommunikasjon via tolk
-
Forkurs til ingeniørutdanning
-
Profesjonsutøvelse og språkbarrierer (PHUV9410)
-
Innføring i profesjonsteori
-
Skolefritidspedagogikk
-
Skolefritidspedagogikk
-
Mangfoldskompetanse i helsearbeid
-
Læring i arbeidslivet - Bedriftspedagogikk
-
Farmasi
-
Enkeltemner fra masterutdanning i barnehagekunnskap
-
Lek og fysisk aktivitet i barnehagen
-
Medier og kommunikasjon
-
Norsk som andrespråk
-
Veiledning og coaching
-
Barnehagelærerutdanning, arbeidsplassbasert (ABLU)
-
LeA – Organisasjon og ledelse
-
Yrkespedagogisk utviklingsarbeid på egen arbeidsplass
-
System- og tjenestedesign, master i produktdesign
-
Spesialpedagogikk i barnehagen
-
Klasseromsforskning (PHUV9370)
-
Dramaturgi
-
Prosessledelse av utviklingsarbeid i barnehagen
-
Organisasjonsutvikling og endringsarbeid i PP-tjenesten
-
Ergoterapi
-
Anvendt datateknologi
-
Kompletterende bioingeniørutdanning
-
Fysioterapi
-
Enkeltemner i dokumentasjonsforvaltning
-
Utviklingsstudier 2- studiested i Ghana (i samarbeid med Kulturstudier)
-
Dokumentasjonsforvaltning
-
Digitale bilder
-
Digitale lære- og hjelpemidler i tilpasset opplæring
-
Kunnskap og desinformasjon: Undervisning og læring i et digitalt samfunn (PHUV9510)
-
Organisasjon og ledelse
-
Automatisering og robotikk – ingeniør
-
Mote og samfunn, studieretning i estetiske fag
-
Tegnspråk
-
Økonomi og administrasjon – siviløkonom
-
Yrkesfaglærerutdanning
-
Produktdesign
-
Universitets- og høgskolepedagogisk basiskompetanse (UHPED)
-
Executive Master of Management
-
Juss i barnevernfaglig arbeid
-
Jordmorfag
-
Kunsten å dragge
-
Veiledning i barnehagen, emne 1
-
Medier og kommunikasjon
-
Yrkespedagogikk
-
Medisinsk nødmeldetjeneste
-
Bibliotekenes samfunnsansvar og demokratiske rolle
-
Helsesykepleie, master i helsevitenskap
-
Praksisorientert systemisk design
-
Nyere barnehageforskning i et nordisk perspektiv (PHUV9480)
-
Stråleterapi
-
Tannteknikk
-
Kulturhistorisk aktivitetsteori (PHUV9350)
-
Bevegelsesteater
-
Faglig leder av trafikkskole
-
Pedagogisk veiledning i skolen, emne 2
-
Profesjoner, klasse, kjønn og (velferds-)stat i det 19. og 20. århundre
-
Likestilt arbeidsliv i praksis
-
Økonomi og ledelse
-
Entitetsorienterte metadata
-
Arbeidsmiljø i endring
-
Ingeniørvitenskap
-
Innovasjonspedagogikk og læringsledelse i arbeidslivet
-
Empowerment og helsefremmende arbeid, master i helsevitenskap
-
Maskiningeniør
-
Digitale presentasjoner og informasjonsarkitektur
-
Innføring i tolking i offentlig sektor
-
Tolking i offentlig sektor
-
Helserelatert sosialt arbeid
-
Design og kommunikasjon i digitale medier
-
Kunstig intelligens i offentlig forvaltning
-
Utdanningsvitenskap, politikk og digitale teknologier i kunnskapsalderen (PHUV9460)
-
Utdanningsvitenskap
-
Vurdering av barnets beste
-
Barnevern, master i sosialfag
-
Bibliotek- og informasjonsvitenskap
-
Utdanningens politiske økologi (PHUV9490)
-
Seksuell helse og intellektuell funksjonsnedsettelse
-
Kompletterende sykepleierutdanning
-
Filmkunst 2 - Karakterdreven dokumentarfilm
-
Atferdsvitenskap
-
Idéer og begreper i sosialt arbeid og sosialpolitikk, PS9400
-
Tilleggsutdanning i barnehagepedagogikk
-
Kunst- og designdidaktikk, studieretning i estetiske fag
-
Norsk tegnspråk
-
Bilde og samfunn
-
Styring og ledelse
-
Kommunikasjon i digitale medier
-
Kunstterapi, studieretning i estetiske fag
-
Innføring i oversettelse og anvendt teknologi
-
Anerkjennelse og vurdering av realkompetanse 2
-
Småbarnspedagogikk
-
Realkompetansevurdering
-
Kompletterende lærerutdanning
-
Interseksjonalitet: Sosiale kategoriers samspillsdynamikk (SP9230)
-
Medieutvikling og medieproduksjon, PS9200
-
Executive videreutdanning: Organisering gjennom samhandling
-
Utviklingshemming, psykisk helse og kvalitetsforbedring i praksis
-
Anestesisykepleie, master i spesialsykepleie
-
Åpen forskning og vitenskapelig kommunikasjon i folkebibliotek
