Søk etter ansatte
(176)
Vis filter
-
Administrasjon og ledelse i offentlig virksomhet
-
Bibliotek- og informasjonsvitenskap
-
Kunnskapsteorier for lærerutdanningsrelatert forskning (PHUV9110)
-
Utviklingsstudier 1 - studiested i Vietnam (i samarbeid med Kulturstudier)
-
Anvendelse av ny teknologi i yrkesfag – videreutdanning for yrkesfaglærere
-
Ledelse av profesjonelle læringsfellesskap (modul for ledere i skolen)
-
Naturfag 1 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Digitale bilder
-
Prosessledelse av utviklingsarbeid i barnehagen
-
Ledelse av utviklings- og endringsarbeid (modul for ledere i barnehage og skole)
-
Executive videreutdanning: Kommunikasjon for ledelse og samhandling
-
Executive videreutdanning: Organisering gjennom samhandling
-
Sosial ulikhet, helse- og arbeidsinkludering: teori, forskningstilnærming og empiriske funn (SP9300)
-
Freds- og konfliktstudier - studiested Nepal og Sri Lanka (i samarbeid med Kulturstudier)
-
Kompletterende sykepleierutdanning
-
Journalistikk
-
Kompletterende bioingeniørutdanning
-
Filmkunst 2 - Karakterdreven dokumentarfilm
-
Spesialpedagogikk 1
-
Utviklingshemming, psykisk helse og kvalitetsforbedring i praksis
-
Økonomi og administrasjon
-
Psykomotorisk fysioterapi, master i helsevitenskap
-
Faglig leder av trafikkskole
-
Vurdering av barnets beste
-
Biopsykososial vurdering av sykmeldte
-
Universell utforming av IKT
-
Spesialpedagogikk 1 for 8.-13. trinn – videreutdanning for lærere
-
Forskningsetikk
-
Tegnspråk
-
Anerkjennelse og vurdering av realkompetanse
-
Kunst og design – studieretning mote og produksjon
-
Executive videreutdanning: Organisasjonskultur
-
Migrasjons- og integrasjonsforvaltning
-
Kunstig intelligens i offentlig forvaltning
-
Bibliotek- og informasjonsvitenskap
-
Medier og kommunikasjon
-
Executive videreutdanning: Bærekraftsledelse
-
Kardiologisk sykepleie
-
Aktiv formidling i bibliotek
-
Anerkjennelse og vurdering av realkompetanse
-
Forebygging og håndtering av aggresjon
-
Seksuell helse, rus og psykisk helse
-
Energi og miljø i bygg – sivilingeniør
-
Spansk 2, 5.-10. trinn - videreutdanning for lærere
-
Medier og kommunikasjon, master i medieutvikling
-
Likestilt arbeidsliv i praksis
-
Bioingeniør
-
Tysk 1, 5.-10. trinn - videreutdanning for lærere
-
Yrkesdidaktikk og entreprenørskap i arbeidslivsfaget – videreutdanning for lærere
-
Python-programmering og dataanalyse for journalister
-
Fransk 1, 5.-10. trinn - videreutdanning for lærere
-
Barnepalliasjon
-
Atferdsvitenskap
-
Mote og samfunn, studieretning i estetiske fag
-
En presentasjon av kunstbaserte forskningsprosesser (PHUV9430)
-
Anerkjennelse og vurdering av realkompetanse 2
-
Bilde og samfunn
-
Sykepleie – klinisk forskning og fagutvikling, master i helsevitenskap
-
Arbeidsmiljø i endring
-
Biomedisin, master i helse og teknologi
-
Programmering i skolen for 1. - 7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Programmering i skolen for 5. - 10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Farmasi
-
Ergoterapi, master i helsevitenskap
-
Inkluderingskompetanse som samskaping
-
Kunnskap om ekstremisme og radikalisering
-
Ledelse og digitalisering (modul for ledere i skolen)
-
Kunst og håndverk 1, 1.-10. trinn (Videreutdanning for lærere)
-
Juss for ledere (modul for ledere i barnehage og skole)
-
Ernæringskompetanse for helsepersonell, master i helsevitenskap
-
Fysioterapi for muskelskjeletthelse, master i helsevitenskap
-
Medier og kommunikasjon
