Søk etter ansatte
(176)
Vis filter
-
Administrasjon og ledelse i offentlig virksomhet
-
Bibliotek- og informasjonsvitenskap
-
Kunnskapsteorier for lærerutdanningsrelatert forskning (PHUV9110)
-
Utviklingsstudier 1 - studiested i Vietnam (i samarbeid med Kulturstudier)
-
Anvendelse av ny teknologi i yrkesfag – videreutdanning for yrkesfaglærere
-
Ledelse av profesjonelle læringsfellesskap (modul for ledere i skolen)
-
Naturfag 1 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Digitale bilder
-
Prosessledelse av utviklingsarbeid i barnehagen
-
Ledelse av utviklings- og endringsarbeid (modul for ledere i barnehage og skole)
-
Executive videreutdanning: Kommunikasjon for ledelse og samhandling
-
Executive videreutdanning: Organisering gjennom samhandling
-
Sosial ulikhet, helse- og arbeidsinkludering: teori, forskningstilnærming og empiriske funn (SP9300)
-
Freds- og konfliktstudier - studiested Nepal og Sri Lanka (i samarbeid med Kulturstudier)
-
Kompletterende sykepleierutdanning
-
Journalistikk
-
Filmkunst 2 - Karakterdreven dokumentarfilm
-
Spesialpedagogikk 1
-
Kompletterende bioingeniørutdanning
-
Økonomi og administrasjon
-
Utviklingshemming, psykisk helse og kvalitetsforbedring i praksis
-
Faglig leder av trafikkskole
-
Vurdering av barnets beste
-
Biopsykososial vurdering av sykmeldte
-
Universell utforming av IKT
-
Psykomotorisk fysioterapi, master i helsevitenskap
-
Spesialpedagogikk 1 for 8.-13. trinn – videreutdanning for lærere
-
Forskningsetikk
-
Tegnspråk
-
Anerkjennelse og vurdering av realkompetanse
-
Forebygging og håndtering av aggresjon
-
Executive videreutdanning: Organisasjonskultur
-
Økonomi og ledelse
-
Medier og kommunikasjon
-
Kunst og design – studieretning mote og produksjon
-
Kunstig intelligens i offentlig forvaltning
-
Executive videreutdanning: Bærekraftsledelse
-
En presentasjon av kunstbaserte forskningsprosesser (PHUV9430)
-
Anerkjennelse og vurdering av realkompetanse 2
-
Migrasjons- og integrasjonsforvaltning
-
Bibliotek- og informasjonsvitenskap
-
Seksuell helse, rus og psykisk helse
-
Energi og miljø i bygg – sivilingeniør
-
Spansk 2, 5.-10. trinn - videreutdanning for lærere
-
Bioingeniør
-
Likestilt arbeidsliv i praksis
-
Kardiologisk sykepleie
-
Tysk 1, 5.-10. trinn - videreutdanning for lærere
-
Python-programmering og dataanalyse for journalister
-
Yrkesdidaktikk og entreprenørskap i arbeidslivsfaget – videreutdanning for lærere
-
Aktiv formidling i bibliotek
-
Fransk 1, 5.-10. trinn - videreutdanning for lærere
-
Mote og samfunn, studieretning i estetiske fag
-
Farmasi
-
Medier og kommunikasjon, master i medieutvikling
-
Arbeidsmiljø i endring
-
Atferdsvitenskap
-
Programmering i skolen for 1. - 7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Programmering i skolen for 5. - 10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Barnepalliasjon
-
Programmering i skolen for 5. - 10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Biomedisin, master i helse og teknologi
-
Farmasi
-
Ergoterapi, master i helsevitenskap
-
Inkluderingskompetanse som samskaping
-
Kunnskap om ekstremisme og radikalisering
-
Ledelse og digitalisering (modul for ledere i skolen)
-
Kunst og håndverk 1, 1.-10. trinn (Videreutdanning for lærere)
-
Juss for ledere (modul for ledere i barnehage og skole)
-
Ernæringskompetanse for helsepersonell, master i helsevitenskap
-
Fysioterapi for muskelskjeletthelse, master i helsevitenskap
-
Utviklingsstudier 2- studiested i Ghana (i samarbeid med Kulturstudier)
-
Medier og kommunikasjon
-
Utdanningsvitenskap, politikk og digitale teknologier i kunnskapsalderen (PHUV9460)
-
Pedagogisk veiledning i skolen, emne 2
-
Entreprenørskap
-
Musikk 1 (1-7 og 5-10)
-
Familiebehandling, master i sosialfag
-
Mangfoldsledelse i barnehagefeltet
-
Naturfag 2 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Barnevern, master i sosialfag
-
Executive videreutdanning: Strategiprosess
-
Anvendt datateknologi
-
Idéer og begreper i sosialt arbeid og sosialpolitikk, PS9400
-
Drag i samfunnet
-
Vitenskapsteori
-
Naturfag 1 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Globale miljøstudier - studiested Costa Rica (i samarbeid med Kulturstudier)
-
Geoteknikk, master i bygg – sivilingeniør
-
Enkeltemner ved ph.d. i innovasjon for bærekraft
-