-
Barnehagelærer
-
Internasjonale forbindelser og internasjonal tegnkommunikasjon blant døve
-
Globale miljøstudier - studiested Costa Rica (i samarbeid med Kulturstudier)
-
Dataingeniør
-
Karriereveiledning og sosialpedagogisk rådgivning
-
Psykisk helse-, rus- og avhengighetsarbeid, master i helsevitenskap
-
Teater og samfunn, studieretning i estetiske fag
-
Musikk 1 (1-7 og 5-10)
-
Seksuell helse, hiv og andre seksuelt overførbare infeksjoner
-
Growing Up and Looking Forward (GULF) - “Young people with bodily impairments in transitions”
Hensikten med prosjektet er å frembringe ny kunnskap om hva som kan være hensiktsmessige samarbeidsformer mellom ungdom med fysisk funksjonsnedsettelse, deres familier og tjenesteutøvere i helse- og velferdstjenester i overgangen til voksenlivet. -
Inclusive education in Nepal – a study of governance networks in selected municipalities
Prosjektet skal identifisere egenskapene til styringsnettverk som er effektive for å bidra til inkluderende utdanning. -
The effect evaluation of combined cognitive and vocational interventions after mild-to-moderate traumatic brain injury: a randomized controlled trial and qualitative process evaluation
Randomisert kontrollstudie med pasienter med traumatiske hjerneskader som skal tilbake i arbeid. -
Sosialt arbeid
-
Mangfoldsledelse i barnehagefeltet
-
Nyankomne barn og familier i barnehagen
-
Bygningsteknologi, master i bygg – sivilingeniør
-
Bygningsteknologi, master i bygg – sivilingeniør
-
HIRE? A mixed-method examination of disability and employers inclusive working life practices
Dette prosjektet skal bidra til å bedre kunnskap om arbeidsgiveres holdninger og praksiser overfor jobbsøkere som har nedsatt funksjonsevne. -
Barnesykepleie, master i spesialsykepleie
-
Bioingeniør
-
Vitenskapsteori
-
Geoteknikk, master i bygg – sivilingeniør
-
Rehabilitering og habilitering, master i helsevitenskap
-
Elektronikk og medisinsk teknologi
-
Skal bruke KI til å avdekke skjulte sanningar i finansmarknadenProsjektet «A FAIR Trade» skal utvikle ein KI-modell for å gjere selskaps finansrapportar forståelege for alle -
Grunnleggjande konsept og diskursar i verksemdsleiing, innovasjon og samfunnsstyring, PS9100
-
Seksuell helse, rus og psykisk helse
-
Barnevern
-
Ortopediingeniør
-
Nordmenn er mer skeptiske til Russland enn for to år sidenPå to år har folk i Øst-Finnmark gått fra å være de mest positive til å ha kontakt med russere, til å bli de mest skeptiske, viser en ny rapport fra OsloMet-forskere. -
Kunst- og kulturformidling i barnehagefeltet
-
Elektronikkingeniør
-
KAI-kronikken: Har oljen svekket arbeidsmoralen i Norge?Kritikere av velferdsordningene vil bruke Sverige som reform-modell for å bedre nordmenns holdninger til å jobbe, men det er ingen god idé, skriver Kjetil A. van der Wel og Knut Halvorsen. -
Er gaming dårlig for unge?Skaper gaming ensomhet, eller er det sosialt? Er det flest negativt aspekter ved å game, eller kan unge få noen fordeler de tar med seg i livet? -
To nye universitetsbarnehagar på plassSamarbeidet med OsloMet gjer barnehagar, studentar og barnehagelærarutdanninga betre. -
Fleksibilitet kan være et tveegget sverdNytt NFR-prosjekt ved Arbeidsforskningsinstituttet skal undersøke hva politiske virkemidler og rettslig regulering betyr for arbeidstakeres helse og deltakelse i arbeidslivet. -
Strategy to Achieve Results
Prosjektet analyserer utvikling av kjønnsbalanserende prosesser i fem organisasjoner: Telia, Evry, Hamar Media, Capgemini og Sweco. -
Journalistikk
-
Administrasjon og ledelse i offentlig virksomhet
-
Organising for Outcome - Links between service integration and transitions to employment for citizens with complex service needs
Vil samordnede tjenester gjøre det lettere å komme inn i eller tilbake til arbeidslivet for mennesker som trenger hjelp fra flere ulike hold? -