-
Utviklingsstudier 2- studiested i Ghana (i samarbeid med Kulturstudier)
-
Utdanningsvitenskap, politikk og digitale teknologier i kunnskapsalderen (PHUV9460)
-
Pedagogisk veiledning i skolen, emne 2
-
Entreprenørskap
-
Musikk 1 (1-7 og 5-10)
-
Mangfoldsledelse i barnehagefeltet
-
Familiebehandling, master i sosialfag
-
Naturfag 2 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Barnevern, master i sosialfag
-
Executive videreutdanning: Strategiprosess
-
Idéer og begreper i sosialt arbeid og sosialpolitikk, PS9400
-
Anvendt datateknologi
-
Drag i samfunnet
-
Vitenskapsteori
-
Globale miljøstudier - studiested Costa Rica (i samarbeid med Kulturstudier)
-
Naturfag 1 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Geoteknikk, master i bygg – sivilingeniør
-
Teater og samfunn, studieretning i estetiske fag
-
Fysioterapi for eldre personer, master i helsevitenskap
-
Globale miljøstudier - studiested Costa Rica (i samarbeid med Kulturstudier)
-
Geoteknikk, master i bygg – sivilingeniør
-
PPU for yrkesfag, deltid
-
Teater og samfunn, studieretning i estetiske fag
-
Barnevern, master i sosialfag
-
Familiebehandling, master i sosialfag
-
Kunstbaserte forskningsprosesser – en introduksjon (PHUV9380)
-
Enkeltemner fra masterutdanning i digitalt læringsdesign
-
Yrkespedagogisk utviklingsarbeid på egen arbeidsplass
-
Kulturhistorisk aktivitetsteori (PHUV9350)
-
Profesjoner, klasse, kjønn og (velferds-)stat i det 19. og 20. århundre
-
Kunst og samfunn, studieretning i estetiske fag
-
Empowerment og helsefremmende arbeid, master i helsevitenskap
-
Nyankomne barn og familier i barnehagen
-
Sosialt arbeid
-
Personalledelse for helse- og sosialsektoren
-
Fysioterapi for barn og unge, master i helsevitenskap
-
Mangfoldskompetanse i helsearbeid
-
Mangfoldskompetanse for profesjonsutøvere
-
Spesialpedagogikk i barnehagen
-
Lek og fysisk aktivitet i barnehagen
-
Klasseromsforskning (PHUV9370)
-
Datavitenskap
-
Kunst- og designdidaktikk, studieretning i estetiske fag
-
Helsevitenskap
-
Informasjonsteknologi
-
Digital kompetanse i barnehagen
-
Kunstterapi, studieretning i estetiske fag
-
Barnevern
-
Matematisk modellering og kvanteteknologier
-
Bygningsteknologi, master i bygg – sivilingeniør
-
Offentlig administrasjon og styring
-
Nordic Social Policy and Global Sustainable Development
-
Psykologi med vekt på atferdsanalyse
-
Mangfold og bærekraft i barnehagen
-
Matematikk 2 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Innovasjon for bærekraft
-
Hermeneutikk og humanistisk forsking (PHUV9390)
-
Enkeltemner fra master i medieutvikling
-
Kunnskap og desinformasjon: Undervisning og læring i et digitalt samfunn (PHUV9510)
-
Realkompetansevurdering
-
Aksjonsforskning og praksisforskning (SP9250)
-
Digitale verktøy og tilpasset opplæring i yrkesfag – videreutdanning for yrkesfaglærere
-
Interaktivitet og design
-
Musikk 1 for 1.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Executive videreutdanning: Utøvende ledelse
-
Automatisering og robotikk – ingeniør
-
Drama- og teaterkommunikasjon
-
Jobbutvikling og jobbfastholdelse gjennom Supported Employment
-
Innføring i teaterregi
-
Norsk 2 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Spesialpedagogikk 2 for 8.-13. trinn – videreutdanning for lærere
-