Veilederutdanning for praksisveiledere i sosial- og velferdstjenester
-
Norsk som andrespråk - for lærere i voksenopplæringen
-
Videreutdanning i skolefag for kroppsøving og idrettsfag
-
Fysioterapi for eldre personer, master i helsevitenskap
-
Teater og samfunn, studieretning i estetiske fag
-
PPU for yrkesfag, deltid
-
Personalledelse for helse- og sosialsektoren
-
Enkeltemner fra masterutdanning i digitalt læringsdesign
-
Kunstbaserte forskningsprosesser – en introduksjon (PHUV9380)
-
Yrkespedagogisk utviklingsarbeid på egen arbeidsplass
-
Kulturhistorisk aktivitetsteori (PHUV9350)
-
Informasjonsteknologi
-
Kunst og samfunn, studieretning i estetiske fag
-
Profesjoner, klasse, kjønn og (velferds-)stat i det 19. og 20. århundre
-
Executive videreutdanning: Strategisk ledelse av digitale prosesser og KI
-
Empowerment og helsefremmende arbeid, master i helsevitenskap
-
Nyankomne barn og familier i barnehagen
-
Sosialt arbeid
-
Mangfoldskompetanse i helsearbeid
-
Mangfoldskompetanse for profesjonsutøvere
-
Spesialpedagogikk i barnehagen
-
Datavitenskap
-
Fysioterapi for barn og unge, master i helsevitenskap
-
Helsevitenskap
-
Klasseromsforskning (PHUV9370)
-
Kunst- og designdidaktikk, studieretning i estetiske fag
-
Digital kompetanse i barnehagen
-
Lek og fysisk aktivitet i barnehagen
-
Kunstterapi, studieretning i estetiske fag
-
Matematisk modellering og kvanteteknologier
-
Matematisk modellering og kvanteteknologier
-
Bygningsteknologi, master i bygg – sivilingeniør
-
Offentlig administrasjon og styring
-
Nordic Social Policy and Global Sustainable Development
-
Psykologi med vekt på atferdsanalyse
-
Mangfold og bærekraft i barnehagen
-
Innovasjon for bærekraft
-
Matematikk 2 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Hermeneutikk og humanistisk forsking (PHUV9390)
-
Enkeltemner fra master i medieutvikling
-
Kunnskap og desinformasjon: Undervisning og læring i et digitalt samfunn (PHUV9510)
-
Digitale verktøy og tilpasset opplæring i yrkesfag – videreutdanning for yrkesfaglærere
-
Realkompetansevurdering
-
Aksjonsforskning og praksisforskning (SP9250)
-
Interaktivitet og design
-
Musikk 1 for 1.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Drama- og teaterkommunikasjon
-
Executive videreutdanning: Utøvende ledelse
-
Automatisering og robotikk – ingeniør
-
Jobbutvikling og jobbfastholdelse gjennom Supported Employment
-
Innføring i teaterregi
-
Norsk 2 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Spesialpedagogikk 2 for 8.-13. trinn – videreutdanning for lærere
-
Begynneropplæring 1 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Engelsk 1 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Matematikk 1 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Norsk 1 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Norsk 2 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Norsk 1 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Matematikk 1 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Veilederutdanning for skole 1.-13. trinn – videreutdanning for lærere
-
Enkeltemner i Tolking i offentlig sektor
-
Sirkulær bygningsforvaltning
-
Design-baserte forskningsmetoder (PHUV9450)
-
Enkeltemner fra master i sosialfag
-
Internasjonale forbindelser og internasjonal tegnkommunikasjon blant døve
-
Profesjonsutøvelse og språkbarrierer (PHUV9410)
-
Innovasjonspedagogikk og læringsledelse i arbeidslivet
-
Enkeltemner – masterprogram i anvendt data- og informasjonsteknologi (ACIT)
-
Enkeltemner fra masterutdanning i skolerettet utdanningsvitenskap
-
Ultralydveiledende injeksjonsterapi for manuellterapeuter
-
Innbyggerdialog for offentlig ansatte
-
Fleksibel praksislærerutdanning for yrkesfaglærere
-
Produktdesign – design for kompleksitet
-
Kurs for ph.d.-veiledere
-
Enkeltemner fra bachelorutdanning i utviklingsstudier
-
Integrerte tekniske bygningsinstallasjoner (ITB-rollen)
-
Rehabilitering og habilitering, master i helsevitenskap
-
Konstruksjonsteknikk, master i bygg – sivilingeniør
-
Norsk tegnspråk 1 for 1.-13. trinn – videreutdanning for lærere
-
Drifts- og vedlikeholdsstrategier for vindparker
-
Enkeltemner fra bachelorutdanning i norsk tegnspråk
-
Barnehage- og skolemiljø og ledelse (modul for ledere i barnehage og skole)
-
Praktiske og estetiske fagovergripende kompetanser (Videreutdanning for lærere)
-