Design for Health
Forskningsgruppens fokus er å bidra med kunnskap, samt å bringe bevisbasert helseforskning inn i co-design for konkrete, innovative, brukerorienterte helsetjenester og hjelpemidler. -
Økonomi og administrasjon
-
Evaluering av to-språklig undervisning
Bakgrunn for prosjektet er behovet for mer systematisk kunnskap om effekten av et to-språklig undervisningsforsøk i Viken fylkeskommune. -
Videreutdanningstilbud for lærere i fransk, spansk og tyskUnderviser du i et fransk, spansk eller tysk? Eller ønsker du å videreutdanne deg til å bli fremmedspråklærer? Da bør du benytte deg av denne sjansen. -
– Singapore gir oss tilgang til teknologiutviklingen i AsiaOsloMet samarbeider nå med teknologimiljøer i Singapore. – Det gir studentene og forskerne våre innsikt i den sterke utviklingen i Asia, sier dekan Carl Christian Thodesen. -
"Free to play – pay to win”: Forståelse av sosial inkludering blant unge gjennom deres forbrukeratferd i dataspill
Ph.d.-prosjekt om unges sosiale inkludering (og ekskludering) gjennom forbrukeratferd i digitale spillkulturer. -
"Free to play – pay to win”: Forståelse av sosial inkludering blant unge gjennom deres forbrukeratferd i dataspill
Ph.d.-prosjekt om unges sosiale inkludering (og ekskludering) gjennom forbrukeratferd i digitale spillkulturer. -
Kan borgerlønn erstatte Nav?Kort snakkis: To eksperimenter i Finland og Nederland viste borgarlønnsinspirerte tiltak var like effektive som tradisjonelle Nav-tiltakene for å få folk i arbeid. -
Kunnskap for praksis - sosialfagenes kunnskapsutvikling (KUPSK)
Forskningsgruppen KUPSK driver forskning som er innrettet mot kunnskapsutvikling og profesjonskvalifisering innen sosialfag. -
SIFOs referansebudsjett med nye tall: – Prisene øker på alle fronterMånedlige kostnader har økt med 1600 kroner for en familie med to voksne og to tenåringer siden februar, viser nye tall i SIFOs referansebudsjett. -
CARE
CARE Research Group er en tverrfaglig forskningsgruppe som dekker fire forskningsområder (C) Child Development and Welfare, (A) Applied Forensic Psychology, (R) Resilience og (E) Epidemiology. -
Strategisk handlingsplan for Fakultet for samfunnsvitenskap 2025–2030
I fakultets strategiske handlingsplan rettes oppmerksomheten mot sentrale områder der fakultetet kan ha en særlig betydning for universitet vårt og samfunnet rundt oss. -
Strategisk handlingsplan for Fakultet for helsevitskap 2025–2030
Planen skal bidra til å oppfylle dei strategiske måla til OsloMet samtidig som han tek omsyn til særpreg ved forskinga og utdanninga til fakultetet og konkretiserer mål for verksemda vår. -
– Sex mellom to kvinner ble regnet som en umulighetForbudet mot homofili gjaldt kun menn. For kvinner kunne ikke fysisk begå lovbruddet, mente politikere i 1902. -
26 MaiMastermesse for grunnskolelærerutdanningen
-
Evaluering av ny kompetansemodell
Evaluering av ny kompetansemodell: desentralisert ordning for skole og yrkesopplæring, og oppfølgingsordningen. -
Fotball for alle – eller mest for gutter?Guttespillere og jentespillere får ulike muligheter i fotballen, viser forskning fra OsloMet. – Dette kan gi konsekvenser langt utover toppidretten, sier Marlene Persson. -
Videreutdanning for lærere
Kombiner studier med jobb og lær hvordan du kan legge til rette for god og tilpasset undervisning for elevene. Gjennom studiene bygger du nettverk og bidrar til kollektiv læring i skolen! -
Neste generasjon avatar for informasjonsinnhentende intervjuer (ARGI)
Prosjektet vil utvikle et digitalt opplæringsprogram basert på kunnskap fra utviklingspsykologi og kunstig intelligens for å forebygge vold, seksuelle overgrep og omsorgssvikt mot barn. -
Senter for urban ulikhetsforskning, Oslo (CURE Oslo)
CURE Oslo er et forskningsinitiativ ved OsloMet med formål om å styrke produksjonen og formidlingen av forskning om sosial ulikhet i Oslo. -