Begynneropplæring 1 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Engelsk 1 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Matematikk 1 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Norsk 1 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Norsk 2 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Norsk 1 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Matematikk 1 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Veilederutdanning for skole 1.-13. trinn – videreutdanning for lærere
-
Enkeltemner i Tolking i offentlig sektor
-
Sirkulær bygningsforvaltning
-
Design-baserte forskningsmetoder (PHUV9450)
-
Enkeltemner fra master i sosialfag
-
Internasjonale forbindelser og internasjonal tegnkommunikasjon blant døve
-
Profesjonsutøvelse og språkbarrierer (PHUV9410)
-
Innovasjonspedagogikk og læringsledelse i arbeidslivet
-
Enkeltemner – masterprogram i anvendt data- og informasjonsteknologi (ACIT)
-
Enkeltemner fra masterutdanning i skolerettet utdanningsvitenskap
-
Ultralydveiledende injeksjonsterapi for manuellterapeuter
-
Innbyggerdialog for offentlig ansatte
-
Fleksibel praksislærerutdanning for yrkesfaglærere
-
Produktdesign – design for kompleksitet
-
Kurs for ph.d.-veiledere
-
Enkeltemner fra bachelorutdanning i utviklingsstudier
-
Integrerte tekniske bygningsinstallasjoner (ITB-rollen)
-
Rehabilitering og habilitering, master i helsevitenskap
-
Konstruksjonsteknikk, master i bygg – sivilingeniør
-
Norsk tegnspråk 1 for 1.-13. trinn – videreutdanning for lærere
-
Drifts- og vedlikeholdsstrategier for vindparker
-
Enkeltemner fra bachelorutdanning i norsk tegnspråk
-
Barnehage- og skolemiljø og ledelse (modul for ledere i barnehage og skole)
-
Praktiske og estetiske fagovergripende kompetanser (Videreutdanning for lærere)
-
Enkeltemner fra master i arkiv-, bibliotek- og informasjonsvitenskap
-
Epilepsi, helseveiledning og kvalitetsforbedring i praksis
-
Matematisk modellering og datavitenskap – ingeniør
-
Leselyst og skapende skriving for 1.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Enkeltemner fra masterutdanning i International Development, Education, and Sustainabilities
-
Assisterende teknologi i helse, master i helse og teknologi
-
Grunnskolelærerutdanning for trinn 1-7
-
Elektronikkingeniør
-
Assisterende teknologi i helse, master i helse og teknologi
-
Barnehagelærer
-
Andrespråkspedagogikk 1 – videreutdanning for lærere
-
Introduksjon til kvanteverda for nyfikne
-
Digital kompetanse for lærere (nettbasert)
-
Grunnskolelærerutdanning for trinn 5-10
-
Radiografi
-
Lærerutdanning i praktiske og estetiske fag for trinn 1–13, kroppsøving og idrettsfag
-
Utviklingsstudier
-
Barns språkutvikling og språkmiljø i barnehagen
-
Filmkunst 1 - Kreativ dokumentar
-
Barnehagekunnskap
-
Design og helse, master i produktdesign
-
Digitale lære- og hjelpemidler i tilpasset opplæring
-
Informasjonsteknologi
-
Sosialt arbeid, master i sosialfag
-
Yrkespedagogisk forskning (PHUV9310)
-
Yrkesdidaktisk forskning (PHUV9320)
-
Estetiske fag
-
Farmakologi for manuellterapeuter, fysioterapeuter og kiropraktorer
-
Lærerutdanning i praktiske og estetiske fag for trinn 1–13, design, kunst og håndverk (LUPE)
-
Executive videreutdanning: Prosjektledelse 1
-
Innføring i tolking i offentlig sektor
-
Enkeltemner i assisterende teknologi i helse
-
PPU for yrkesfag, heltid, nett- og samlingsbasert
-
Organisasjon og ledelse for samfunnsberedskap og krisehåndtering
-
Praktisk pedagogikk for fagskolen 1 – grunnleggende lærerkompetanse
-
Grunnskolelærerutdanning for trinn 1–7 med steinerpedagogikk
-
PPU for yrkesfag, heltid, nett- og samlingsbasert
-
