Viser: 390 av 394
-
Administrasjon og ledelse i offentlig virksomhet
-
Aksjonsforskning (PHUV9360)
-
Aksjonsforskning og praksisforskning (SP9250)
-
Aktiv formidling i bibliotek
-
Aktuell forskning i biblioteks- og informasjonsvitenskap, PBIB9300
-
Akuttsykepleie, master i spesialsykepleie
-
Andrespråkspedagogikk 1 (Videreutdanning for lærere)
-
Anerkjennelse og vurdering av realkompetanse
-
Anestesisykepleie, master i spesialsykepleie
-
Anvendelse av ny teknologi i yrkesfag (Videreutdanning for yrkesfaglærere)
-
Anvendt data- og informasjonsteknologi (ACIT)
-
-
Anvendt kunstig intelligens
-
-
Arkiv-, bibliotek- og informasjonsvitenskap
-
-
Assisterende teknologi i helse, master i helse og teknologi
-
-
Autisme og lærevansker hos barn: atferdsanalyse og tidlig innsats
-
Automatisering og robotikk – ingeniør
-
Barn og unge i velferdsstaten: forståelser og forskningstilnærminger (SP9260)
-
Barnehage- og skolemiljø og ledelse (modul for ledere i barnehage og skole)
-
-
Barnehageledelse, organisasjon og profesjon
-
-
Barnehagelærerutdanning, arbeidsplassbasert (ABLU)
-
Barnehagelærerutdanning, arbeidsplassbasert (ABLU) - Oslo, Østfold, Buskerud og Akershus
-
Barnehagelærerutdanning, samlings- og nettbasert
-
-
Barnesykepleie, master i spesialsykepleie
-
-
Barnevern, master i sosialfag
-
Barnevernsarbeid, master i sosialfag
-
Barns språkutvikling og språklæring i barnehagen – Videreutdanning for barnehagelærere
-
Begynneropplæring 1, 1-7 (Videreutdanning for lærere)
-
-
Bibliotek- og informasjonsvitenskap
-
Bibliotek- og informasjonsvitenskap
-
Bibliotek- og informasjonsvitenskap (nettstudium)
-
Bibliotekenes samfunnsansvar og demokratiske rolle
-
-
-
Biomedisin, master i helse og teknologi
-
Biopsykososial vurdering av sykmeldte
-
Bioteknologi- og kjemiingeniør
-
-
-
Bygningsteknologi, master i bygg – sivilingeniør
-
-
-
-
Design og helse, master i produktdesign
-
Design og kommunikasjon i digitale medier
-
Design-baserte forskningsmetoder (PHUV9450)
-
Digital formidling i bibliotek
-
Digital kompetanse for lærere (nettbasert)
-
Digital kompetanse i barnehagen – Videreutdanning for barnehagelærere
-
-
Digitale lære- og hjelpemidler i tilpasset opplæring
-
Digitale presentasjoner og informasjonsarkitektur
-
Digitale verktøy og tilpasset opplæring i yrkesfag (Videreutdanning for yrkesfaglærere)
-
-
Diskurser og makt (PHUV9340)
-
Dokumentasjonsforvaltning
-
-
Drama- og teaterkommunikasjon
-
Drama- og teaterkommunikasjon
-
-
Drifts- og vedlikeholdsstrategier for vindparker
-
Elektronikk og medisinsk teknologi
-
-
Empowerment og helsefremmende arbeid, master i helsevitenskap
-
En presentasjon av kunstbaserte forskningsprosesser (PHUV9430)
-
Energi og miljø i bygg – ingeniør
-
Energi og miljø i bygg – sivilingeniør
-
Engelsk 1, for 1.-7. trinn (Videreutdanning for lærere)
-
Enkeltemne i Norsk tegnspråk og tegnspråkdidaktikk fra grunnskolelærerutdanningen
-
Enkeltemner fra bachelorutdanning i norsk tegnspråk
-
Enkeltemner fra bachelorutdanning i utviklingsstudier
-
Enkeltemner fra master i arkiv-, bibliotek- og informasjonsvitenskap
-
Enkeltemner fra master i medieutvikling
-