TECHLABOR
Prosjektet Technological Change, Labor Representation, and Job Quality: A Comparative Historical Analysis, c.1840–1980 er et FRIPRO-prosjekt som eies av Universitetet i Oslo. Arbeidsforskningsinstituttet AFI ved OsloMet deltar i prosjektet. -
Kritiserer skjermrådene: – Mangler forskningsgrunnlag for skjermtideneTo forskere mener det ikke finnes godt nok vitenskapelig grunnlag for å fastslå hva som er god eller dårlig skjermtid for barn og unge. -
The Circular consumption Activities to tRansform households toward material Efficiency (CARE)CARE-prosjektet skal følge opp 100 europeiske husholdninger når de legger om til en mer bærekraftig livsstil. -
14 AprilKick-off for ReflectionStudio
-
20 MaiSamling for SKOMP-alumner
-
Nordisk tidsskrift for ungdomsforskningNordisk tidsskrift for ungdomsforskning gis ut i samarbeid med Scandinavian University Press og er åpent tilgjengelig. -
Doktorgradsutvalet ved Fakultet for helsevitskap
Doktorgradsutvalet ved Fakultet for helsevitskap skal bidra til å utvikle fakultetets forskarutdanningar. -
Darkness on the horizon? Exploring the response to contestation of trade policy
Frihandel er under press. Frykt for tap av arbeidsplasser og økende ulikhet har gitt opphav til krav om proteksjonisme og økonomisk nasjonalisme. Kompenserende retningslinjer er et potensiell mulighet for å støtte opp om handel. -
Avdeling for utdanning
Avdeling for utdanning har hovudansvar for opptak, eksamen, internasjonalisering i utdanningane, utdanningskvalitet, studentsystem, digitale læringsressursar, studentstøttetenester og studentadministrasjon. -
Avdeling for eigedom
Avdeling for eigedom har hovudansvar for arealplanlegging, eigedomsforvaltning og -utvikling, tilgang til bygg, fysisk tryggleik, auditoriehjelp og arrangement. Vi har også førstelinjetenester både i Pilestredet og på Kjeller. -
Avdeling for økonomi
Avdeling for økonomi har hovudansvar for lønn, innkjøp, rekneskap, økonomi- og verksemdsstyring. -
Videreutdanning for barnehagelærere og andre ansatte i barnehagenKombiner studier med jobb og få mer kunnskap om hvordan du kan legge til rette for gode og inkluderende leke- og læringsmiljø i barnehagen. Våre videreutdanninger gir deg økt kompetanse og sikrer barnehagelærere og andre ansatte i barnehagen et godt grunnlag for kompetanse- og karriereutvikling. Vi åpner for søkning 1. februar 2026. -
Avdeling for IKT
Avdeling for IKT har ansvar for stabil og sikker drift, forvalting, brukaroppleving og utvikling av digitale tenester og system ved OsloMet. -
Er biblioteka like mykje til for SIAN som for andre?Professor Håkon Larsen har undersøkt kontroversielle arrangement ved offentlege bibliotek og kva desse har hatt å seie for rolla til biblioteka. -
Statliggjøring løser ikke problemetKronikk: At Nav-kontorer har to eiere, stat og kommune, og de ansatte har to arbeidsgivere er omstridt. Men en statliggjøring løser ikke problemet, skriver forsker Knut Fossestøl. -
Visste du at Noreg har eit senter for erfaringsbasert læring?Senteret støttar og rettleier faglærarar, leiarar og andre fagpersonar innan høgare yrkesfagleg utdanning, og gir dei dei verktøya som trengst for å tilpasse undervisninga basert på behovet til studentane. -
Minoritetsungdoms kamp for kjærligheten– Du må prøve å finne ut om denne jenta og forelskelsen er verdt kampen, sier «Shoaib», som er intervjuet i en ny studie. -
Det gjøres for lite for unge uføreKronikk: Intervensjon tidlig i livsløpet i formativ alder kan forebygge utenforskap, men hva med de unge som allerede er mottakere av uføretrygd? -
Strategisk handlingsplan for LUI for 2025–2030Fakultetet for lærerutdanning og internasjonale studiers strategiske handlingsplan for 2025 til 2030. -
15 April#HelseRomerike: Sammen for å lykkes
-
