Søk etter ansatte
(176)
Vis filter
-
Administrasjon og ledelse i offentlig virksomhet
-
Bibliotek- og informasjonsvitenskap
-
Kunnskapsteorier for lærerutdanningsrelatert forskning (PHUV9110)
-
Utviklingsstudier 1 - studiested i Vietnam (i samarbeid med Kulturstudier)
-
Anvendelse av ny teknologi i yrkesfag – videreutdanning for yrkesfaglærere
-
Ledelse av profesjonelle læringsfellesskap (modul for ledere i skolen)
-
Naturfag 1 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Digitale bilder
-
Ledelse av utviklings- og endringsarbeid (modul for ledere i barnehage og skole)
-
Prosessledelse av utviklingsarbeid i barnehagen
-
Executive videreutdanning: Kommunikasjon for ledelse og samhandling
-
Executive videreutdanning: Organisering gjennom samhandling
-
Sosial ulikhet, helse- og arbeidsinkludering: teori, forskningstilnærming og empiriske funn (SP9300)
-
Freds- og konfliktstudier - studiested Nepal og Sri Lanka (i samarbeid med Kulturstudier)
-
Kompletterende sykepleierutdanning
-
Journalistikk
-
Kompletterende bioingeniørutdanning
-
Filmkunst 2 - Karakterdreven dokumentarfilm
-
Spesialpedagogikk 1
-
Utviklingshemming, psykisk helse og kvalitetsforbedring i praksis
-
Økonomi og administrasjon
-
Psykomotorisk fysioterapi, master i helsevitenskap
-
Faglig leder av trafikkskole
-
Biopsykososial vurdering av sykmeldte
-
Universell utforming av IKT
-
Vurdering av barnets beste
-
Spesialpedagogikk 1 for 8.-13. trinn – videreutdanning for lærere
-
Forskningsetikk
-
Tegnspråk
-
Anerkjennelse og vurdering av realkompetanse
-
Vurdering av barnets beste
-
Executive videreutdanning: Organisasjonskultur
-
Migrasjons- og integrasjonsforvaltning
-
Bibliotek- og informasjonsvitenskap
-
Kunstig intelligens i offentlig forvaltning
-
Medier og kommunikasjon
-
Executive videreutdanning: Bærekraftsledelse
-
Kardiologisk sykepleie
-
Aktiv formidling i bibliotek
-
Seksuell helse, rus og psykisk helse
-
Energi og miljø i bygg – sivilingeniør
-
Anerkjennelse og vurdering av realkompetanse
-
Forebygging og håndtering av aggresjon
-
Spansk 2, 5.-10. trinn - videreutdanning for lærere
-
Medier og kommunikasjon, master i medieutvikling
-
Likestilt arbeidsliv i praksis
-
Bioingeniør
-
Tysk 1, 5.-10. trinn - videreutdanning for lærere
-
Python-programmering og dataanalyse for journalister
-
Yrkesdidaktikk og entreprenørskap i arbeidslivsfaget – videreutdanning for lærere
-
Fransk 1, 5.-10. trinn - videreutdanning for lærere
-
Barnepalliasjon
-
Atferdsvitenskap
-
Mote og samfunn, studieretning i estetiske fag
-
Bilde og samfunn
-
Sykepleie – klinisk forskning og fagutvikling, master i helsevitenskap
-
Arbeidsmiljø i endring
-
En presentasjon av kunstbaserte forskningsprosesser (PHUV9430)
-
Anerkjennelse og vurdering av realkompetanse 2
-
Programmering i skolen for 1. - 7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Programmering i skolen for 5. - 10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Biomedisin, master i helse og teknologi
-
Farmasi
-
Ergoterapi, master i helsevitenskap
-
Inkluderingskompetanse som samskaping
-
Kunnskap om ekstremisme og radikalisering
-
Ledelse og digitalisering (modul for ledere i skolen)
-
Kunst og håndverk 1, 1.-10. trinn (Videreutdanning for lærere)
-
Juss for ledere (modul for ledere i barnehage og skole)
-
Ernæringskompetanse for helsepersonell, master i helsevitenskap
-
Fysioterapi for muskelskjeletthelse, master i helsevitenskap
-
Utviklingsstudier 2- studiested i Ghana (i samarbeid med Kulturstudier)
-
Medier og kommunikasjon
-
Utdanningsvitenskap, politikk og digitale teknologier i kunnskapsalderen (PHUV9460)
-
Pedagogisk veiledning i skolen, emne 2
-
Entreprenørskap
-
Musikk 1 (1-7 og 5-10)
-
Familiebehandling, master i sosialfag
-
Mangfoldsledelse i barnehagefeltet
-
Naturfag 2 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Barnevern, master i sosialfag
-
Executive videreutdanning: Strategiprosess
-
Anvendt datateknologi
-
Idéer og begreper i sosialt arbeid og sosialpolitikk, PS9400
-
Drag i samfunnet
-
Vitenskapsteori
-
Globale miljøstudier - studiested Costa Rica (i samarbeid med Kulturstudier)
-
Naturfag 1 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Geoteknikk, master i bygg – sivilingeniør
-
Enkeltemner ved ph.d. i innovasjon for bærekraft
-
Veilederutdanning for praksisveiledere i sosial- og velferdstjenester
-
Norsk som andrespråk - for lærere i voksenopplæringen
-
Videreutdanning i skolefag for kroppsøving og idrettsfag
-
Fysioterapi for eldre personer, master i helsevitenskap
-
Teater og samfunn, studieretning i estetiske fag
-
PPU for yrkesfag, deltid
-
Enkeltemner fra masterutdanning i digitalt læringsdesign
-
Personalledelse for helse- og sosialsektoren
-
Kunstbaserte forskningsprosesser – en introduksjon (PHUV9380)
-
Yrkespedagogisk utviklingsarbeid på egen arbeidsplass
-
Kulturhistorisk aktivitetsteori (PHUV9350)
-
Informasjonsteknologi
-
Profesjoner, klasse, kjønn og (velferds-)stat i det 19. og 20. århundre
-
Kunst og samfunn, studieretning i estetiske fag
-
Empowerment og helsefremmende arbeid, master i helsevitenskap
-
Executive videreutdanning: Strategisk ledelse av digitale prosesser og KI
-
Nyankomne barn og familier i barnehagen
-
Sosialt arbeid
-
Mangfoldskompetanse i helsearbeid
-
Mangfoldskompetanse for profesjonsutøvere
-
Spesialpedagogikk i barnehagen
-
Datavitenskap
-
Fysioterapi for barn og unge, master i helsevitenskap
-
Helsevitenskap
-
Klasseromsforskning (PHUV9370)
-
Kunst- og designdidaktikk, studieretning i estetiske fag
-
Digital kompetanse i barnehagen
-
Lek og fysisk aktivitet i barnehagen
-
Kunstterapi, studieretning i estetiske fag
-
Matematisk modellering og kvanteteknologier
-
Matematisk modellering og kvanteteknologier
-
Bygningsteknologi, master i bygg – sivilingeniør
-
Offentlig administrasjon og styring
-
Nordic Social Policy and Global Sustainable Development
-
Psykologi med vekt på atferdsanalyse
-
Mangfold og bærekraft i barnehagen
-
Innovasjon for bærekraft
-
Matematikk 2 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Hermeneutikk og humanistisk forsking (PHUV9390)
-
Kunnskap og desinformasjon: Undervisning og læring i et digitalt samfunn (PHUV9510)