Organisasjon og ledelse for samfunnsberedskap og krisehåndtering
-
Praktisk pedagogikk for fagskolen 1 – grunnleggende lærerkompetanse
-
Grunnskolelærerutdanning for trinn 1–7 med steinerpedagogikk
-
Internasjonal utvikling, utdanning og bærekraft
-
Executive videreutdanning: Ledelse og langtidssykefravær
-
Enkeltemner i atferdsvitenskap
-
Fasilitetsstyringen i organisasjoner
-
Enkeltemner i helsevitenskap
-
Innføring i profesjonsteori
-
Fordypning i profesjonsteori
-
Enkeltemner i dokumentasjonsforvaltning
-
Tilleggsutdanning i barnehagepedagogikk
-
Forskerlinje i helsevitenskap
-
Enkeltemner i ingeniørfag
-
Enkeltemner i biomedisin
-
Enkeltemner i radiografi
-
Skolefritidspedagogikk
-
Skolefritidspedagogikk
-
Vernepleie
-
Kritisk samhandling - samfunnsvitenskapen i et samfunn i endring
-
Praktisk pedagogikk for fagskolen 2 – utviklingsarbeid og nettpedagogikk
-
Enkeltemner fra masterutdanning i barnehagekunnskap
-
Statistikk med Stata – Forkurs til Statistiske Metoder
-
Kommunikasjon via tolk
-
System- og tjenestedesign, master i produktdesign
-
Veiledning i barnehagen, emne 1
-
Yrkespedagogikk
-
Økonomi og administrasjon – siviløkonom
-
Introduksjon til kunstig intelligens i offentlig forvaltning
-
Økonomi og administrasjon – siviløkonom
-
Kurs i akademisk engelsk
-
Tolking i offentlig sektor
-
Juss i barnevernfaglig arbeid
-
Læring i arbeidslivet - Bedriftspedagogikk
-
Kommunikasjon i digitale medier
-
Digital formidling i bibliotek
-
Barnesykepleie, master i spesialsykepleie
-
Anestesisykepleie, master i spesialsykepleie
-
Akuttsykepleie, master i spesialsykepleie
-
Intensivsykepleie, master i spesialsykepleie
-
Kreftsykepleie, master i helsevitenskap
-
Operasjonssykepleie, master i spesialsykepleie
-
Helsesykepleie, master i helsevitenskap
-
Samfunnsernæring, master i helsevitenskap
-
Sakprosa, master i medieutvikling
-
Journalistikk, master i medieutvikling
-
Barnevernsarbeid, master i sosialfag
-
Praksisveiledning i helsefaglige utdanninger
-
Fysioterapi
-
Norsk som andrespråk
-
Barnehagelærerutdanning, arbeidsplassbasert (ABLU)
-
Bibliotekenes samfunnsansvar og demokratiske rolle
-
Pedagogisk ledelse og ressursutvikling innenfor fasilitetsstyring
-
Bevegelsesteater
-
Dramaturgi
-
Makt, politikk og religion i Sør-Amerika (i samarbeid med Kulturstudier)
-
Helserelatert sosialt arbeid
-
Åpen forskning og vitenskapelig kommunikasjon i folkebibliotek
-
Religiøst mangfold i offentligheten (PHUV9420)
-
Enkeltemner ved ph.d. i ingeniørvitskap
-
Enkeltemner ved ph.d. i atferdsanalyse
-
Enkeltemner ved ph.d. i helsevitenskap
-
Veiledning i barnehagen, emne 2
-
Transportinfrastruktur, master i bygg – sivilingeniør
-
Helserelatert sosialt arbeid
-
Åpen forskning og vitenskapelig kommunikasjon i folkebibliotek
-
Arkivvitenskap
-
Organisasjon og ledelse
-
Utdanningsvitenskap
-
Universitets- og høgskolepedagogisk basiskompetanse (UHPED)
-
Interseksjonalitet: Sosiale kategoriers samspillsdynamikk (SP9230)
-
Psykologi
-
Jordmorfag
-
Medisinsk nødmeldetjeneste
-
Veiledning og coaching
-
Nyere barnehageforskning i et nordisk perspektiv (PHUV9480)
-
Teorier i bibliotek- og informasjonsvitenskap, PS9300 og PS9350
-
Dataingeniør
-
Styring og ledelse
-
LeA – Organisasjon og ledelse
-
PPU i design, kunst og håndverk
-
Organisasjonsutvikling og endringsarbeid i PP-tjenesten
-
Innføring i norsk barnehage og skole
-
Innføring i oversettelse og anvendt teknologi
-
Produktdesign og kultur, master i produktdesign
-
Radiografi, master i helse og teknologi