Enkeltemner fra master i sosialfag
-
Enkeltemner fra masterutdanning i barnehagekunnskap
-
Enkeltemner fra masterutdanning i digitalt læringsdesign
-
Enkeltemner fra masterutdanning i International Development, Education, and Sustainabilities
-
Enkeltemner fra masterutdanning i skolerettet utdanningsvitenskap
-
Enkeltemner i atferdsvitenskap
-
-
Enkeltemner i dokumentasjonsforvaltning
-
Enkeltemner i helsevitenskap
-
Enkeltemner i ingeniørfag
-
-
Enkeltemner i Tolking i offentlig sektor
-
Enkeltemner ved ph.d. i atferdsanalyse
-
Enkeltemner ved ph.d. i helsevitenskap
-
Enkeltemner ved ph.d. i ingeniørvitskap
-
Enkeltemner ved ph.d. i innovasjon for bærekraft
-
Enkeltemner – masterprogram i anvendt data- og informasjonsteknologi (ACIT)
-
Entitetsorienterte metadata
-
-
Epilepsi, helseveiledning og kvalitetsforbedring i praksis
-
-
Ergoterapi, master i helsevitenskap
-
Ernæringskompetanse for helsepersonell, master i helsevitenskap
-
-
Etiske dilemmaer i helse- og sosialfaglig arbeid
-
Executive Master of Management
-
Executive videreutdanning: Bærekraftsledelse
-
Executive videreutdanning: Kommunikasjon for ledelse og samhandling
-
Executive videreutdanning: Organisasjonskultur
-
Executive videreutdanning: Organisering gjennom samhandling
-
Executive videreutdanning: Prosjektledelse 1
-
Executive videreutdanning: Prosjektledelse 2
-
Executive videreutdanning: Strategiprosess
-
Executive videreutdanning: Strategisk ledelse av digitale prosesser og KI
-
Executive videreutdanning: Utøvende ledelse
-
Faglig leder av trafikkskole
-
Familiebehandling, master i sosialfag
-
Farmakologi for manuellterapeuter
-
-
-
Fasilitetsstyringen i organisasjoner
-
-
-
Filmkunst 1 - Kreativ dokumentar
-
Filmkunst 2 - Karakterdreven dokumentarfilm
-
Fleksibel praksislærerutdanning for yrkesfaglærere
-
Fordypning i profesjonsteori
-
Forebygging og håndtering av aggresjon
-
Forkurs til ingeniørutdanning
-
Forskerlinje i helsevitenskap
-
-
Forskningsetikk felleskurs
-
Forvaltningskompetanse i NAV Oslo
-
-
-
Freds- og konfliktstudier - studiested Nepal (i samarbeid med Kulturstudier)
-
-
Fysioterapi for barn og unge, master i helsevitenskap
-
Fysioterapi for eldre personer, master i helsevitenskap
-
Fysioterapi for muskelskjeletthelse, master i helsevitenskap
-
Fysisk-motorisk utvikling og aktivitet i barnehagen – Videreutdanning for barnehagelærere
-
Geoteknikk, master i bygg – sivilingeniør
-
Globale miljøstudier - studiested Costa Rica (i samarbeid med Kulturstudier)
-
-
Grunnleggjande konsept og diskursar i verksemdsleiing, innovasjon og samfunnsstyring, PS9100
-
Grunnskolelærerutdanning for trinn 1-7
-
Grunnskolelærerutdanning for trinn 1–7 med steinerpedagogikk
-
Grunnskolelærerutdanning for trinn 5-10
-
Helserelatert sosialt arbeid
-
Helsesykepleie, master i helsevitenskap
-
-
Hermeneutikk og humanistisk forsking (PHUV9390)
-
Idéer og begreper i sosialt arbeid og sosialpolitikk, PS9400
-
Informasjonssøk og kildekritikk i bibliotekkontekst
-
-
-
-
Inkludering og mangfold (PHUV9470)
-
Inkluderingskompetanse som samskaping
-
Innbyggerdialog for offentlig ansatte
-
Innføring i norsk barnehage og skole
-