-
Enkeltemner fra master i medieutvikling
-
Realkompetansevurdering
-
Digitale verktøy og tilpasset opplæring i yrkesfag – videreutdanning for yrkesfaglærere
-
Aksjonsforskning og praksisforskning (SP9250)
-
Musikk 1 for 1.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Interaktivitet og design
-
Executive videreutdanning: Utøvende ledelse
-
Automatisering og robotikk – ingeniør
-
Drama- og teaterkommunikasjon
-
Jobbutvikling og jobbfastholdelse gjennom Supported Employment
-
Innføring i teaterregi
-
Norsk 2 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Spesialpedagogikk 2 for 8.-13. trinn – videreutdanning for lærere
-
Begynneropplæring 1 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Engelsk 1 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Matematikk 1 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Norsk 1 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Norsk 2 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Norsk 1 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Matematikk 1 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Veilederutdanning for skole 1.-13. trinn – videreutdanning for lærere
-
Enkeltemner i Tolking i offentlig sektor
-
Sirkulær bygningsforvaltning
-
Design-baserte forskningsmetoder (PHUV9450)
-
Enkeltemner fra master i sosialfag
-
Profesjonsutøvelse og språkbarrierer (PHUV9410)
-
Innovasjonspedagogikk og læringsledelse i arbeidslivet
-
Internasjonale forbindelser og internasjonal tegnkommunikasjon blant døve
-
Enkeltemner – masterprogram i anvendt data- og informasjonsteknologi (ACIT)
-
Enkeltemner fra masterutdanning i skolerettet utdanningsvitenskap
-
Ultralydveiledende injeksjonsterapi for manuellterapeuter
-
Innbyggerdialog for offentlig ansatte
-
Fleksibel praksislærerutdanning for yrkesfaglærere
-
Produktdesign – design for kompleksitet
-
Kurs for ph.d.-veiledere
-
Enkeltemner fra bachelorutdanning i utviklingsstudier
-
Integrerte tekniske bygningsinstallasjoner (ITB-rollen)
-
Rehabilitering og habilitering, master i helsevitenskap
-
Konstruksjonsteknikk, master i bygg – sivilingeniør
-
Norsk tegnspråk 1 for 1.-13. trinn – videreutdanning for lærere
-
Drifts- og vedlikeholdsstrategier for vindparker
-
Enkeltemner fra bachelorutdanning i norsk tegnspråk
-
Praktiske og estetiske fagovergripende kompetanser (Videreutdanning for lærere)
-
Barnehage- og skolemiljø og ledelse (modul for ledere i barnehage og skole)
-
Enkeltemner fra master i arkiv-, bibliotek- og informasjonsvitenskap
-
Epilepsi, helseveiledning og kvalitetsforbedring i praksis
-
Matematisk modellering og datavitenskap – ingeniør
-
Leselyst og skapende skriving for 1.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Enkeltemner fra masterutdanning i International Development, Education, and Sustainabilities
-
Karrierelæring og karrierekompetanse i et livslangt perspektiv
-
Assisterende teknologi i helse, master i helse og teknologi
-
Grunnskolelærerutdanning for trinn 1-7
-
Elektronikkingeniør
-
Andrespråkspedagogikk 1 – videreutdanning for lærere
-
Introduksjon til kvanteverda for nyfikne
-
Digital kompetanse for lærere (nettbasert)
-
Grunnskolelærerutdanning for trinn 5-10
-
Lærerutdanning i praktiske og estetiske fag for trinn 1–13, kroppsøving og idrettsfag
-
Barnehagelærer
-
Utviklingsstudier
-
Radiografi
-
Barns språkutvikling og språkmiljø i barnehagen
-
Filmkunst 1 - Kreativ dokumentar
-
Barnehagekunnskap
-
Design og helse, master i produktdesign
-
Digitale lære- og hjelpemidler i tilpasset opplæring
-
Sosialt arbeid, master i sosialfag
-
Informasjonsteknologi
-
Yrkespedagogisk forskning (PHUV9310)
-
Yrkesdidaktisk forskning (PHUV9320)
-
Farmakologi for manuellterapeuter, fysioterapeuter og kiropraktorer
-
Estetiske fag
-
Lærerutdanning i praktiske og estetiske fag for trinn 1–13, design, kunst og håndverk (LUPE)
-
Executive videreutdanning: Prosjektledelse 1
-
Innføring i tolking i offentlig sektor
-
Enkeltemner i assisterende teknologi i helse
-
PPU for yrkesfag, heltid, nett- og samlingsbasert
-
Organisasjon og ledelse for samfunnsberedskap og krisehåndtering
-
Praktisk pedagogikk for fagskolen 1 – grunnleggende lærerkompetanse
-
Grunnskolelærerutdanning for trinn 1–7 med steinerpedagogikk
-
Lederutvikling gjennom samhandling
-
Barn og unge i velferdsstaten: forståelser og forskningstilnærminger (SP9260)
-
Byggingeniør
-
Pedagogisk veiledning i skolen, emne 1
-
Internasjonal utvikling, utdanning og bærekraft
-
Praktisk pedagogikk for fagskolen 2 – utviklingsarbeid og nettpedagogikk
-
Executive videreutdanning: Ledelse og langtidssykefravær
-
Enkeltemner i atferdsvitenskap
-
Fasilitetsstyringen i organisasjoner
-
Enkeltemner i helsevitenskap
-
Innføring i profesjonsteori
-
Fordypning i profesjonsteori
-
Enkeltemner i dokumentasjonsforvaltning
-
Tilleggsutdanning i barnehagepedagogikk
-
Forskerlinje i helsevitenskap
-
Enkeltemner i ingeniørfag
-
Enkeltemner i biomedisin
-
Enkeltemner i radiografi
-
Vernepleie
-
Skolefritidspedagogikk
-
Skolefritidspedagogikk
-
Kritisk samhandling - samfunnsvitenskapen i et samfunn i endring
-
Enkeltemner fra masterutdanning i barnehagekunnskap
-
Statistikk med Stata – Forkurs til Statistiske Metoder
-
Pedagogisk systemarbeid – etterutdanning for PP-tjenesten, barnehage- og skoleledere
-
Kommunikasjon via tolk
-
System- og tjenestedesign, master i produktdesign
-
Veiledning i barnehagen, emne 1
-
Yrkespedagogikk
-
Introduksjon til kunstig intelligens i offentlig forvaltning
-
Pedagogisk systemarbeid – etterutdanning for PP-tjenesten, barnehage- og skoleledere
-
Bibliotekenes samfunnsansvar og demokratiske rolle
-
Fysioterapi
-
Kurs i akademisk engelsk
-
Tolking i offentlig sektor
-
Juss i barnevernfaglig arbeid
-
Læring i arbeidslivet - Bedriftspedagogikk
-
Kommunikasjon i digitale medier
-
Digital formidling i bibliotek
-
Barnesykepleie, master i spesialsykepleie
-
Anestesisykepleie, master i spesialsykepleie
-
Akuttsykepleie, master i spesialsykepleie
-
Intensivsykepleie, master i spesialsykepleie
-
Kreftsykepleie, master i helsevitenskap
-
Operasjonssykepleie, master i spesialsykepleie
-
Helsesykepleie, master i helsevitenskap
-