Enkeltemner fra master i arkiv-, bibliotek- og informasjonsvitenskap
-
Epilepsi, helseveiledning og kvalitetsforbedring i praksis
-
Matematisk modellering og datavitenskap – ingeniør
-
Leselyst og skapende skriving for 1.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Enkeltemner fra masterutdanning i International Development, Education, and Sustainabilities
-
Assisterende teknologi i helse, master i helse og teknologi
-
Assisterende teknologi i helse, master i helse og teknologi
-
Grunnskolelærerutdanning for trinn 1-7
-
Elektronikkingeniør
-
Andrespråkspedagogikk 1 – videreutdanning for lærere
-
Introduksjon til kvanteverda for nyfikne
-
Digital kompetanse for lærere (nettbasert)
-
Grunnskolelærerutdanning for trinn 5-10
-
Lærerutdanning i praktiske og estetiske fag for trinn 1–13, kroppsøving og idrettsfag
-
Barnehagelærer
-
Utviklingsstudier
-
Radiografi
-
Barns språkutvikling og språkmiljø i barnehagen
-
Filmkunst 1 - Kreativ dokumentar
-
Barnehagekunnskap
-
Design og helse, master i produktdesign
-
Digitale lære- og hjelpemidler i tilpasset opplæring
-
Sosialt arbeid, master i sosialfag
-
Informasjonsteknologi
-
Yrkespedagogisk forskning (PHUV9310)
-
Yrkesdidaktisk forskning (PHUV9320)
-
Farmakologi for manuellterapeuter, fysioterapeuter og kiropraktorer
-
Estetiske fag
-
Lærerutdanning i praktiske og estetiske fag for trinn 1–13, design, kunst og håndverk (LUPE)
-
Executive videreutdanning: Prosjektledelse 1
-
Innføring i tolking i offentlig sektor
-
Enkeltemner i assisterende teknologi i helse
-
PPU for yrkesfag, heltid, nett- og samlingsbasert
-
Organisasjon og ledelse for samfunnsberedskap og krisehåndtering
-
Praktisk pedagogikk for fagskolen 1 – grunnleggende lærerkompetanse
-
Grunnskolelærerutdanning for trinn 1–7 med steinerpedagogikk
-
Byggingeniør
-
Barn og unge i velferdsstaten: forståelser og forskningstilnærminger (SP9260)
-
Lederutvikling gjennom samhandling
-
Pedagogisk veiledning i skolen, emne 1
-
Internasjonal utvikling, utdanning og bærekraft
-
Praktisk pedagogikk for fagskolen 2 – utviklingsarbeid og nettpedagogikk
-
Enkeltemner i atferdsvitenskap
-
Fasilitetsstyringen i organisasjoner
-
Enkeltemner i helsevitenskap
-
Innføring i profesjonsteori
-
Fordypning i profesjonsteori
-
Enkeltemner i dokumentasjonsforvaltning
-
Tilleggsutdanning i barnehagepedagogikk
-
Forskerlinje i helsevitenskap
-
Enkeltemner i ingeniørfag
-
Enkeltemner i biomedisin
-
Enkeltemner i radiografi
-
Executive videreutdanning: Ledelse og langtidssykefravær
-
Kritisk samhandling - samfunnsvitenskapen i et samfunn i endring
-
Vernepleie
-
Skolefritidspedagogikk
-
Skolefritidspedagogikk
-
Enkeltemner fra masterutdanning i barnehagekunnskap
-
Statistikk med Stata – Forkurs til Statistiske Metoder
-
Pedagogisk systemarbeid – etterutdanning for PP-tjenesten, barnehage- og skoleledere
-
Kommunikasjon via tolk
-
System- og tjenestedesign, master i produktdesign
-
Veiledning i barnehagen, emne 1
-
Yrkespedagogikk
-
Introduksjon til kunstig intelligens i offentlig forvaltning
-
Økonomi og administrasjon – siviløkonom
-
Kurs i akademisk engelsk
-
Tolking i offentlig sektor
-
Juss i barnevernfaglig arbeid
-
Læring i arbeidslivet - Bedriftspedagogikk
-
Kommunikasjon i digitale medier
-
Digital formidling i bibliotek
-
Barnesykepleie, master i spesialsykepleie
-
Anestesisykepleie, master i spesialsykepleie
-
Akuttsykepleie, master i spesialsykepleie
-
Intensivsykepleie, master i spesialsykepleie
-
Kreftsykepleie, master i helsevitenskap
-
Operasjonssykepleie, master i spesialsykepleie
-
Helsesykepleie, master i helsevitenskap
-
Samfunnsernæring, master i helsevitenskap
-
Sakprosa, master i medieutvikling
-
Journalistikk, master i medieutvikling
-
Barnevernsarbeid, master i sosialfag
-
Praksisveiledning i helsefaglige utdanninger
-
Fysioterapi
-
Norsk som andrespråk
-
Barnehagelærerutdanning, arbeidsplassbasert (ABLU)
-
Bibliotekenes samfunnsansvar og demokratiske rolle
-
Pedagogisk ledelse og ressursutvikling innenfor fasilitetsstyring
-
Bevegelsesteater
-
Dramaturgi
-
Makt, politikk og religion i Sør-Amerika (i samarbeid med Kulturstudier)
-
Helserelatert sosialt arbeid
-
Åpen forskning og vitenskapelig kommunikasjon i folkebibliotek
-
Religiøst mangfold i offentligheten (PHUV9420)
-
PPU i drama- og teaterkommunikasjon
-
Kunst- og kulturformidling i barnehagefeltet