Innføring i oversettelse og anvendt teknologi
-
Innføring i profesjonsteori
-
-
Innføring i tolking i offentlig sektor
-
-
Innovasjonspedagogikk og læringsledelse i arbeidslivet
-
Integrerte tekniske bygningsinstallasjoner (ITB-rollen)
-
Intensivsykepleie, master i spesialsykepleie
-
-
Internasjonal utvikling, utdanning og bærekraft
-
Internasjonale forbindelser og internasjonal tegnkommunikasjon blant døve
-
Interseksjonalitet: Sosiale kategoriers samspillsdynamikk (SP9230)
-
Introduksjon til kunstig intelligens i offentlig forvaltning
-
Introduksjon til kvanteverda for nyfikne
-
Jobbutvikling og jobbfastholdelse gjennom Supported Employment
-
-
-
Journalistikk, master i medieutvikling
-
Juss for ledere (modul for ledere i barnehage og skole)
-
Juss i barnevernfaglig arbeid
-
-
Karrierelæring og utdanningsvalg
-
Karriereveiledning og sosialpedagogisk rådgivning
-
Klasseromsforskning (PHUV9370)
-
Kommunikasjon i digitale medier
-
-
Kompletterende bioingeniørutdanning
-
Kompletterende lærerutdanning
-
Kompletterende sykepleierutdanning
-
Konstruksjonsteknikk, master i bygg – sivilingeniør
-
Kreftsykepleie, master i helsevitenskap
-
Kritisk samhandling - samfunnsvitenskapen i et samfunn i endring
-
Kulturhistorisk aktivitetsteori (PHUV9350)
-
-
Kunnskap og desinformasjon: Undervisning og læring i et digitalt samfunn (PHUV9510)
-
Kunnskap om ekstremisme og radikalisering
-
Kunnskapsdialoger i forskning, PS9700
-
Kunnskapsteorier for lærerutdanningsrelatert forskning (PHUV9110)
-
Kunst og design – studieretning kunst og formidling
-
Kunst og design – studieretning mote og produksjon
-
Kunst og håndverk 1, 1.-10. trinn (Videreutdanning for lærere)
-
Kunst og samfunn, studieretning i estetiske fag
-
Kunst, kultur og kreativitet i barnehagen -videreutdanning for barnehagelærere
-
Kunst- og designdidaktikk, studieretning i estetiske fag
-
Kunstbaserte forskningsprosesser – en introduksjon (PHUV9380)
-
-
Kunstig intelligens i offentlig forvaltning
-
Kunstterapi, studieretning i estetiske fag
-
-
-
Kurs i tolkens ansvarsområde (TAO)
-
Kvalitativ metode og analysestrategier (SP9100)
-
Kvalitative metoder: intervju og deltagende observasjon
-
LeA – Organisasjon og ledelse
-
Ledelse av profesjonelle læringsfellesskap (modul for ledere i skolen)
-
Ledelse av utviklings- og endringsarbeid (modul for ledere i barnehage og skole)
-
Ledelse i den norske arbeidslivsmodellen
-
Ledelse og digitalisering (modul for ledere i skolen)
-
Lederutvikling gjennom samhandling
-
Leselyst og skapende skriving for 1.-10. trinn (videreutdanning for lærere)
-
Likestilt arbeidsliv i praksis
-
Lærerutdanning i praktiske og estetiske fag for trinn 1–13, design, kunst og håndverk (LUPE)
-
Lærerutdanning i praktiske og estetiske fag for trinn 1–13, kroppsøving og idrettsfag
-
Læring i arbeidslivet - Bedriftspedagogikk
-
Mangfold og bærekraft i barnehagen
-
Mangfoldskompetanse for profesjonsutøvere
-
Mangfoldskompetanse i helsearbeid
-
Mangfoldsledelse i barnehage
-
-
-
-
Matematikk 1 for 1.-7. trinn (Videreutdanning for lærere)
-
Matematikk 1 for 5.-10. trinn (Videreutdanning for lærere)
-