Samfunnsernæring, master i helsevitenskap
-
Sakprosa, master i medieutvikling
-
Journalistikk, master i medieutvikling
-
Barnevernsarbeid, master i sosialfag
-
Praksisveiledning i helsefaglige utdanninger
-
Norsk som andrespråk
-
Barnehagelærerutdanning, arbeidsplassbasert (ABLU)
-
Pedagogisk ledelse og ressursutvikling innenfor fasilitetsstyring
-
Bevegelsesteater
-
Dramaturgi
-
Makt, politikk og religion i Sør-Amerika (i samarbeid med Kulturstudier)
-
Åpen forskning og vitenskapelig kommunikasjon i folkebibliotek
-
Helserelatert sosialt arbeid
-
Utdanningsvitenskap
-
Organisasjon og ledelse
-
Religiøst mangfold i offentligheten (PHUV9420)
-
PPU i drama- og teaterkommunikasjon
-
Kunst- og kulturformidling i barnehagefeltet
-
Enkeltemner ved ph.d. i ingeniørvitskap
-
Enkeltemner ved ph.d. i atferdsanalyse
-
Enkeltemner ved ph.d. i helsevitenskap
-
Veiledning i barnehagen, emne 2
-
Transportinfrastruktur, master i bygg – sivilingeniør
-
Arkivvitenskap
-
Interseksjonalitet: Sosiale kategoriers samspillsdynamikk (SP9230)
-
Universitets- og høgskolepedagogisk basiskompetanse (UHPED)
-
Jordmorfag
-
Medisinsk nødmeldetjeneste
-
Psykologi
-
Dataingeniør
-
Styring og ledelse
-
Nyere barnehageforskning i et nordisk perspektiv (PHUV9480)
-
Veiledning og coaching
-
LeA – Organisasjon og ledelse
-
PPU i design, kunst og håndverk
-
Organisasjonsutvikling og endringsarbeid i PP-tjenesten
-
Innføring i norsk barnehage og skole
-
Innføring i oversettelse og anvendt teknologi
-
Produktdesign og kultur, master i produktdesign
-
Radiografi, master i helse og teknologi
-
Seksuell helse i profesjon og samfunn
-
Design og kommunikasjon i digitale medier
-
Energi og miljø i bygg – ingeniør
-
Smart vannteknologi, master i bygg – sivilingeniør
-
Smart vannteknologi, master i bygg – sivilingeniør
-
Ergoterapi
-
Medieutvikling og medieproduksjon, PS9200
-
Ingeniørvitenskap
-
Seksuell helse, hiv og andre seksuelt overførbare infeksjoner
-
Digitale presentasjoner og informasjonsarkitektur
-
Grunnleggjande konsept og diskursar i verksemdsleiing, innovasjon og samfunnsstyring, PS9100
-
Norsk tegnspråk
-
Dokumentasjonsforvaltning
-
Etiske dilemmaer i helse- og sosialfaglig arbeid
-
Produktdesign
-
Yrkesfaglærerutdanning
-
Veier ut av ekstremisme
Prosjektet bidrar til økt kunnskap om exit- og reintegreringsprosesser, og hvordan særlig velferdstjenestene kan støtte slike prosesser -
Kunsten å dragge
-
Fem råd for å få mest mulig ut av ungdommens arbeidsukeI år fikk Arbeidsforskningsinstituttet (AFI) besøk av Safia (15) og Iqra (15) fra Majorstua skole. Det besøket utviklet seg til et lite forskningsprosjekt. -
Enkeltemne i Norsk tegnspråk og tegnspråkdidaktikk fra grunnskolelærerutdanningen
-
Psykisk helse-, rus- og avhengighetsarbeid, master i helsevitenskap
-
Småbarnspedagogikk
-
Kompletterende lærerutdanning
-
Maskiningeniør
-
Aktuell forskning i biblioteks- og informasjonsvitenskap, PBIB9300 og PBIB9350
-
Mentorsamarbeid kan få flere ut i jobbSvært mange bedrifter mangler arbeidskraft. Samtidig står altfor mange utenfor arbeidslivet. Et nytt mentorsamarbeid kan være en del av løsningen, viser ny rapport. -
Karriereveiledning og sosialpedagogisk rådgivning
-
Hvordan få elevene til å konsentrere seg i en tid full av distraksjoner?I kunst- og håndverksfaget kan faglig kompetente lærere, gode verksteder og grupper med færre elever ha god effekt. Det viste masteroppgaven til Eirin. -
Samarbeid med OsloMet om Offentleg sektor-ph.d.Vil kommunen din forbetre tenestene gjennom forsking? OsloMet inviterer til eit samarbeid om Offentleg sektor-ph.d. -
Hvordan få til god og klimavennlig stedsutvikling?Regjeringen vil teste bygdevekstavtaler. NIBR har studert det eneste tilfellet som finnes: Bygdepakke Bø. -
Stress og press blant unge i dag
Målet med dette prosjektet er å få dypere innsikt i hvordan og hvorfor ungdom opplever press og stress. -
Hvordan få ned smitten i innvandrerbefolkningen?En fersk rapport peker på viktigheten av språk, toveiskommunikasjon og målrettede lokale tiltak i nedkjempingen av pandemien i Norge. -
Skolerettet utdanningsvitenskap – med fordypning i skolefag, spesialpedagogikk, pedagogisk veiledning eller utdanningsledelse
-
Regulating migration and membership through monetary requirements (REMIMO)
I dette forskningsprosjektet skal forskerne se nærmere på hvordan tid og penger påvirker innvandring og integrering i Norge på ulike måter. -
Tre-terminsordning til ingeniørutdanning
-
Ortopediingeniør
-
Regulating migration and membership through monetary requirements (REMIMO)
I dette forskningsprosjektet skal forskerne se nærmere på hvordan tid og penger påvirker innvandring og integrering i Norge på ulike måter. -
– Fødende kvinner blir overbehandlet i dagNy studie gir innsikt i hva som kan være viktig for å få ned antall unødvendige keisersnitt. -
Diskurser og makt (PHUV9340)
-
Vurdering og læring (PHUV9440)
-
Forkurs til ingeniørutdanning
-
Slik kan vi få flere til å sykleSykkelforsker Daniel Piatkowski viser hvordan vi kan få enda flere ut av bilene og over på sykkel i sin nye bok. -
Kunst og design – studieretning kunst og formidling
-
Skal forske på hvordan flere elever kan få læreplassHvordan kan yrkesfaglærere hjelpe elever med overgangen fra skolebasert læring til læreplass? -
Hvordan stimulere til bruk av fagopplæring i introduksjonsprogrammet?
Prosjektet handler om hvordan flere flyktninger i introduksjonsprogrammet kan få tilbud om fag- og yrkesopplæring. -
Intensjoner og praksis for regionale planer for vindkraft
Prosjektet undersøker intensjoner og praksis vedrørende utstedelse av konsesjoner for vindkraft i Norge i dag. -
Maskespill
-
Økonomisk rådgivning
-
Hvordan få ungdom til å delta i demokratiet?Nøkkelen kan ligge i hvordan kontroversielle temaer tas opp i klasserommet, viser ny forskning fra OsloMet. -
Dette kan hjelpe unge som står i fare for å droppe ut av skolenÅ ha en fast person som følger dem over tid kan bidra til positiv endring hos ungdom, viser en fersk rapport fra NOVA ved OsloMet. -
Familiens utfordringer
Prosjektet skal framskaffe forskningsbasert kunnskap om foreldreskap, familieliv og utfordringer for barnefamilier i Norge i dag. -