-
Enkeltemner ved ph.d. i ingeniørvitskap
-
Enkeltemner ved ph.d. i atferdsanalyse
-
Enkeltemner ved ph.d. i helsevitenskap
-
Veiledning i barnehagen, emne 2
-
Transportinfrastruktur, master i bygg – sivilingeniør
-
Arkivvitenskap
-
Organisasjon og ledelse
-
Utdanningsvitenskap
-
Universitets- og høgskolepedagogisk basiskompetanse (UHPED)
-
Interseksjonalitet: Sosiale kategoriers samspillsdynamikk (SP9230)
-
Psykologi
-
Jordmorfag
-
Medisinsk nødmeldetjeneste
-
Veiledning og coaching
-
Nyere barnehageforskning i et nordisk perspektiv (PHUV9480)
-
LeA – Organisasjon og ledelse
-
Teorier i bibliotek- og informasjonsvitenskap, PS9300 og PS9350
-
Styring og ledelse
-
Dataingeniør
-
PPU i design, kunst og håndverk
-
Organisasjonsutvikling og endringsarbeid i PP-tjenesten
-
Innføring i norsk barnehage og skole
-
Innføring i oversettelse og anvendt teknologi
-
Produktdesign og kultur, master i produktdesign
-
Radiografi, master i helse og teknologi
-
Seksuell helse i profesjon og samfunn
-
Design og kommunikasjon i digitale medier
-
Energi og miljø i bygg – ingeniør
-
Smart vannteknologi, master i bygg – sivilingeniør
-
Ergoterapi
-
Medieutvikling og medieproduksjon, PS9200
-
Ingeniørvitenskap
-
Seksuell helse, hiv og andre seksuelt overførbare infeksjoner
-
Digitale presentasjoner og informasjonsarkitektur
-
Norsk tegnspråk
-
Grunnleggjande konsept og diskursar i verksemdsleiing, innovasjon og samfunnsstyring, PS9100
-
Dokumentasjonsforvaltning
-
Aktuell forskning i biblioteks- og informasjonsvitenskap, PBIB9300
-
Etiske dilemmaer i helse- og sosialfaglig arbeid
-
Produktdesign
-
Yrkesfaglærerutdanning
-
Kunsten å dragge
-
Fem råd for å få mest mulig ut av ungdommens arbeidsukeI år fikk Arbeidsforskningsinstituttet (AFI) besøk av Safia (15) og Iqra (15) fra Majorstua skole. Det besøket utviklet seg til et lite forskningsprosjekt. -
Veier ut av ekstremisme
Prosjektet bidrar til økt kunnskap om exit- og reintegreringsprosesser, og hvordan særlig velferdstjenestene kan støtte slike prosesser -
Enkeltemne i Norsk tegnspråk og tegnspråkdidaktikk fra grunnskolelærerutdanningen
-
Psykisk helse-, rus- og avhengighetsarbeid, master i helsevitenskap
-
Småbarnspedagogikk
-
Kompletterende lærerutdanning
-
Maskiningeniør
-
Mentorsamarbeid kan få flere ut i jobbSvært mange bedrifter mangler arbeidskraft. Samtidig står altfor mange utenfor arbeidslivet. Et nytt mentorsamarbeid kan være en del av løsningen, viser ny rapport. -
Karriereveiledning og sosialpedagogisk rådgivning
-
Samarbeid med OsloMet om Offentleg sektor-ph.d.Vil kommunen din forbetre tenestene gjennom forsking? OsloMet inviterer til eit samarbeid om Offentleg sektor-ph.d. -
Hvordan få til god og klimavennlig stedsutvikling?Regjeringen vil teste bygdevekstavtaler. NIBR har studert det eneste tilfellet som finnes: Bygdepakke Bø. -
Hvordan få elevene til å konsentrere seg i en tid full av distraksjoner?I kunst- og håndverksfaget kan faglig kompetente lærere, gode verksteder og grupper med færre elever ha god effekt. Det viste masteroppgaven til Eirin. -
Hvordan få ned smitten i innvandrerbefolkningen?En fersk rapport peker på viktigheten av språk, toveiskommunikasjon og målrettede lokale tiltak i nedkjempingen av pandemien i Norge. -
Stress og press blant unge i dag
Målet med dette prosjektet er å få dypere innsikt i hvordan og hvorfor ungdom opplever press og stress. -
Skolerettet utdanningsvitenskap – med fordypning i skolefag, spesialpedagogikk, pedagogisk veiledning eller utdanningsledelse
-
– Fødende kvinner blir overbehandlet i dagNy studie gir innsikt i hva som kan være viktig for å få ned antall unødvendige keisersnitt. -
– Fødende kvinner blir overbehandlet i dag
Ny studie gir innsikt i hva som kan være viktig for å få ned antall unødvendige keisersnitt. -
Tre-terminsordning til ingeniørutdanning
-
Slik kan vi få flere til å sykleSykkelforsker Daniel Piatkowski viser hvordan vi kan få enda flere ut av bilene og over på sykkel i sin nye bok. -
Elektronikk og medisinsk teknologi
-
Skal forske på hvordan flere elever kan få læreplassHvordan kan yrkesfaglærere hjelpe elever med overgangen fra skolebasert læring til læreplass? -
Diskurser og makt (PHUV9340)
-
Vurdering og læring (PHUV9440)
-
Hvordan stimulere til bruk av fagopplæring i introduksjonsprogrammet?