Dei får samfunnsforbetringsprisen 2025: – Det skjer eit skifte no, der vi forstår betre kor viktig naturen er for ossForskarane Marthe Indset og Gro Sandkjær Hansen får pris for sitt arbeid med berekraftig arealforvalting. – Vi har forska med praksisfeltet, ikkje på det, fortel dei to. -
Individprogrammet – program for forskerrekruttering og talentutvikling
Individprogrammet ble lansert i 2017 med formål om å etablere to program: Ett for rekruttering og ett for talentutvikling. -
Tidsskrift for boligforskningVårt tidsskrift for bustadforsking er eit tverrfagleg, vitskapleg tidsskrift som omhandlar alle sider ved bustadfeltet i Noreg, hovudsakleg marknad, politikk, sosiale forhold, bumiljø og nabolag. -
Ofte stilte spørsmål om videreutdanning for yrkesfaglærere
-
Doktorgradsutvalget ved Senter for profesjonsforskning
Doktorgradsutvalget skal bidra til å utvikle senterets forskerutdanning. Utvalget er rådgivende overfor senterledelsen og er delegert beslutningsmyndighet i enkeltsaker. -
Vil du delta i ei spørjeundersøking om språk- og kommunikasjonsvanskar?Er du under 26 år? Då vil vi gjerne ha deg med på ei spørjeundersøking og til å teste eit nytt språkkartleggingsverktøy. -
Eit KI-løft for fagskolelæraranePå ei stor fellessamling fekk studentane ved Praktisk pedagogikk for fagskolen utforske kunstig intelligens. -
Strategi 2025 – 2030 for Institutt for sosialfag
Instituttets strategi rettes oppmerksomheten mot områder der instituttet har gode forutsetninger for å bidra til å løse samfunnsutfordringer og fremme kunnskapsutvikling. -
Startar eigedomssøk for Campus RomerikeOsloMets søk etter mellombelse lokale i Lillestrøm er lagt ut i eigedomsmarknaden. – Eigedomssøket er det første trinnet i prosessen med å etablere ein kraftfull campus med 4500-5000 studentar i Lillestrøm sentrum, seier rektor Christen Krogh. -
Social technologies and social relationships – the moral implications of using technology to stay connected
Et viktig spørsmål teknologietikken er hva som skjer med sosial relasjoner når de medieres av sosiale teknologier. -
Forum for profesjonshistorieDette forumet er en møteplass for debatt av tekster og problemstillinger om profesjons- og utdanningshistorie. -
Delstrategi for samfunnsforbedring
OsloMet skal ha en sterk nasjonal og internasjonal profil preget av vår kunnskap og evne til å lytte, formidle og samarbeide. -
Delstrategi for utdanning
Delstrategien for utdanning har tre overordnede mål: Undervisning som motiverer for læring, engasjerte studenter i et aktivt studiemiljø og sterke koblinger mellom utdanning og arbeidsliv. -
Opne møteplassar for småbarnsfamiliar med innvandrarbakgrunn
Prosjektet utforskar to familiesenter med lågterskeltilbod for småbarnsfamiliar og korleis tilboda fremmar sosial støtte for familiar med små barn. -
For dårlig håndheving av besøksforbudPolitiet reagerer ofte for sent og for sjelden når voldsutøvere bryter besøksforbud, ifølge NOVA-rapport.. -
Utsettes for ny type kroppspressSkjønnhetsfiltre på sosiale medier gir kroppspress blant ungdom, skriver SIFO-forskere. -
– Ein alvorleg situasjon for matvareberedskapenPandemien har lært nordmenn at det er lurt å ha eit matlager i tilfelle kriser. Krigen i Ukraina er ei mykje meir alvorleg krise. -
– Økende uro for sprengt kapasitetRekordhøy innvandring og nye innstramninger som skal gjøre Norge mindre attraktivt for folk på flukt. Slik oppsummerer en ny OsloMet-rapport den viktigste utviklingen på innvandringsfeltet. -
Nye instituttledere på Fakultet for teknologi, kunst og designYonas Ayele blir ny instituttleder ved Institutt for bygg og energiteknikk, Einar Stoltenberg får en periode til ved Institutt for produktdesign og Andre Brodtkorb overtar stillingen som instituttleder ved Institutt for informasjonsteknologi. -
To av tre kommuner mener de kan fortsette å bosette et høyt antall flyktningerMange kommuner mener de fortsatt har stor kapasitet for å ta imot flyktninger. -