06 MaiHvordan få til regenerativ organisering og ledelse?
-
Flerspråklige barns språkutvikling
Mange barn snakker flere språk hver dag hjemme og i barnehagen. Få kunnskap og råd om barns flerspråklige utvikling. -
Barnehagelærarstudentar får jobb ein dag i vekaOslo kommune og OsloMet inngår eit pilotprosjekt som gjer det enklare å kombinere utdanning og arbeid: Barnehagelærarstudentar får tilbod om 20 prosent lønt stilling i kommunale barnehagar. -
Slik vil kunstig intelligens påvirke ledereFem råd til ledere for å få mest mulig ut av kunstig intelligens. -
.jpg)
Hvordan få unge til å delta mer i demokratiet?Skoleelever lærer mye fakta om demokratiet, men det er ikke avgjørende for at unge deltar i demokratiet. -
Hvordan få flere med psykiske plager tilbake i jobb?Å komme raskt tilbake i jobb kan være helsefremmende, men krever store organisatoriske endringer i både Nav, helsetjenester og bedrifter. -
Nominert til HeddaprisUniversitetslektor og regissør Christine Yangco Helland, er nominert til Heddapris for beste ungdomsframsyning med “Passer min beat?”. -
Grunnleggende metadata
-
Styrking av fransk-, tysk- og spanskundervisning i grunnskolen (STELT)
Prosjektet har som målsetting å styrke utdanningen av språklærere til den norske grunnskolen i fransk, spansk og tysk. -
Håndhygiene, infeksjonsforebygging og antibiotikabruk på sykehjem
Studie av håndhygiene på sykehjem for å bidra til reduksjon av helsetjenesteassosierte infeksjoner (HAI) og reduksjon i bruk av antibiotika i sykehjem. -
Venteåret skulle få flere raskt ut i jobb – resultatet ble et annetKronikk: Flere kom raskere på uføretrygd, og noen ventet uten ytelse eller inntekt da det ble innført endringer i regelverket for AAP, skriver forskere. -
Utdanningsvitenskap (PHUV9520)
-
Undervisning om seksualitet og seksuell helse
-
Pedagogikkens rolle i lærerutdanning
En undersøkelse av forholdet mellom pedagogisk forskning og lærerutdanning fra 1930 til i dag. -
Økonomisk rådgivning
-
Når unge selv får makten: Læring fra dansk arbeidslivspolitikkKronikk: Hvordan kan unge som står utenfor arbeid og utdanning få reell innflytelse over sin egen vei inn i arbeidslivet? -
Executive Master of Management
-
Reiste ut av komfortsonen til CanadaProduktdesignstudent Regina von Koch tok et semester i Canada for å utvikle seg personlig og som designer. I bonus har hun fått venner for livet, flotte opplevelser og fortrinn i arbeidsmarkedet. -
Barnepalliasjon: – Barna blir ikke fulgt opp godt nok i dagForskere trekker frem fire områder som er viktige for at alvorlig syke og døende barn skal få oppfølgingen de trenger. -
NOVA-forskar i PartnardrapskommisjonenForskar og sosiolog Anja Bredal er i dag utnemnd som medlem av Statens kommisjon for partnardrap. -
Praksisorientert systemisk design
-
Stråleterapi
-
Barn kjøper seg populære i dataspillRisikerer å bli mobbet eller utestengt hvis de ikke har brukt penger på utseende eller utstyr. Forskere har kartlagt hvordan unge blir manipulert til å bruke penger. -
Produktdesign ut i verdensrommet– Design handler om veldig mye mer enn møbler og retail. Det får jeg jo ettertrykkelig bevist når jeg nå tar det inn i romfarten, sier Nima Shahinian. -
Grunnleggende metadata
-
Hvordan anvendes e-læring i norske kommuner?
Prosjektet undersøker hvordan e-læring innføres og anvendes i organisasjoner. -
Statsbudsjettet 2024: Stabilt budsjett for OsloMetUniversitet og høgskular får ein realnedgang på 0,7 prosent i statsbudsjettet for 2024. For OsloMet er det eit relativt stabilt budsjett. -
– De spurte aldri om familien minSlik beskriver en ung jente på 21 år i en flyktningfamilie hvordan hun ble møtt av fagfolk i Norge. Hun er en av ungdommene som har deltatt i en ny studie. -
Hvordan utvikle gode, effektive helsetjenester for eldre?
Prosjektet søker å øke kunnskapen om hvordan vi best kan utvikle gode samhandlende tjenester for eldre. -
Entitetsorienterte metadata
-
Robot kan hjelpe langtidssyke barn ut av isolasjonMange barn må fortsatt være hjemme fra skolen på grunn av koronaviruset. Hvordan kan roboter gjøre hverdagen lettere? -
Ukrainske flyktninger leter etter veier ut av midlertidighetenUkrainere i Norge er godt fornøyde, men å ha midlertidig opphold begynner å gnage. Flere tenker at en fast jobb kan forvandle dem fra flyktninger til arbeidsinnvandrere, viser en ny rapport fra OsloMet. -
Utdanningsvitenskap (PHUV9520)
-
Undervisning om seksualitet og seksuell helse
-
Cybersikkerhet
-
Skal finne ut hvem som har størst sannsynlighet for å dø av influensaVerdens helseorganisasjon har en ny influensapandemi på sin ti på topp liste over de mest alvorlige truslene for global helse. Et nytt prosjekt ved Arbeidsforskningsinstituttet skal kartlegge de mest sårbare gruppene i Norge. -
Økonomi og administrasjon – statsautorisert revisor
-
Fem utfordringer for å få ukrainere raskt i arbeidUkrainske flyktninger kommer nå til Norge og skal ut i arbeidslivet. Forskere peker på flere hindringer de kan møte på veien. -
Hva er framtidsutsiktene for Ukraina nå?Med Trump i Det hvite hus endrer situasjonen seg fra dag til dag. Hvilke scenarier kan vi se for oss i det krigsherjede landet framover? -
Tilbake i jobb for langtidsledige seniorer
Prosjektet skal se på hvem deltakerne i SSP og SEMCOs program for ledige ledere og fagspesialister er, hvilke erfaringer de har, samt hvordan det arbeides for å bistå disse tilbake i arbeid eller oppdrag. -
En kvalitativ studie av inkluderings- og ekskluderingsmekanismer på arbeidsplassen rettet mot arbeidstakere sent i karrieren
Blir seniorer, i tråd med de politiske føringene, ivaretatt og inkludert i arbeidslivet, eller blir de presset ut og ekskludert? -
– Du får faktisk prøvd ut det du lærerI ingeniørstudiet bioteknologi og kjemi lærer Tabitha og Samuel gjennom å delta aktivt og få tett oppfølging. Å få prøvd ut teorien i praksis gir dem trygghet. -
TEQ21: Profesjonelle lærere i det 21. århundre
I forskningsprosjektet TEQ21: Profesjonelle lærere i det 21. århundre, vil vi undersøke hva læreres profesjonelle kompetanse innebærer og få bedre forståelse for hvordan lærerstudenter kan utvikle kompetanser for framtiden. -
Fenomenologi (PHUV9330)
-
Paramedisin
-
Farmasi
-
Hva er framtidsutsiktene for Ukraina nå?