Prosjektet handler om hvordan flere flyktninger i introduksjonsprogrammet kan få tilbud om fag- og yrkesopplæring. -
Intensjoner og praksis for regionale planer for vindkraft
Prosjektet undersøker intensjoner og praksis vedrørende utstedelse av konsesjoner for vindkraft i Norge i dag. -
Forkurs til ingeniørutdanning
-
Hvordan få ungdom til å delta i demokratiet?Nøkkelen kan ligge i hvordan kontroversielle temaer tas opp i klasserommet, viser ny forskning fra OsloMet. -
Ortopediingeniør
-
Dette kan hjelpe unge som står i fare for å droppe ut av skolenÅ ha en fast person som følger dem over tid kan bidra til positiv endring hos ungdom, viser en fersk rapport fra NOVA ved OsloMet. -
Familiens utfordringer
Prosjektet skal framskaffe forskningsbasert kunnskap om foreldreskap, familieliv og utfordringer for barnefamilier i Norge i dag. -
06 MaiHvordan få til regenerativ organisering og ledelse?
-
Barnehagelærarstudentar får jobb ein dag i vekaOslo kommune og OsloMet inngår eit pilotprosjekt som gjer det enklare å kombinere utdanning og arbeid: Barnehagelærarstudentar får tilbod om 20 prosent lønt stilling i kommunale barnehagar. -
Flerspråklige barns språkutvikling
Mange barn snakker flere språk hver dag hjemme og i barnehagen. Få kunnskap og råd om barns flerspråklige utvikling. -
Slik vil kunstig intelligens påvirke ledereFem råd til ledere for å få mest mulig ut av kunstig intelligens. -
.jpg)
Hvordan få unge til å delta mer i demokratiet?Skoleelever lærer mye fakta om demokratiet, men det er ikke avgjørende for at unge deltar i demokratiet. -
Hvordan få flere med psykiske plager tilbake i jobb?Å komme raskt tilbake i jobb kan være helsefremmende, men krever store organisatoriske endringer i både Nav, helsetjenester og bedrifter. -
Nominert til HeddaprisUniversitetslektor og regissør Christine Yangco Helland, er nominert til Heddapris for beste ungdomsframsyning med “Passer min beat?”. -
Styrking av fransk-, tysk- og spanskundervisning i grunnskolen (STELT)
Prosjektet har som målsetting å styrke utdanningen av språklærere til den norske grunnskolen i fransk, spansk og tysk. -
Håndhygiene, infeksjonsforebygging og antibiotikabruk på sykehjem
Studie av håndhygiene på sykehjem for å bidra til reduksjon av helsetjenesteassosierte infeksjoner (HAI) og reduksjon i bruk av antibiotika i sykehjem. -
Venteåret skulle få flere raskt ut i jobb – resultatet ble et annetKronikk: Flere kom raskere på uføretrygd, og noen ventet uten ytelse eller inntekt da det ble innført endringer i regelverket for AAP, skriver forskere. -
Flere trapper ned i jobben før de går avStadig færre går fra å være i full jobb én dag til å bli heltidspensjonist den neste. Veien ut av arbeidslivet er i endring, viser NOVA-rapport. -
RRI Practice
RRI Practice dreier seg om hvordan RRI-begrepet faktisk settes ut i praksis i institusjoner som forsker og finansierer forskning. -
Kunst og design – studieretning kunst og formidling
-
Hvordan møtes minoritetsspråklige i velferdsstaten?Antakelsen om at det ikke er behov for rettshjelp i saker mot det offentlige er naiv, mener Kristian Andenæs, Professor emeritus ved Institutt for kriminologi og rettssosiologi, UiO. -
Pedagogikkens rolle i lærerutdanning
En undersøkelse av forholdet mellom pedagogisk forskning og lærerutdanning fra 1930 til i dag. -
Maskespill
-
Executive Master of Management
-
Halvparten av befolkningen vil ha mer penger til landbrukNordmenn frykter for norsk mat: Syv av ti er bekymret for framtidig matforsyning. -
RRI Practice
RRI Practice dreier seg om hvordan RRI-begrepet faktisk settes ut i praksis i institusjoner som forsker og finansierer forskning. -
Barnepalliasjon: – Barna blir ikke fulgt opp godt nok i dagForskere trekker frem fire områder som er viktige for at alvorlig syke og døende barn skal få oppfølgingen de trenger. -
NOVA-forskar i PartnardrapskommisjonenForskar og sosiolog Anja Bredal er i dag utnemnd som medlem av Statens kommisjon for partnardrap. -
Reiste ut av komfortsonen til CanadaProduktdesignstudent Regina von Koch tok et semester i Canada for å utvikle seg personlig og som designer. I bonus har hun fått venner for livet, flotte opplevelser og fortrinn i arbeidsmarkedet. -
Pedagogikkens rolle i lærerutdanning
En undersøkelse av forholdet mellom pedagogisk forskning og lærerutdanning fra 1930 til i dag. -
Praksisorientert systemisk design
-
Stråleterapi
-