Matematikk 2 for 5.-10. trinn (Videreutdanning for lærere)
-
Matematisk modellering og datavitenskap – ingeniør
-
Matematisk modellering og kvanteteknologier
-
-
-
Medier og kommunikasjon, master i medieutvikling
-
Medieutvikling og medieproduksjon, PS9200
-
Medisinsk nødmeldetjeneste
-
Migrasjons- og integrasjonsforvaltning
-
Mote og samfunn, studieretning i estetiske fag
-
-
-
Musikk 1, trinn 1-10 (Videreutdanning for lærere)
-
Naturfag 1 for 1.-7. trinn (Videreutdanning for lærere)
-
Naturfag 1 for 5.-10. trinn (Videreutdanning for lærere)
-
Naturfag 2 for 5.-10. trinn (Videreutdanning for lærere)
-
Nettskybaserte tjenester og operasjoner
-
Nordic Social Policy and Global Sustainable Development
-
Norsk 1 for 1.-7. trinn (Videreutdanning for lærere)
-
Norsk 1 for 5.-10. trinn (Videreutdanning for lærere)
-
Norsk 2 for 1.-7. trinn (Videreutdanning for lærere)
-
Norsk 2 for 5.-10. trinn (Videreutdanning for lærere)
-
-
Norsk som andrespråk - for lærere i voksenopplæringen
-
-
Norsk tegnspråk 1, trinn 1-13 (Videreutdanning for lærere)
-
Nyankomne barn og familier i barnehagen
-
Nyere barnehageforskning i et nordisk perspektiv (PHUV9480)
-
Offentlig administrasjon og styring
-
Operasjonssykepleie, master i spesialsykepleie
-
-
Organisasjon og ledelse for samfunnsberedskap og krisehåndtering
-
Organisasjonsutvikling og endringsarbeid i PP-tjenesten
-
-
-
Pedagogisk ledelse og ressursutvikling innenfor fasilitetsstyring
-
Pedagogisk systemarbeid – etterutdanning for PP-tjenesten, barnehage- og skoleledere
-
Pedagogisk veiledning for praksislærere og barnehagelærere, emne 1
-
Pedagogisk veiledning for praksislærere og veiledere for nyutdannede i barnehage og skole, emne 2
-
Pedagogisk veiledning i skolen, emne 1
-
Pedagogisk veiledning i skolen, emne 2
-
Personalledelse for helse- og sosialsektoren
-
-
PPU for yrkesfag, heltid, nett- og samlingsbasert
-
PPU i design, kunst og håndverk
-
PPU i drama- og teaterkommunikasjon
-
Praksisorientert systemisk design
-
Praksisveiledning i helsefaglige utdanninger
-
Praktisk pedagogikk for fagskolen 1 – grunnleggende lærerkompetanse
-
Praktisk pedagogikk for fagskolen 2 – utviklingsarbeid og nettpedagogikk
-
Praktiske og estetiske fagovergripende kompetanser (Videreutdanning for lærere)
-
-
Produktdesign og kultur, master i produktdesign
-
Produktdesign – design for kompleksitet
-
Profesjoner, klasse, kjønn og (velferds-)stat i det 19. og 20. århundre
-
-
Profesjonsutøvelse og språkbarrierer (PHUV9410)
-
Programmering i skolen for 1. - 7. trinn (Videreutdanning for lærere)
-
Programmering i skolen for 5. - 10. trinn (Videreutdanning for lærere)
-
Prosessledelse av utviklingsarbeid i barnehagen – Videreutdanning for barnehagelærere
-
Psykisk helse-, rus- og avhengighetsarbeid
-
Psykisk helse-, rus- og avhengighetsarbeid, master i helsevitenskap
-
-
Psykologi med vekt på atferdsanalyse
-
Psykomotorisk fysioterapi, master i helsevitenskap
-
Python-programmering og dataanalyse for journalister
-
-
Radiografi, master i helse og teknologi
-
-
Regodkjenningskurs klasse B og AM147 for trafikklærere
-
Rehabilitering og habilitering, master i helsevitenskap
-
-