Med Trump i Det hvite hus endrer situasjonen seg fra dag til dag. Hvilke scenarier kan vi se for oss i det krigsherjede landet framover? -
Fem utfordringer for å få ukrainere raskt i arbeid
Ukrainske flyktninger kommer nå til Norge og skal ut i arbeidslivet. Forskere peker på flere hindringer de kan møte på veien. -
Skal finne ut hvem som har størst sannsynlighet for å dø av influensa
Verdens helseorganisasjon har en ny influensapandemi på sin ti på topp liste over de mest alvorlige truslene for global helse. Et nytt prosjekt ved Arbeidsforskningsinstituttet skal kartlegge de mest sårbare gruppene i Norge. -
Tilbake i jobb for langtidsledige seniorer
Prosjektet skal se på hvem deltakerne i SSP og SEMCOs program for ledige ledere og fagspesialister er, hvilke erfaringer de har, samt hvordan det arbeides for å bistå disse tilbake i arbeid eller oppdrag. -
Utdanningens politiske økologi (PHUV9490)
-
Seksuell helse og intellektuell funksjonsnedsettelse
-
En kvalitativ studie av inkluderings- og ekskluderingsmekanismer på arbeidsplassen rettet mot arbeidstakere sent i karrieren
Blir seniorer, i tråd med de politiske føringene, ivaretatt og inkludert i arbeidslivet, eller blir de presset ut og ekskludert? -
– Du får faktisk prøvd ut det du lærer
I ingeniørstudiet bioteknologi og kjemi lærer Tabitha og Samuel gjennom å delta aktivt og få tett oppfølging. Å få prøvd ut teorien i praksis gir dem trygghet. -
TEQ21: Profesjonelle lærere i det 21. århundre
I forskningsprosjektet TEQ21: Profesjonelle lærere i det 21. århundre, vil vi undersøke hva læreres profesjonelle kompetanse innebærer og få bedre forståelse for hvordan lærerstudenter kan utvikle kompetanser for framtiden. -
Analyse av inntektssituasjonen til bustøttemottakarar og tidlegare mottakarar som har mista retten til bustøtte
I dette prosjektet studerer vi korleis dei skattbare inntektene til mottakarar av bustøtte har utvikla seg gjennom perioden frå 2010 fram til i dag. -
Slik kan ledere lykkes med å få ansatte tilbake i jobbHvordan kan ledere bidra til bedre håndtering av sykefravær? -
Nyskapende samarbeid fikk mange ut i jobbSamarbeid mellom Nav og sosiale entreprenører har gitt gode resultater, viser ny rapport. -
Norske forbrukarar skil seg ut i matbutikkenVi er dårlegast i Europa på å kjøpe lokal og økologisk mat, viser ein ny studie. -
EUROSHIP – Hvordan motvirke ulikhet i sosialt medborgerskap? Nye verktøy for å fremme sosial robusthet i Europa
Prosjektet vil gi ny komparativ kunnskap om hvor effektive velferdspolitiske tiltak er for å minske forekomsten av fattigdom og sosial ekskludering i Europa. -
Sykepleie
-
Rykker ut i Londons gaterØyvind har erfaring fra verdens største ambulansetjeneste – etter å ha vært på utveksling i London. -
Spesialpedagogikk 2
-
Nettskybaserte tjenester og operasjoner
-
Løfter blikket sammen: Taranrød barnehage utvikler praksis i partnerskap med OsloMetI Taranrød barnehage i Bydel Søndre Nordstrand i Oslo utforsker personalet hvordan de kan få til endringer i en hektisk hverdag. De har gått fra å si vi har ikke tid, til hvordan skal vi få det til! -
Tema frå kunnskapsbasen: Yrkesopplæring i endring: Fleire vegar, fleire moglegheiterDen norske fag- og yrkesopplæringa er i dag prega av eit stort mangfald av modellar, ordningar og lokale forsøk. -
Trygdeforskingsseminaret 2025 – Forsking avgjerande for å få fleire i arbeidArbeids- og inkluderingsminister Kjersti Stenseng opna Trygdeforskingsseminaret 2025 med ei tydeleg beskjed: Noreg treng meir forskingsbasert kunnskap for å lykkast med å få fleire i arbeid og redusere utanforskap. -
– Vanskeligere for jenter å bli godtatt som gamereGamingkulturen er sterkt kjønnet. Selv om jenter bruker penger på å få den riktige identiteten som gamer blir de ikke alltid godtatt. -
– Styrerutdanningen er rettet mot virkeligheten minDa Elin Marie Bergendahl bestemte seg for å ta lederutdanning for barnehagestyrere, var det for å forsikre seg om at hun var på rett spor. Hun koser seg på samlingene, og har allerede tatt ny lærdom med seg hjem. -
Nesten ni av ti rusavhengige har ikke jobb. Hva kan vi gjøre for å få flere i arbeid?Manglende kunnskap kan føre til at de ikke får den hjelpen de trenger, mener forskere. -
Kva skjer med barn som må flyttast ut av heimen sin?Stort, nytt prosjekt til AFI og fakultetet for samfunnsvitskap ved OsloMet! Forskarane skal undersøke om barnevernet får tilstrekkeleg informasjon om helsa til barna, og om det bidrar til betre hjelp. -
Seksuell helsekompetanse
-
Lærer å bruke industriroboter på elektroingeniørstudietÉn ting er å regne ut hvordan armen på en robotarm vil bevege seg ut fra en formel. De kommende elektroingeniørstudentene med spesialisering i automatisering og robotikk ved OsloMet får bruke høyteknologiske industriroboter som en del av studiet. -
Hvordan inkludere unge i forskning?En ny håndbok om medforskning kan bidra til å gi flere unge en stemme i vitenskapen. -
Fenomenologi (PHUV9330)
-
Kan Putins regime falle?– I dag ser det ikke ut som Putins maktposisjon er truet. Men hvis det skulle skje, så kan ting skje raskt og voldsomt, mener forsker og Russland-ekspert Jørn Holm-Hansen. -
Organic-PLUSFormålet med prosjektet er å finne nye erstatninger for en rekke innsatsmidler og metoder som i dag er omstridte, men tillat brukt i økologisk landbruk. -
Sikre arkitektonisk kvalitet gjennom planlegging
Kommunal- og moderniseringsdepartementet (KMD) ønsker bistand for å få undersøkt kommuners erfaringer med hvordan det jobbes med kvalitet og arkitektur. -
Ungdomsforskning
Tematisk spenner forskningen i Seksjon for ungdomsforskning svært bredt, og dekker de fleste sidene ved oppveksten og livssituasjonen til ungdom i Norge i dag. -
Paramedisin
-
Farmasi
-
Flex-IT: En kvalitativ og kvantitativ studie av teknologibruk på tvers av jobb og hjemI Flex-IT-prosjektet skal vi undersøke teknologibruk på tvers av jobb- og privatsfærene, og finne ut i hvilken grad, når og for hvem smartteknologi er helsefremmende eller helseskadelig. -
Når unge lukker dørenKronikk: Hva kan gjøres for unge som stenger seg inne i kjellerstuer og foran dataskjermer, dropper ut av skole og arbeidsliv og ikke kommer seg videre i livet, spør forskere. -
Lærer- og barnehagelærerutdanningerLærerutdanningene er inngangsporten til mange spennende yrker, enten du vil jobbe med de aller minste eller med ungdommer. Samfunnet trenger gode lærere for å skape utvikling. -
Arbeid, demokrati og styring
Vi forsker på hvordan relasjoner i arbeidslivet endres i en tid preget av teknologisk utvikling, algoritmisk styring og nye sikkerhetspolitiske utfordringer, samt nye former for styring og ledelse. -
Sykepleie
-
Kan ungdom komme seg ut av alvorlige rusproblemer hvis behandlingen er frivillig?Ansatte på rusinstitusjoner for ungdom er pålagt å bruke mindre tvang, og ungdom skal få ta flere frivillige valg i behandlingen. Det kan gjøre det vanskeligere for mange å bli rusfrie. -
Videreutdanning for barnehagelærere og andre ansatte i barnehagenKombiner studier med jobb og få mer kunnskap om hvordan du kan legge til rette for gode og inkluderende leke- og læringsmiljø i barnehagen. Våre videreutdanninger gir deg økt kompetanse og sikrer barnehagelærere og andre ansatte i barnehagen et godt grunnlag for kompetanse- og karriereutvikling. Vi åpner for søkning 1. februar 2026. -
Spesialpedagogikk 2
-
Literacies for helse og livsmestring i skolen
Dette forskningsprosjektet har som målsetning å både utvikle og prøve ut en ny didaktisk tilnærming til hvordan lærere kan undervise i det nye tverrfaglige emnet «Folkehelse og livsmestring» i grunnskolen. -
Du blir ikke lykkeligere av å få barnDu får ikke bedre livskvalitet av å få barn. Heller ikke i alderdommen. Det viser forskning fra OsloMet. -
Slik kan synshemmede få hjelp av kunstig intelligensNavigasjonsverktøy for synshemmede er ofte upraktiske, ikke-bærbare og krever mye opplæringstid. Raske fremskritt innen kunstig intelligens og stadig mer datakraft i smarttelefoner gir derimot nye muligheter. -