– De spurte aldri om familien minSlik beskriver en ung jente på 21 år i en flyktningfamilie hvordan hun ble møtt av fagfolk i Norge. Hun er en av ungdommene som har deltatt i en ny studie. -
Barn kjøper seg populære i dataspillRisikerer å bli mobbet eller utestengt hvis de ikke har brukt penger på utseende eller utstyr. Forskere har kartlagt hvordan unge blir manipulert til å bruke penger. -
Grunnleggende metadata
-
Entitetsorienterte metadata
-
Produktdesign ut i verdensrommet– Design handler om veldig mye mer enn møbler og retail. Det får jeg jo ettertrykkelig bevist når jeg nå tar det inn i romfarten, sier Nima Shahinian. -
Statsbudsjettet 2024: Stabilt budsjett for OsloMetUniversitet og høgskular får ein realnedgang på 0,7 prosent i statsbudsjettet for 2024. For OsloMet er det eit relativt stabilt budsjett. -
Robot kan hjelpe langtidssyke barn ut av isolasjonMange barn må fortsatt være hjemme fra skolen på grunn av koronaviruset. Hvordan kan roboter gjøre hverdagen lettere? -
Ukrainske flyktninger leter etter veier ut av midlertidighetenUkrainere i Norge er godt fornøyde, men å ha midlertidig opphold begynner å gnage. Flere tenker at en fast jobb kan forvandle dem fra flyktninger til arbeidsinnvandrere, viser en ny rapport fra OsloMet. -
Hvordan utvikle gode, effektive helsetjenester for eldre?
Prosjektet søker å øke kunnskapen om hvordan vi best kan utvikle gode samhandlende tjenester for eldre. -
Hvordan anvendes e-læring i norske kommuner?
Prosjektet undersøker hvordan e-læring innføres og anvendes i organisasjoner. -
Utdanningsvitenskap (PHUV9520)
-
Undervisning om seksualitet og seksuell helse
-
Cybersikkerhet
-
Skal finne ut hvem som har størst sannsynlighet for å dø av influensaVerdens helseorganisasjon har en ny influensapandemi på sin ti på topp liste over de mest alvorlige truslene for global helse. Et nytt prosjekt ved Arbeidsforskningsinstituttet skal kartlegge de mest sårbare gruppene i Norge. -
Hva er framtidsutsiktene for Ukraina nå?Med Trump i Det hvite hus endrer situasjonen seg fra dag til dag. Hvilke scenarier kan vi se for oss i det krigsherjede landet framover? -
Fem utfordringer for å få ukrainere raskt i arbeidUkrainske flyktninger kommer nå til Norge og skal ut i arbeidslivet. Forskere peker på flere hindringer de kan møte på veien. -
Økonomi og administrasjon – statsautorisert revisor
-
Slik kan ledere lykkes med å få ansatte tilbake i jobbHvordan kan ledere bidra til bedre håndtering av sykefravær? -
– Du får faktisk prøvd ut det du lærerI ingeniørstudiet bioteknologi og kjemi lærer Tabitha og Samuel gjennom å delta aktivt og få tett oppfølging. Å få prøvd ut teorien i praksis gir dem trygghet. -
Nyskapende samarbeid fikk mange ut i jobbSamarbeid mellom Nav og sosiale entreprenører har gitt gode resultater, viser ny rapport. -
Norske forbrukarar skil seg ut i matbutikkenVi er dårlegast i Europa på å kjøpe lokal og økologisk mat, viser ein ny studie. -
Transport- og byplanlegging
-
Løfter blikket sammen: Taranrød barnehage utvikler praksis i partnerskap med OsloMetI Taranrød barnehage i Bydel Søndre Nordstrand i Oslo utforsker personalet hvordan de kan få til endringer i en hektisk hverdag. De har gått fra å si vi har ikke tid, til hvordan skal vi få det til! -
Undersøkende KI-journalistikk
-
Fotojournalistikk
-
Utdanningens politiske økologi (PHUV9490)
-
Seksuell helse og intellektuell funksjonsnedsettelse
-
Rykker ut i Londons gaterØyvind har erfaring fra verdens største ambulansetjeneste – etter å ha vært på utveksling i London. -
Digitalt læringsdesign
-
En kvalitativ studie av inkluderings- og ekskluderingsmekanismer på arbeidsplassen rettet mot arbeidstakere sent i karrieren
Blir seniorer, i tråd med de politiske føringene, ivaretatt og inkludert i arbeidslivet, eller blir de presset ut og ekskludert? -
Trygdeforskingsseminaret 2025 – Forsking avgjerande for å få fleire i arbeidArbeids- og inkluderingsminister Kjersti Stenseng opna Trygdeforskingsseminaret 2025 med ei tydeleg beskjed: Noreg treng meir forskingsbasert kunnskap for å lykkast med å få fleire i arbeid og redusere utanforskap. -
TEQ21: Profesjonelle lærere i det 21. århundre
I forskningsprosjektet TEQ21: Profesjonelle lærere i det 21. århundre, vil vi undersøke hva læreres profesjonelle kompetanse innebærer og få bedre forståelse for hvordan lærerstudenter kan utvikle kompetanser for framtiden. -
Tilbake i jobb for langtidsledige seniorer