-
Seksuell helse i profesjon og samfunn
-
Design og kommunikasjon i digitale medier
-
Energi og miljø i bygg – ingeniør
-
Smart vannteknologi, master i bygg – sivilingeniør
-
Ergoterapi
-
Medieutvikling og medieproduksjon, PS9200
-
Ingeniørvitenskap
-
Seksuell helse, hiv og andre seksuelt overførbare infeksjoner
-
Digitale presentasjoner og informasjonsarkitektur
-
Grunnleggjande konsept og diskursar i verksemdsleiing, innovasjon og samfunnsstyring, PS9100
-
Norsk tegnspråk
-
Dokumentasjonsforvaltning
-
Aktuell forskning i biblioteks- og informasjonsvitenskap, PBIB9300
-
Etiske dilemmaer i helse- og sosialfaglig arbeid
-
Produktdesign
-
Yrkesfaglærerutdanning
-
Veier ut av ekstremisme
Prosjektet bidrar til økt kunnskap om exit- og reintegreringsprosesser, og hvordan særlig velferdstjenestene kan støtte slike prosesser -
Kunsten å dragge
-
Fem råd for å få mest mulig ut av ungdommens arbeidsukeI år fikk Arbeidsforskningsinstituttet (AFI) besøk av Safia (15) og Iqra (15) fra Majorstua skole. Det besøket utviklet seg til et lite forskningsprosjekt. -
Enkeltemne i Norsk tegnspråk og tegnspråkdidaktikk fra grunnskolelærerutdanningen
-
Psykisk helse-, rus- og avhengighetsarbeid, master i helsevitenskap
-
Småbarnspedagogikk
-
Kompletterende lærerutdanning
-
Maskiningeniør
-
Mentorsamarbeid kan få flere ut i jobbSvært mange bedrifter mangler arbeidskraft. Samtidig står altfor mange utenfor arbeidslivet. Et nytt mentorsamarbeid kan være en del av løsningen, viser ny rapport. -
Karriereveiledning og sosialpedagogisk rådgivning
-
Hvordan få elevene til å konsentrere seg i en tid full av distraksjoner?I kunst- og håndverksfaget kan faglig kompetente lærere, gode verksteder og grupper med færre elever ha god effekt. Det viste masteroppgaven til Eirin. -
Samarbeid med OsloMet om Offentleg sektor-ph.d.Vil kommunen din forbetre tenestene gjennom forsking? OsloMet inviterer til eit samarbeid om Offentleg sektor-ph.d. -
Hvordan få til god og klimavennlig stedsutvikling?Regjeringen vil teste bygdevekstavtaler. NIBR har studert det eneste tilfellet som finnes: Bygdepakke Bø. -
Stress og press blant unge i dag
Målet med dette prosjektet er å få dypere innsikt i hvordan og hvorfor ungdom opplever press og stress. -
Hvordan få ned smitten i innvandrerbefolkningen?En fersk rapport peker på viktigheten av språk, toveiskommunikasjon og målrettede lokale tiltak i nedkjempingen av pandemien i Norge. -
Skolerettet utdanningsvitenskap – med fordypning i skolefag, spesialpedagogikk, pedagogisk veiledning eller utdanningsledelse
-
Regulating migration and membership through monetary requirements (REMIMO)
I dette forskningsprosjektet skal forskerne se nærmere på hvordan tid og penger påvirker innvandring og integrering i Norge på ulike måter. -
– Fødende kvinner blir overbehandlet i dagNy studie gir innsikt i hva som kan være viktig for å få ned antall unødvendige keisersnitt. -
Tre-terminsordning til ingeniørutdanning
-
Slik kan vi få flere til å sykleSykkelforsker Daniel Piatkowski viser hvordan vi kan få enda flere ut av bilene og over på sykkel i sin nye bok. -
Elektronikk og medisinsk teknologi
-
Diskurser og makt (PHUV9340)
-
Vurdering og læring (PHUV9440)
-
Forkurs til ingeniørutdanning
-
Skal forske på hvordan flere elever kan få læreplassHvordan kan yrkesfaglærere hjelpe elever med overgangen fra skolebasert læring til læreplass? -
Hvordan stimulere til bruk av fagopplæring i introduksjonsprogrammet?