Nettskybaserte tjenester og operasjoner
-
Slik får dataspill oss til å bruke pengerDataspill er en massiv, uregulert markedsplass. Slik får spillene oss til å bruke mye penger når vi spiller. -
Mulighetsrommet i NAV-partnerskapet
I dette prosjektet utforsker vi mulighetene for å få til et bedre og tettere samarbeid mellom kommuner og NAV-kontor – også kalt partnerskapet – i utviklingen av tjenestene. -
Kva kjenneteiknar norske gründerar? Og kvifor er det så få av dei?Prosjektet skal sjå på korleis økonomiske sjokk påverkar kven som satsar og kva vi kan gjere for å styrke entreprenørskap og innovasjon. -
Selvdisiplin på hjemmekontoret er avgjørende for jobbmotivasjonLei av hjemmekontoret? Her er noen råd for å holde ut. -
Call for Paper - Estetiske fag i samfunnet
Det er behov for nye kritiske refleksjoner rundt estetikk, estetisk teori og estetiske fag i utdanning. -
Fordypning i utdanningsledelseUtvikling av skoler krever stor grad av samhandling mellom ledere og lærere. For å få til endring i skolen må skoleleder ha oppmerksomhet mot kompetanseutvikling og kollektive læringsprosesser blant de ansatte. -
Kunst, design og innovasjonKunst, design og innovasjon har et enormt nedslagsfelt og stor betydning for vårt samfunn i dag og i fremtiden. -
Hvordan samarbeide? Et prosjekt med Landsforeningen for barnevernsbarn og Sarpsborg kommune for å styrke ivaretakelsen av sårbare barn og unge (CoChildren)
Hvordan kan barneverntjenesten og andre hjelpetjenester jobbe bedre sammen for å hjelpe barn og unge i sårbare livssituasjoner? -
Seksuell helsekompetanse
-
Nye fem millionar til VoldsprogrammetJustis- og beredskapsdepartementet har løyvd 5 millionar til nye prosjekt i Voldsprogrammet ved NOVA. -
Seksuell helsekompetanse
-
Norsk nettverk for klasseforskningNorsk nettverk for klasseforskning (NNK) springer ut av klasse- og ulikhetsforskningsmiljøet på NOVA, OsloMet, og har som formål å styrke kvaliteten på, og omfanget av, klasse- og ulikhetsforskningen i Norge. -
Blir ekspert på miljøvennlige byggBygninger står for 40 prosent av all energibruk, og 36 prosent av alle klimagassutslipp. Marianne tar master i hvordan bygg kan bli mer bærekraftige. -
Friluftsliv i barnehagen: Barna er mindre på tur om vinterenUniversitetslektor Henrik Neegaard har flere råd til hvordan barnehager kan komme seg mer ut i naturen – også om vinteren. -
Uklar nytte av bachelor- og masteroppgaver i lærerutdanningeneTilrettelegging for lærerstudentenes datainnsamling krever mye av skolene, men det finnes få rutiner for å dele og formidle resultatene, er et av funnene i ny rapport. -
Trygdesystemet gjør at NAV må lete etter diagnoserKronikk: Det rettes for mye oppmerksomhet mot identifikasjon av sykdom framfor mer umiddelbare løsninger for å få folk i arbeid, skriver Ann-Helén Bay. -
Kloke val: Vurdering rundt val av behandling for pasientar med langvarige muskel-skjelettplager
Målet vårt er å få auka kunnskap om fysioterapeutar og fastlegars vurderingar rundt val av behandling for pasientar med langvarige muskel-skjelettsmerter. -
Hvordan lykkes de skandinaviske landene med integrering av flyktninger?En ny rapport skrevet for Nordisk ministerråd viser forskjeller i hvordan det går med integreringen av flyktninger i de skandinaviske landene. -
Dramatisk utdanningIntriger og ulykkelig kjærlighet, blødende hjerter og et søksmål: En helt vanlig dag for studentene i drama og teaterkommunikasjon. -
Velferdsteknologi – bachelornivå
-
Velferdsteknologi – masternivå
-
Maskinteknologi
-
KAI-kronikken: Implementering av aktivitetsplikt – en maternalistisk praksisBegrepet maternalisme kan gi en mer nyansert forståelse av hvordan frontlinjen kan være åpne for brukernes ønsker, behov og mål i iverksetting av aktivitetsplikt enn paternalisme, skriver kronikkforfatterne. -
Nytt forskningsrådsprosjekt til NIBRBlant 414 søknader til Forskningsrådet, er NIBR en av få som har fått tilslag. -
Hvorfor velger så mange jenter bort matte?Altfor for få jenter søker seg til matematikktunge studier. Noe av svaret finner vi i matematikkundervisningen på ungdomsskolen. -
Veileder til bruk av KODEM
Dette er en veileder til hvordan forskere kan bruke eksisterende data i KODEM, samt kjøpe eller søke om gratis plass for innsamling av nye data. -
Utgreiing av det rettslege innhaldet i det kommunale sjølvstyret
På oppdrag frå KS skal NIBR i samarbeid med Holth & Winge greia ut det rettslege innhaldet i det kommunale sjølvstyret. -
FeLT- Futures of Living TechnologiesFeLT er motivert av relasjoner og interaksjon mellom mennesker, levende organismer og maskiner. -
Hvordan fungerer en alumnigruppe?Det er mange måter å ha en alumnigruppe på. Mote og produksjon holder kontakten med medstudenter og fagfeltet i en Facebook-gruppe. -
Hvordan KI-verktøy kan supplere veilederrollen i arbeidsrettede tiltakKronikk: Kunstig intelligens kan styrke kvaliteten i arbeidsrettede tiltak – men bare dersom teknologien brukes som et supplement, ikke som en erstatning. -
Vil bruke byggematerialer om igjenAmne og Hussna prøver å finne ut hvordan byggematerialer kan brukes om igjen. Ombruk er miljøvennlig, men ikke uten utfordringer. -
Indre bærekraft, ytre endring - handlingsprogram for rettferdig bærekraft
Denne seminarserien er designet for å hjelpe deltakerne til å ta sine ambisjoner ut i praktisk handling. -
Psykisk helse-, rus- og avhengighetsarbeid
-
Utviklingsstudier
-
Fysisk vold blant ungdom. Hvordan forstå samfunnsmessige trender og livsutfall for utøvere
Prosjektet omhandler voldsbruk blant norske ungdommer og er finansiert gjennom Forskningsprogram om vold i nære relasjoner ved NOVA. -
Hvordan løser vi best problemer i grupper?Ny bok gir gode tips om hvordan mennesker kan løse kompliserte problemer sammen. -
Hvordan blir skyene over oss i framtiden?Kunstig intelligens kan nå trenes til å forutse hvordan skydekket blir når klimaet endrer seg. -
28 AprilFagdag 4 for veiledere av nyutdannede lærere i barnehagen og skolen
-
Korleis få til meir forskingssamarbeid?For å få til meir samarbeid mellom næringslivet og akademia, treng me fleire møteplassar. Intelligent helse skal byggja bru mellom næringslivet og OsloMet, og vidareutvikla samarbeidet mellom privat og offentleg sektor. -
Gamer, medielærer- og masterstudent!Hvordan kan lærere bruke teknologien til å skape bedre og mer engasjerende læring? Det hadde Camilla Sandum lyst til å finne ut gjennom sin master i Digital læringsdesign. -
Vi spiser ikke mindre kjøtt for miljøets skyldSvært få av oss er villige til å legge om livsstilen for miljøets skyld. -
Autisme og lærevansker hos barn: atferdsanalyse og tidlig innsats
-
Hva egner seg best på havbunnen?I maskinlaben ville studentene finne ut hva som tåler å bli brukt i olje- og gassproduksjon på havbunnen. -
Følgeevaluering av pilot for kompetansereform i industrien
Pilot for kompetansereform i industrien består av en tilskuddsordning som skal dekke lønnskostnader ved tid benyttet til kompetanseutvikling for arbeidstakere og bedrifter i industrien mellom 2025 og 2029. -
Ekspertise, politikk og etikk
Hvordan formes kunnskapsbasert og etisk praksis av samspill med omverdenen, for eksempel politiske føringer og teknologisk utvikling? -
Opptak til videreutdanninger ved fakultet SAM
Videreutdanning søker du gjennom SøknadsWeb. Les mer om hvordan du søker, og detaljer for rangering av søkerne. -
Kan 15-minuttsbyen fungere for ungdom?Ungdom vert ofte oversett i byplanlegging, men det europeiske forskingsprosjektet HANGOUT vil prøve å finne ut korleis ungdom kan få ei meir sentral rolle. -
Styrerutdanningen
-
Cecilie Sachs Olsen og André Brodtkorb valt ut til Akademiet for yngre forskararDei er to av elleve nye medlemmer som er valt ut blant 72 søkarar til dette attraktive nettverket. -
Korleis få til meir forskingssamarbeid?