Prosjektet skal se på hvem deltakerne i SSP og SEMCOs program for ledige ledere og fagspesialister er, hvilke erfaringer de har, samt hvordan det arbeides for å bistå disse tilbake i arbeid eller oppdrag. -
Kva skjer med barn som må flyttast ut av heimen sin?Stort, nytt prosjekt til AFI og fakultetet for samfunnsvitskap ved OsloMet! Forskarane skal undersøke om barnevernet får tilstrekkeleg informasjon om helsa til barna, og om det bidrar til betre hjelp. -
Analyse av inntektssituasjonen til bustøttemottakarar og tidlegare mottakarar som har mista retten til bustøtte
I dette prosjektet studerer vi korleis dei skattbare inntektene til mottakarar av bustøtte har utvikla seg gjennom perioden frå 2010 fram til i dag. -
EUROSHIP – Hvordan motvirke ulikhet i sosialt medborgerskap? Nye verktøy for å fremme sosial robusthet i Europa
Prosjektet vil gi ny komparativ kunnskap om hvor effektive velferdspolitiske tiltak er for å minske forekomsten av fattigdom og sosial ekskludering i Europa. -
– Styrerutdanningen er rettet mot virkeligheten minDa Elin Marie Bergendahl bestemte seg for å ta lederutdanning for barnehagestyrere, var det for å forsikre seg om at hun var på rett spor. Hun koser seg på samlingene, og har allerede tatt ny lærdom med seg hjem. -
Tema frå kunnskapsbasen: Yrkesopplæring i endring: Fleire vegar, fleire moglegheiterDen norske fag- og yrkesopplæringa er i dag prega av eit stort mangfald av modellar, ordningar og lokale forsøk. -
– Vanskeligere for jenter å bli godtatt som gamereGamingkulturen er sterkt kjønnet. Selv om jenter bruker penger på å få den riktige identiteten som gamer blir de ikke alltid godtatt. -
Nesten ni av ti rusavhengige har ikke jobb. Hva kan vi gjøre for å få flere i arbeid?Manglende kunnskap kan føre til at de ikke får den hjelpen de trenger, mener forskere. -
Arkiv-, bibliotek- og informasjonsvitenskap
-
Lærer å bruke industriroboter på elektroingeniørstudietÉn ting er å regne ut hvordan armen på en robotarm vil bevege seg ut fra en formel. De kommende elektroingeniørstudentene med spesialisering i automatisering og robotikk ved OsloMet får bruke høyteknologiske industriroboter som en del av studiet. -
Økonomi og administrasjon – siviløkonom, femårig løp
-
Ungdomsforskning
Tematisk spenner forskningen i Seksjon for ungdomsforskning svært bredt, og dekker de fleste sidene ved oppveksten og livssituasjonen til ungdom i Norge i dag. -
– Da jeg snakket med min mor, hadde hun bare ett mål for morgendagen: Å overleveDet er to år siden Russlands fullskala invasjon av Ukraina. Vi spør sosiolog ved OsloMet og flyktning Oleksandra Deineko hvordan livet er nå, etter to hele år i krig. -
Metodologiske ut-viklinger i barnehage- og utdanningsforskning (MUBU)
Forskningsgruppa vektlegger ulike og kritiske innganger til forskning og forskningsmetodologi. Det knyttes til hvordan forskning begrunnes og gjennomføres. Slik kan forskningsprosjekt også inkludere eksperimenteringer og utviklinger. -
The Publishing Game
-
Hvordan kan barnehagene skape matglede?Skal barna spise forskjellige typer mat, må de få prøve ut ulike smaker i trygge omgivelser. -
Hvordan påvirkes blodsukkeret individuelt?
Bli med i et forskningsprosjekt der vi undersøker hvordan blodsukkeret endres ulikt hos ulike individer. -
NOVAs forskning om generasjoner
Boken Generational Tensions and Solidarity Within Advanced Welfare States er gitt ut i anledning 25-årsjubileet for opprettelsen av NOVA. -
Hvordan unngå ensomhet i julen?Ser du på julen som en tung tid og ønsker å dele den med noen? Her er noen tips til hvordan du kan bli mindre ensom, og hvordan du kan inkludere andre. -
Seksuell helsekompetanse
-
Lærer å bruke industriroboter på elektroingeniørstudiet
Én ting er å regne ut hvordan armen på en robotarm vil bevege seg ut fra en formel. De kommende elektroingeniørstudentene med spesialisering i automatisering og robotikk ved OsloMet får bruke høyteknologiske industriroboter som en del av studiet. -
Velferdsteknologi – bachelornivå
-
Velferdsteknologi – masternivå
-
Maskinteknologi
-
– Da jeg snakket med min mor, hadde hun bare ett mål for morgendagen: Å overleve
Det er to år siden Russlands fullskala invasjon av Ukraina. Vi spør sosiolog ved OsloMet og flyktning Oleksandra Deineko hvordan livet er nå, etter to hele år i krig. -
Psykisk helse-, rus- og avhengighetsarbeid
-
Utviklingsstudier
-
Hvordan kan barnehagene skape matglede?