Religiøst mangfold i offentligheten (PHUV9420)
-
-
Sakprosa, master i medieutvikling
-
Samfunnsernæring, master i helsevitenskap
-
-
Seksuell anatomi og fysiologi
-
Seksuell helse i profesjon og samfunn
-
Seksuell helse og aldring
-
Seksuell helse og intellektuell funksjonsnedsettelse
-
Seksuell helse som ressurs i et livsløps- og mangfoldsperspektiv
-
Seksuell helse, hiv og andre seksuelt overførbare infeksjoner
-
Seksuell helse, rus og psykisk helse
-
-
Sirkulær bygningsforvaltning
-
-
-
Skolerettet utdanningsvitenskap – med fordypning i skolefag, spesialpedagogikk, pedagogisk veiledning eller utdanningsledelse
-
Smart vannteknologi, master i bygg – sivilingeniør
-
Smidig prosjektledelse for bærekraftig håndtering av dekommisjonering
-
Sosial ulikhet, helse- og arbeidsinkludering: teori, forskningstilnærming og empiriske funn (SP9300)
-
-
Sosialt arbeid, master i sosialfag
-
-
-
Spesialpedagogikk 1 for 8.-13. trinn (Videreutdanning for lærere)
-
-
Spesialpedagogikk 2 for 8.-13. trinn (Videreutdanning for lærere)
-
Spesialpedagogikk i barnehagen – Videreutdanning for barnehagelærere
-
Statistikk med Stata – Forkurs til Statistiske Metoder
-
Statistiske metoder og analysedesign
-
-
-
-
-
Sykepleie – klinisk forskning og fagutvikling, master i helsevitenskap
-
System og tjenestedesign, master i produktdesign
-
-
Teater og samfunn, studieretning i estetiske fag
-
-
Teorier i bibliotek- og informasjonsvitenskap, PS9300 og PS9350
-
-
Tilleggsutdanning i barnehagepedagogikk
-
Tolking i offentlig sektor
-
-
-
Transport- og byplanlegging
-
Transportinfrastruktur, master i bygg – sivilingeniør
-
Tre-terminsordning til ingeniørutdanning
-
-
Ultralydveiledende injeksjonsterapi for manuellterapeuter
-
Undersøkende KI-journalistikk
-
Undervisning om seksualitet og seksuell helse
-
Universell utforming av IKT
-
Universitets- og høgskolepedagogisk basiskompetanse (UHPED)
-
Utdanningens politiske økologi (PHUV9490)
-
Utdanningsvitenskap for lærerutdanning
-
Utdanningsvitenskap, politikk og digitale teknologier i kunnskapsalderen (PHUV9460)
-
Utviklingshemming, psykisk helse og kvalitetsforbedring i praksis
-
-
-
Utviklingsstudier 1 - studiested i Vietnam (i samarbeid med Kulturstudier)
-
Utviklingsstudier 2- studiested i Ghana (i samarbeid med Kulturstudier)
-
Veilederutdanning for praksislærere i barnehage – Videreutdanning for barnehagelærere
-
Veilederutdanning for praksisveiledere i sosial- og velferdstjenester
-
Veilederutdanning for skole 1.-13. trinn (videreutdanning for lærere)
-
-
Velferdsteknologi – bachelornivå
-
Velferdsteknologi – masternivå
-
-
Videreutdanning i skolefag for kroppsøving og idrettsfag
-
Videreutdanning i studentveiledning for barnevern og sosialt arbeid
-
-
Vurdering av barnets beste
-
Vurdering og læring (PHUV9440)
-
Yrkesdidaktikk og entreprenørskap i arbeidslivsfaget (Videreutdanning for lærere)
-
Yrkesdidaktisk forskning (PHUV9320)
-
-
-
Yrkespedagogisk forskning (PHUV9310)
-
Yrkespedagogisk utviklingsarbeid på egen arbeidsplass
-
Åpen forskning og vitenskapelig kommunikasjon i folkebibliotek
-
Økonomi og administrasjon
-
Økonomi og administrasjon – siviløkonom