For å få til meir samarbeid mellom næringslivet og akademia, treng me fleire møteplassar. Intelligent helse skal byggja bru mellom næringslivet og OsloMet, og vidareutvikla samarbeidet mellom privat og offentleg sektor. -
Gjennom masteren lærer Vilde et håndverk få i Norge kanHver onsdag er hun med når en gruppe eldre kvinner spinner og vever lin. Slik bruker Vilde masteren i mote og samfunn til å få innsikt i en gammel håndverkstradisjon. -
Barnehagelærarutdanning i 90 årDet starta med ei lita utdanning for ti unge kvinner. I dag går nesten alle barn i Noreg i barnehage. Rolla til barnehagelærarutdanninga i samfunnet er ein heilt annan enn for 90 år sidan. -
Gjennomslag for Campus Romerike i Lillestrøm sentrumRegjeringen har bestemt at OsloMet kan gå videre med planene for den fremtidige campusen i Lillestrøm sentrum, med flere studenter og fagmiljøer enn på Kjeller i dag. -
Borgarlønnstiltak var like (in)effektive som dei tradisjonelle tiltaka for å få folk i arbeidTo eksperiment viste at å gi stønad utan å krevje noko tilbake fungerte like godt som dagens system. -
Målrettede tiltak i kommunene kan få flere flyktninger i jobbNy evaluering fra OsloMet-forskere. -
KI på norske sykehus: – Det kommer til å bli annerledes enn vi trorMen forsker mener vi er nødt til å ta i bruk kunstig intelligens for å finne ut av hva gevinstene kan være. -
Gir mangfaldige bustadprosjekt betre bumiljø?Det skal eit nytt forskingsprosjekt finne ut av. NIBR-forskarar utforskar korleis strategiske kombinasjonar av ulike bebuargrupper, til dømes barnefamiliar og eldre, påverkar livskvalitet, fellesskap og deltaking i bustadmiljø. -
Ønsker å styrke kunnskapen vår om lærarutdanningIsa Steinmann leier eit prosjekt med mål om å bygge opp forskingsinfrastruktur for lærarutdanningar i Noreg. -
Kartlegging av norsk forskning på samfunnssikkerhet og beredskap – miljøer og innhold
Formålet med dette prosjektet er å få oversikt over eksisterende forskning på samfunnssikkerhet og beredskap i Norge, identifisere relevante forskningsmiljøer og vurdere hvordan kunnskapen blir anvendt i praksis. -
PLATEFORMS: Hvordan kan nye plattformer for matinnkjøp bidra til et mer bærekraftig matforbruk?Forskningsprosjektet PLATEFORMS har som mål å skape innsikt i hvordan matpraksiser i hjemmet påvirkes av nye plattformer for matinnkjøp, og hvordan dette kan bidra til et mer bærekraftig forbruk av mat. -
Her kan kvantedatamaskiner ha best muligheterKvantedatamaskiner kan bli svært nyttige i industrien. Mulighetene er best særlig på ett felt. -
Ble ingeniør i energi og miljø i bygg – gikk rett ut i kremjobbI Multiconsults topp moderne hovedkontor på Skøyen jobber Prabriti Tiwari med 3D-design og modellering av tekniske systemer i bygg. – Veldig spennende, sier 24-åringen, som har en fersk bachelor fra OsloMet på CV-en. -
NAV gjør ikke nok for å forebygge at unge faller utenforKronikk: NAV er en sentral aktør i arbeidet for å motvirke ungt utenforskap. Funnene i studien min tyder imidlertid på at flere NAV-kontor først kommer inn etter fylte 18 år. Da er det i mange tilfeller for sent, skriver Martine Thøgersen. -
For dårlig håndheving av besøksforbudPolitiet reagerer ofte for sent og for sjelden når voldsutøvere bryter besøksforbud, ifølge NOVA-rapport.. -
Helsetenesta si rolle i arbeidsinkludering - ein uutnytta nøkkel?Helsetenesta må spele ei langt større rolle i å få folk tilbake i arbeid. Det blei hovudbodskapet i debatten Kompetansesenter for arbeidsinkludering arrangerte under Arendalsveka. -
Vil gjera 5G sikkertOsloMet-forskarar vil utvikla ein prototype av 5G, der nettet kan delast opp for å gi betre tryggleik. -
Studiefinansiering og utdanningsutfall
Formålet med dette doktorgradsprosjektet er å få mer kunnskap om incentiver i studiestøtten og det å jobbe ved siden av studiene. -
Executive videreutdanning: Prosjektledelse 2
-
Bygg – sivilingeniør
-
Tema frå kunnskapsbasen: Yrkesfaglærarutdanning anno 2025: erfaringar, forsking og utviklingstrekkKorleis er yrkesfaglærarutdanninga i Noreg organisert i dag? Kva erfaringar gjer studentar og lærerutdannere seg i møte mellom yrkesfag, pedagogikk og akademiske krav? -
Utredning om sosial bærekraft og planbestemmelser om boligsammensetning
I prosjektet utredes det om kommunene bør få mulighet til å regulere disposisjonsform som en del av kommunens planlegging etter plan- og bygningsloven. -
Her kan kvantedatamaskiner ha best muligheter
Kvantedatamaskiner kan bli svært nyttige i industrien. Mulighetene er best særlig på ett felt. -
NAV gjør ikke nok for å forebygge at unge faller utenfor
Kronikk: NAV er en sentral aktør i arbeidet for å motvirke ungt utenforskap. Funnene i studien min tyder imidlertid på at flere NAV-kontor først kommer inn etter fylte 18 år. Da er det i mange tilfeller for sent, skriver Martine Thøgersen. -
Helsetenesta si rolle i arbeidsinkludering - ein uutnytta nøkkel?