– De som ikke har brutt med familien kan oppleve å falle mellom to stolerOsloMet-forskere har gått gjennom oppfølgingen av personer som utsettes for negativ sosial kontroll, tvangsekteskap og kjønnslemlestelse. De anbefaler blant annet å styrke den helhetlige oppfølgingen av enkeltbrukere. -
28 AprilWorkshop for FBIE- og HDP-lærarar
-
Koordinatorar for familiar med funksjonshemma barn: Strevar med for lite tid og utydelege oppgåverDette gjer det vanskeleg å støtta familiane godt. -
Anis Yazidi og Frode Eika Sandnes på publiseringstoppen i 2021Begge er forskere ved Institutt for informasjonsteknologi og har lenge vært de to forskerne ved OsloMet som publiserer mest. -
For tilsette
OsloMet har ei eiga nettside for tilsette. Lenkene under tar deg til denne opne sida. Er du tilsett ved OsloMet, kan du logge deg inn for personleg tilpassa innhald. -
Studentråd ved Institutt for sosialfag (SRSF)
Studentrådet for Sosiale Fag er det øverste studentpolitiske organet på Institutt for sosialfag. -
Ønsker å styrke kunnskapen vår om lærarutdanningIsa Steinmann leier eit prosjekt med mål om å bygge opp forskingsinfrastruktur for lærarutdanningar i Noreg. -
Profesjonskonferansen 202527.november var det igjen tid for Senter for Profesjonsforsknings årlege konferanse. Denne gongen stod risiko i sentrum. -
Koordinatorar for familiar med funksjonshemma barn: Strevar med for lite tid og utydelege oppgåver
Dette gjer det vanskeleg å støtta familiane godt. -
NAV-ansatte ønsker et mer fleksibelt regelverk for å unngå "for tidlig" uføretrygd for ungeKronikk: NAV-ansatte opplever at de har få gode alternativer å tilby unge som befinner seg på terskelen til uføretrygd. -
Institutt for bygg- og energiteknikk
Instituttet tilbyr to bachelor- og tre masterstudier i ingeniørfag, og har FoU-aktiviteter. -
Intensjoner og praksis for regionale planer for vindkraft
Prosjektet undersøker intensjoner og praksis vedrørende utstedelse av konsesjoner for vindkraft i Norge i dag. -
European Labour Market Under Pressure – New Knowledge on Pathways to Include Persons in Vulnerable Situations (Paths2Include)
Prosjektet skal belyse ulike dimensjoner ved diskriminering i arbeidslivet i et interseksjonalt perspektiv ved å studere samspillet mellom kjønn og forhold som etnisitet og omsorgsansvar, helse- og familiesituasjoner, utdanning og alder, i syv europeiske land. -
Slik blir tilskotsordningane for kompetanseutvikling frå 2026Frå 2026 gjeld to nye tilskotsordningar for kollektiv kompetanseutvikling. Du som skal ta vidareutdanning skal søke direkte til OsloMet. Her er det du må vite. -
Forskar bekymra for pillekultur hos ungdomStadig fleire ungdommar er storforbrukarar av smertestillande piller. -
Arbeidsløyse er skadeleg for helsa – uansettArbeidsløyse er ei openberr helsebelastning, uavhengig av kor høg eller låg arbeidsløysa er i eit land. -
Ensomhet er ikke bra for helsaHar omgangskretsen din betydning for hvor god helse du får? En ny studie gir deg svar. -
Fire tiltak for å forebygge radikaliseringForebyggingen mot radikalisering og terrorhandlinger må begynne lenge før personer er aktive på ekstremistiske nettsteder, mener forsker. -
Forskere foreslår indikatorer for ny integreringslovEn ny integreringslov skal bidra til økt arbeidsdeltakelse og økonomisk selvstendighet blant innvandrere til Norge. I en ny rapport ser OsloMet-forskere nærmere på hvordan norske myndigheter kan måle om vi oppnår disse målene. -
Forsker bekymret for koronafravær på skolenMed høyt koronarelatert fravær på skolen i høst, risikerer vi at både motivasjonen og læringen vil kunne dale, mener førsteamanuensis Cecilie Pedersen Dalland ved OsloMet. -
Stort engasjement for smittevern blant innvandrerbefolkningenNy rapport avdekker et stort engasjement for smittevern blant innvandrerbefolkningen, men bekymringer om arbeid, økonomi og familie er risikofaktorer. -