Skal barna spise forskjellige typer mat, må de få prøve ut ulike smaker i trygge omgivelser. -
NOVAs forskning om generasjoner
Boken Generational Tensions and Solidarity Within Advanced Welfare States er gitt ut i anledning 25-årsjubileet for opprettelsen av NOVA. -
Hvordan påvirkes blodsukkeret individuelt?
Bli med i et forskningsprosjekt der vi undersøker hvordan blodsukkeret endres ulikt hos ulike individer. -
Autisme og lærevansker hos barn: atferdsanalyse og tidlig innsats
-
Metodologiske ut-viklinger i barnehage- og utdanningsforskning (MUBU)
Forskningsgruppa vektlegger ulike og kritiske innganger til forskning og forskningsmetodologi. Det knyttes til hvordan forskning begrunnes og gjennomføres. Slik kan forskningsprosjekt også inkludere eksperimenteringer og utviklinger. -
Hvordan unngå ensomhet i julen?
Ser du på julen som en tung tid og ønsker å dele den med noen? Her er noen tips til hvordan du kan bli mindre ensom, og hvordan du kan inkludere andre. -
Hvordan inkludere unge i forskning?En ny håndbok om medforskning kan bidra til å gi flere unge en stemme i vitenskapen. -
Kan Putins regime falle?– I dag ser det ikke ut som Putins maktposisjon er truet. Men hvis det skulle skje, så kan ting skje raskt og voldsomt, mener forsker og Russland-ekspert Jørn Holm-Hansen. -
Organic-PLUSFormålet med prosjektet er å finne nye erstatninger for en rekke innsatsmidler og metoder som i dag er omstridte, men tillat brukt i økologisk landbruk. -
Styrerutdanningen
-
Sikre arkitektonisk kvalitet gjennom planlegging
Kommunal- og moderniseringsdepartementet (KMD) ønsker bistand for å få undersøkt kommuners erfaringer med hvordan det jobbes med kvalitet og arkitektur. -
Flex-IT: En kvalitativ og kvantitativ studie av teknologibruk på tvers av jobb og hjemI Flex-IT-prosjektet skal vi undersøke teknologibruk på tvers av jobb- og privatsfærene, og finne ut i hvilken grad, når og for hvem smartteknologi er helsefremmende eller helseskadelig. -
Arbeid, demokrati og styring
Vi forsker på hvordan relasjoner i arbeidslivet endres i en tid preget av teknologisk utvikling, algoritmisk styring og nye sikkerhetspolitiske utfordringer, samt nye former for styring og ledelse. -
Når unge lukker dørenKronikk: Hva kan gjøres for unge som stenger seg inne i kjellerstuer og foran dataskjermer, dropper ut av skole og arbeidsliv og ikke kommer seg videre i livet, spør forskere. -
Executive videreutdanning: Prosjektledelse 2
-
Bygg – sivilingeniør
-
Lærer- og barnehagelærerutdanningerLærerutdanningene er inngangsporten til mange spennende yrker, enten du vil jobbe med de aller minste eller med ungdommer. Samfunnet trenger gode lærere for å skape utvikling. -
Kan ungdom komme seg ut av alvorlige rusproblemer hvis behandlingen er frivillig?Ansatte på rusinstitusjoner for ungdom er pålagt å bruke mindre tvang, og ungdom skal få ta flere frivillige valg i behandlingen. Det kan gjøre det vanskeligere for mange å bli rusfrie. -
Videreutdanning for barnehagelærere og andre ansatte i barnehagenKombiner studier med jobb og få mer kunnskap om hvordan du kan legge til rette for gode og inkluderende leke- og læringsmiljø i barnehagen. Våre videreutdanninger gir deg økt kompetanse og sikrer barnehagelærere og andre ansatte i barnehagen et godt grunnlag for kompetanse- og karriereutvikling. Vi åpner for søkning 1. februar 2026. -
Literacies for helse og livsmestring i skolen
Dette forskningsprosjektet har som målsetning å både utvikle og prøve ut en ny didaktisk tilnærming til hvordan lærere kan undervise i det nye tverrfaglige emnet «Folkehelse og livsmestring» i grunnskolen. -
Du blir ikke lykkeligere av å få barnDu får ikke bedre livskvalitet av å få barn. Heller ikke i alderdommen. Det viser forskning fra OsloMet. -
Slik kan synshemmede få hjelp av kunstig intelligensNavigasjonsverktøy for synshemmede er ofte upraktiske, ikke-bærbare og krever mye opplæringstid. Raske fremskritt innen kunstig intelligens og stadig mer datakraft i smarttelefoner gir derimot nye muligheter.