Prosjektet handler om hvordan flere flyktninger i introduksjonsprogrammet kan få tilbud om fag- og yrkesopplæring. -
Intensjoner og praksis for regionale planer for vindkraft
Prosjektet undersøker intensjoner og praksis vedrørende utstedelse av konsesjoner for vindkraft i Norge i dag. -
Hvordan få ungdom til å delta i demokratiet?Nøkkelen kan ligge i hvordan kontroversielle temaer tas opp i klasserommet, viser ny forskning fra OsloMet. -
Ortopediingeniør
-
Familiens utfordringer
Prosjektet skal framskaffe forskningsbasert kunnskap om foreldreskap, familieliv og utfordringer for barnefamilier i Norge i dag. -
Dette kan hjelpe unge som står i fare for å droppe ut av skolenÅ ha en fast person som følger dem over tid kan bidra til positiv endring hos ungdom, viser en fersk rapport fra NOVA ved OsloMet. -
06 MaiHvordan få til regenerativ organisering og ledelse?
-
Flerspråklige barns språkutvikling
Mange barn snakker flere språk hver dag hjemme og i barnehagen. Få kunnskap og råd om barns flerspråklige utvikling. -
Barnehagelærarstudentar får jobb ein dag i vekaOslo kommune og OsloMet inngår eit pilotprosjekt som gjer det enklare å kombinere utdanning og arbeid: Barnehagelærarstudentar får tilbod om 20 prosent lønt stilling i kommunale barnehagar. -
Slik vil kunstig intelligens påvirke ledereFem råd til ledere for å få mest mulig ut av kunstig intelligens. -
.jpg)
Hvordan få unge til å delta mer i demokratiet?Skoleelever lærer mye fakta om demokratiet, men det er ikke avgjørende for at unge deltar i demokratiet. -
Hvordan få flere med psykiske plager tilbake i jobb?Å komme raskt tilbake i jobb kan være helsefremmende, men krever store organisatoriske endringer i både Nav, helsetjenester og bedrifter. -
Nominert til HeddaprisUniversitetslektor og regissør Christine Yangco Helland, er nominert til Heddapris for beste ungdomsframsyning med “Passer min beat?”. -
Styrking av fransk-, tysk- og spanskundervisning i grunnskolen (STELT)
Prosjektet har som målsetting å styrke utdanningen av språklærere til den norske grunnskolen i fransk, spansk og tysk. -
Håndhygiene, infeksjonsforebygging og antibiotikabruk på sykehjem
Studie av håndhygiene på sykehjem for å bidra til reduksjon av helsetjenesteassosierte infeksjoner (HAI) og reduksjon i bruk av antibiotika i sykehjem. -
Venteåret skulle få flere raskt ut i jobb – resultatet ble et annetKronikk: Flere kom raskere på uføretrygd, og noen ventet uten ytelse eller inntekt da det ble innført endringer i regelverket for AAP, skriver forskere. -
Flere trapper ned i jobben før de går avStadig færre går fra å være i full jobb én dag til å bli heltidspensjonist den neste. Veien ut av arbeidslivet er i endring, viser NOVA-rapport. -
RRI Practice
RRI Practice dreier seg om hvordan RRI-begrepet faktisk settes ut i praksis i institusjoner som forsker og finansierer forskning. -
Kunst og design – studieretning kunst og formidling
-
Hvordan møtes minoritetsspråklige i velferdsstaten?Antakelsen om at det ikke er behov for rettshjelp i saker mot det offentlige er naiv, mener Kristian Andenæs, Professor emeritus ved Institutt for kriminologi og rettssosiologi, UiO. -
Maskespill
-
Pedagogikkens rolle i lærerutdanning
En undersøkelse av forholdet mellom pedagogisk forskning og lærerutdanning fra 1930 til i dag. -
Når unge selv får makten: Læring fra dansk arbeidslivspolitikkKronikk: Hvordan kan unge som står utenfor arbeid og utdanning få reell innflytelse over sin egen vei inn i arbeidslivet? -
Executive Master of Management
-
RRI Practice
RRI Practice dreier seg om hvordan RRI-begrepet faktisk settes ut i praksis i institusjoner som forsker og finansierer forskning. -