– Ekstremisme er et uttrykk for misnøyeForskere har undersøkt samtaler på Twitter blant ekstreme islamister og høyreekstreme. -
Arbeidsledighet er helseskadelig – spesielt for mennMenn får flere helseproblemer av arbeidsledighet enn kvinner, ifølge fersk forskning fra OsloMet. -
Ti bud for klimaledelse i byenHvordan gå fra ambisiøse klimamål til lokal handling? Her er ti bud for god klimaledelse. -
Nytt verktøy for inkludering på arbeidsplassenAFI-forsker Håvard Helgesen har skrevet en veileder i samarbeid med Hovedorganisasjonen Virke. -
Nytt håp for behandling av fantomsmerterMange med amputerte bein og armer sliter med fantomsmerter. På OsloMet forskes det på en ny behandling, hvor Pål Røhnebæk og andre pasienter trener på å bevege det amputerte beinet. -
Hva er framtidsutsiktene for Ukraina nå?Med Trump i Det hvite hus endrer situasjonen seg fra dag til dag. Hvilke scenarier kan vi se for oss i det krigsherjede landet framover? -
– Da jeg snakket med min mor, hadde hun bare ett mål for morgendagen: Å overleveDet er to år siden Russlands fullskala invasjon av Ukraina. Vi spør sosiolog ved OsloMet og flyktning Oleksandra Deineko hvordan livet er nå, etter to hele år i krig. -
Om Fakultet for samfunnsvitskap
Fakultetet tilbyr samfunnsvitskapleg forsking og utdanning med direkte relevans for samfunns- og arbeidslivet. -
Enhet for engelsk fagspråk
Enheten er en viktig samarbeidspartner for OsloMets fagmiljøer som bruker engelsk som fagspråk. -
– Stort behov for familieterapeuterIrene Rekkbø valgte å gå rett fra sosionomutdanningen til masterstudiet i sosialfag, studieretning familiebehandling. – Familien er en viktig ressurs, sier hun. -
Trafikklys for farlig flyværDataingeniørstudentene ville forbedre varsling av farlig flyvær, og laget webapplikasjon med trafikklys for været på flyplassen. -
En opplevelse for livet!De internasjonale produktdesignstudentene ved OsloMet fikk en pangstart på høstsemesteret. Tre uforglemmelige dager fylt med opplevelser – med base på en gammel slektsgård i Numedal. -
Norskopplæring åpner for samfunnsdeltakelseNorsklærere er viktige bidragsytere for å sette mennesker i stand til å delta i samfunns-, arbeids- og utdanningslivet. -
Interessen for geoteknikk økerGeoteknikk har raskt fanget interessen til kommende ingeniører. Det speiler behovet i bransjen. -
Norsk nettverk for klasseforskningNorsk nettverk for klasseforskning (NNK) springer ut av klasse- og ulikhetsforskningsmiljøet på NOVA, OsloMet, og har som formål å styrke kvaliteten på, og omfanget av, klasse- og ulikhetsforskningen i Norge. -
Blikk for barn
Eit forskingsprosjekt om kvalitet i barnehagen for dei minste (0-3). -
Referansebudsjett for forbruksutgifter
Prosjektet skal vedlikeholde, oppdatere og videreutvikle det norske Referansebudsjettet. Referansebudsjettet skal benyttes som verktøy i forskning om levekår i Norge, og bidra til politikkutforming på feltet. -
– Da jeg snakket med min mor, hadde hun bare ett mål for morgendagen: Å overleve
Det er to år siden Russlands fullskala invasjon av Ukraina. Vi spør sosiolog ved OsloMet og flyktning Oleksandra Deineko hvordan livet er nå, etter to hele år i krig. -
Cecilie Sachs Olsen og André Brodtkorb valt ut til Akademiet for yngre forskararDei er to av elleve nye medlemmer som er valt ut blant 72 søkarar til dette attraktive nettverket. -
Studenters betydning for leiemarkedet i byene og studiesentra for tilgangen på boliger for ulike grupper
Formålet med prosjektet er å undersøke nærmere studenters betydning for leiemarkedet generelt, og spesielt for utleiemarkedet for vanskeligstilte grupper. -
Tospråktesten
Tospråktesten er en muntlig prøve for potensielle tolker. OsloMet tilbyr testing tre ganger i året over hele Norge. -
Kollektiv kompetanseutvikling i grunnskoleOsloMet som partner for å styrke praksisen i klasserommet -