Reiste ut av komfortsonen til CanadaProduktdesignstudent Regina von Koch tok et semester i Canada for å utvikle seg personlig og som designer. I bonus har hun fått venner for livet, flotte opplevelser og fortrinn i arbeidsmarkedet. -
Barnepalliasjon: – Barna blir ikke fulgt opp godt nok i dagForskere trekker frem fire områder som er viktige for at alvorlig syke og døende barn skal få oppfølgingen de trenger. -
Pedagogikkens rolle i lærerutdanning
En undersøkelse av forholdet mellom pedagogisk forskning og lærerutdanning fra 1930 til i dag. -
Praksisorientert systemisk design
-
Stråleterapi
-
NOVA-forskar i PartnardrapskommisjonenForskar og sosiolog Anja Bredal er i dag utnemnd som medlem av Statens kommisjon for partnardrap. -
Barn kjøper seg populære i dataspillRisikerer å bli mobbet eller utestengt hvis de ikke har brukt penger på utseende eller utstyr. Forskere har kartlagt hvordan unge blir manipulert til å bruke penger. -
Statsbudsjettet 2024: Stabilt budsjett for OsloMetUniversitet og høgskular får ein realnedgang på 0,7 prosent i statsbudsjettet for 2024. For OsloMet er det eit relativt stabilt budsjett. -
Grunnleggende metadata
-
Produktdesign ut i verdensrommet– Design handler om veldig mye mer enn møbler og retail. Det får jeg jo ettertrykkelig bevist når jeg nå tar det inn i romfarten, sier Nima Shahinian. -
Entitetsorienterte metadata
-
– De spurte aldri om familien minSlik beskriver en ung jente på 21 år i en flyktningfamilie hvordan hun ble møtt av fagfolk i Norge. Hun er en av ungdommene som har deltatt i en ny studie. -
Robot kan hjelpe langtidssyke barn ut av isolasjonMange barn må fortsatt være hjemme fra skolen på grunn av koronaviruset. Hvordan kan roboter gjøre hverdagen lettere? -
Ukrainske flyktninger leter etter veier ut av midlertidighetenUkrainere i Norge er godt fornøyde, men å ha midlertidig opphold begynner å gnage. Flere tenker at en fast jobb kan forvandle dem fra flyktninger til arbeidsinnvandrere, viser en ny rapport fra OsloMet. -
Utdanningsvitenskap (PHUV9520)
-
Undervisning om seksualitet og seksuell helse
-
Cybersikkerhet
-
Hvordan utvikle gode, effektive helsetjenester for eldre?
Prosjektet søker å øke kunnskapen om hvordan vi best kan utvikle gode samhandlende tjenester for eldre. -
Hvordan anvendes e-læring i norske kommuner?
Prosjektet undersøker hvordan e-læring innføres og anvendes i organisasjoner. -
Skal finne ut hvem som har størst sannsynlighet for å dø av influensaVerdens helseorganisasjon har en ny influensapandemi på sin ti på topp liste over de mest alvorlige truslene for global helse. Et nytt prosjekt ved Arbeidsforskningsinstituttet skal kartlegge de mest sårbare gruppene i Norge. -
Fem utfordringer for å få ukrainere raskt i arbeidUkrainske flyktninger kommer nå til Norge og skal ut i arbeidslivet. Forskere peker på flere hindringer de kan møte på veien. -
Økonomi og administrasjon – statsautorisert revisor
-
Hva er framtidsutsiktene for Ukraina nå?Med Trump i Det hvite hus endrer situasjonen seg fra dag til dag. Hvilke scenarier kan vi se for oss i det krigsherjede landet framover? -
Slik kan ledere lykkes med å få ansatte tilbake i jobbHvordan kan ledere bidra til bedre håndtering av sykefravær? -
– Du får faktisk prøvd ut det du lærerI ingeniørstudiet bioteknologi og kjemi lærer Tabitha og Samuel gjennom å delta aktivt og få tett oppfølging. Å få prøvd ut teorien i praksis gir dem trygghet. -
Transport- og byplanlegging
-
Nyskapende samarbeid fikk mange ut i jobbSamarbeid mellom Nav og sosiale entreprenører har gitt gode resultater, viser ny rapport.