Ny utgave av Tidsskrift for boligforskningLes juniutgaven av Tidsskrift for boligforskning om blant annet pilotprosjekter i Trondheim og vanskeligstilte på boligmarkedet. -
KAI forlenger avtalen med NAV med fire nye år– Vi er forbi etableringsfasen og ser at vi har fått på plass en modell for dette samarbeidet som fungerer godt, sier Anne-Cathrine Grambo i NAV. -
Feira 150 år med estetiske fagI år er Institutt for estetiske fag ved OsloMet 150 år. Jubileet blei markert med høgtideleg opning og jubileumsframsyning i Oslo rådhus og eit omfattande program over tre dagar. -
Avdeling for samfunnskontakt og kommunikasjon
Avdelinga har det overordna ansvaret for mellom anna kommunikasjon, samfunns- og myndigheitskontakt, forskingsformidling, grafisk profil og marknadsføring ved OsloMet. -
Avdeling for forsking og utvikling (FoU)
Avdelinga har ansvar for utvikling av og støtte til OsloMet som forskings- og innovasjonsinstitusjon. Arbeidet skjer i samarbeid med leiinga og alle forskingsmiljøa ved einingane. -
KAI samarbeider med Fontenehus NorgeOsloMet skal tilby overgangsarbeid og andre former for arbeidsinkludering, og KAI skal bidra med faglege innspel til Fontenehus for aktivitetane deira. -
Tidligere arrangement ved Senter for kunnskap om yrkesfag
Siden våren 2024 har Senter for kunnskap om yrkesfag stått bak forskjelige arrangementer hvor kunnskap om yrkesfag formidles og debatteres. -
Tema fra kunnskapsbasen: Veiledning i pedagogisk praksis for yrkesfaglærerstudenterForskning om praksis i lærerutdanning viser at veiledning fungerer best når den er tett på studentens undervisning, bygger på tillit og kombinerer konkrete råd med refleksjon. -
Likhet og multikulturalisme
Utgangspunktet for dette prosjektet var en interesse for paradokser som oppstår i forholdet mellom de to dels overlappende, dels motsetningsfylte idealene likhet og multikulturalisme. -
Så mye koster barna degDet koster fort over 20 000 kroner i måneden å drifte en familie på to voksne og to barn. -
Ansvaret for personvern kviler på dei svakasteDet er me forbrukarar som må ta det største ansvaret for å passa på at persondata ikkje blir misbrukt. -
Ver obs på desse formene for mobbingForsking frå OsloMet viser korleis mobbing kan oppstå i grupper. -
Nav-tilsette: Veit for lite om arbeidsmarknadenSosialarbeidarane i Nav meiner dei ikkje kan nok om behova i arbeidslivet. -
Ingen legger merke til matmerker for kvalitetsmatMatkvalitet og lokalmat er viktig for mange, men få av oss legger merke til matmerkene som skal informere oss om kvaliteten. -
Tøft arbeidsliv for de unge etter koronakrisenKoronapandemien har ført til en helsekrise og økonomisk krise for Norge. Spesielt unge arbeidstakere kan slite med å få arbeid etter krisen. -
Norske foreldre åpne for skolemat og skoleuniformMange foreldre er villige til å betale for skolemat, viser ny rapport. -
Seks av ti er bekymret for dyrevelferdenStadig flere av oss tenker på dyrevelferd og bærekraft når vi velger hva vi skal ha til middag. -
Bildebøker ikke lenger bare for de minsteDet kommer stadig flere bildebøker på markedet rettet et eldre publikum. Snart er bildebøker for voksne «mainstream», tror forsker. -
Selvdisiplin på hjemmekontoret er avgjørende for jobbmotivasjonLei av hjemmekontoret? Her er noen råd for å holde ut. -
Blir utsatt for tvilsomme helseråd om kosttilskuddEn ny studie viser at det er mer vanlig blant personer med fibromyalgi å ta kosttilskudd enn i befolkningen ellers. -
Hvorfor er Ukraina så viktig for Putin?Tre viktige faktorer kan gi svar på hvorfor Putins startet en brutal angrepskrig mot nabolandet, ifølge Jørn Holm-Hansen. -
Ti grep for å lykkes med podkast– Nei det er ikke for mange podkaster, sier podkastprodusent. -
Sjukmelder seg for å hjelpe gamle foreldreNy forsking viser at vaksne barn bruker sjukelønsordninga til å yte omsorg til dei eldre foreldra sine.