Helsetenesta må spele ei langt større rolle i å få folk tilbake i arbeid. Det blei hovudbodskapet i debatten Kompetansesenter for arbeidsinkludering arrangerte under Arendalsveka. -
Tema frå kunnskapsbasen: Yrkesfaglærarutdanning anno 2025: erfaringar, forsking og utviklingstrekk
Korleis er yrkesfaglærarutdanninga i Noreg organisert i dag? Kva erfaringar gjer studentar og lærerutdannere seg i møte mellom yrkesfag, pedagogikk og akademiske krav? -
Robotikk og kybernetikk
-
For dårlig håndheving av besøksforbud
Politiet reagerer ofte for sent og for sjelden når voldsutøvere bryter besøksforbud, ifølge NOVA-rapport.. -
Ønsker å styrke kunnskapen vår om lærarutdanning
Isa Steinmann leier eit prosjekt med mål om å bygge opp forskingsinfrastruktur for lærarutdanningar i Noreg. -
Veier mot målet
Prosjektet skal prøve ut Supported Employment – en modell for arbeidsinkludering for arbeidssøkere med utviklingshemming. -
Vil gjera 5G sikkert
OsloMet-forskarar vil utvikla ein prototype av 5G, der nettet kan delast opp for å gi betre tryggleik. -
NIBR skal finne gode løysingar for flyktningintegrering ved høge innkomstarNIBR skal undersøkje korleis Noreg best kan hjelpe flyktningar raskt ut i jobb når mange kjem samtidig. -
Medier, miljø og samfunn (MMS)
MMS forsker på hvordan mediene dekker klima og miljø, samt de samfunnsmessige implikasjonene av dette. -
Ny studie: Hvordan kan vi begrense naturtapet ved utbygging av vindkraftverk?Forskere har undersøkt to tiltak som ikke er bruk i dag: naturavgift på vindkraftverk og krav om restaurering av natur. Studien viser at begge virkemidler kan fungere etter hensikten. -
Kvalitativ metode og analysestrategier (SP9100)
-
Halvparten av eldre i Norge trenger hjelp for å betale en regningDigital hjelp har blitt den vanligste hjelpen godt voksne kvinner og menn gir sine foreldre, ifølge en ny studie. -
Hvordan forberede barn til skolestart? Barnehagelærere i krysspressBarnehagelærerne synes det er vanskelig å møte kravene som myndighetene stiller til «skoleklare» barn. -
Hvordan lede folk med hull i CV-en?Rekruttering og inkludering av mennesker med hull i CV-en må foregå i bedriftene. Men hva innebærer dette for ledere og medarbeidere? -
Partysvenskene i Norge: Hvordan gikk det med dem?Partysvenskene har stort sett flyttet tilbake til Sverige igjen. Lønte det seg økonomisk for dem å reise til Norge? -
Tryggleik under ambulansetransport – bruk av makt og tvang i ambulansetenesta
Prosjektet utforskar ambulansepersonell si erfaring med og forståing av kva tvang er og kor ofte, i kva situasjonar og kva form for tvang som blir brukt. -
Internett jamnar ut forskjellar mellom ungdommarUngdom med funksjonsnedsetjing meistrar den digitale kvardagen sin på lik linje med andre ungdommar. -
Slik skal byene få mer liv i sentrumFlere norske byer har de siste tiårene gjennomgått transformasjoner som har resultert i sentrumsdød. -
Korleis få unge med psykiske helseproblem i jobb?Forskarar ved OsloMet har sett på kva det er som kjenneteiknar arbeidsgivarar som lykkast i å tilsetje unge med psykiske helseproblem. -
Slik skal kommunene få flere flyktninger i jobbOver 40 kommuner samarbeider for å snu utviklingen, og deler løsninger som virker. -
SPS deltar i EU-prosjekt for utvikling av KI-verktøy i undervisningSenter for profesjonsforsking ved OsloMet er partnar i eit nytt Erasmus+-finansiert forskingsprosjekt. -
Reservasjon av studieplass
Du kan få reservert studieplassen din på grunn av innkalling til militærtjeneste, fødsel, adopsjon, sykdom eller andre tungtveiende grunner. -
Hvem i Skandinavia er best på å få flyktninger i jobb?Sverige seiler opp på nivå med Norge i en ny rapport om integrering av flyktninger i arbeidsmarkedet i Skandinavia. -
Kunstsamlere i Norge: – Det er status at verkene stilles ut på offentlige museerDet stilles ut mye privateid kunst på norske museer. Forsker har undersøkt hva som motiverer samlerne til å dele kunsten med allmenheten. -
05 JuniEin mangfaldig barnehage – dag 2
-
03 JuniEin mangfaldig barnehage – dag 1
-
Amazing grazing – bærekraftig kjøtt og ull fra sau som beiter i norsk utmark
Amazing grazing skal få frem kunnskap om hvordan sau i norsk utmark bidrar til en bærekraftig utvikling. Kjøtt og ull fra norske sauer kommer fra gårder med ulikt ressursgrunnlag, ulike driftsopplegg og ulik ressursbruk. -
Forum for forskningsetikk ved OsloMet
En tverrfaglig møteplass for diskusjon og refleksjon over forskningsetiske problemstillinger. -
Bedre skolemat med lærdom fra Oslo-frokostenHvordan kan et måltid fra gamle dager få ungdom til å spise mer grovbrød, grønnsaker og fisk på skolen? Kanskje ved hjelp av en mesterkokk og et forskningsprosjekt! -
Hvordan opplever ulike brukergrupper møtet med barnevernet?Et nytt forskningsprosjekt ved AFI skal utforske hvordan barn, foreldre og fosterforeldre opplever sitt møte med barnevernet. -
Foreldre snakker ulikt med barna sine om penger. Det opprettholder klasseskillerNy studie viser at foreldre i middelklassen og overklassen gir barna helt ulike holdninger til penger, og at dette kan bidra til å forsterke den sosiale ulikheten i Norge. -
Stipendiat i dyplæringsmodeller for design av faststoff-elektrolytter -
Informasjon til elever som skal delta i Ung i Oslo 2023Du er invitert til å være med i en undersøkelse om hvordan det er å vokse opp i Oslo. Undersøkelsen vil gi viktig kunnskap i en tid med store forandringer i samfunnet. Spørreundersøkelsen gjennomføres av forskningsinstituttet NOVA, som er del av OsloMet – storbyuniversitetet. -
Kollektiv kompetanseutvikling i grunnskoleOsloMet som partner for å styrke praksisen i klasserommet -
Tema fra kunnskapsbasen: Veiledning i pedagogisk praksis for yrkesfaglærerstudenterForskning om praksis i lærerutdanning viser at veiledning fungerer best når den er tett på studentens undervisning, bygger på tillit og kombinerer konkrete råd med refleksjon. -
Helsekommunikasjon
Forskningsgruppen skal utforske hvordan helsekommunikasjon kan optimaliseres for aktuelle målgrupper, og hvordan dette kan evalueres. -
Hvordan kan matinnkjøpene i det offentlige bli mer bærekraftige?Mange innkjøpere i det offentlige mangler kunnskap om hvordan maten som tilbys i for eksempel kantiner, sykehjem og barnehager kan bli mer bærekraftig. -
Hvordan utjevne sosial ulikhet i barn og unges helse?NIBR-forsker Nora Gotaas studerte hvordan Oslo jobber for å utjevne sosiale helseforskjeller blant barn og unge. -
– I løpet av studiet har jeg bestemt meg for å bli teaterregissørSebastian Wie Murphy (22) har holdt på med amatørteater store deler av livet – og drømmer om en karriere som teaterregissør. -
Blir ein meir eller mindre fornøgd med livet av å gå av med pensjon?Å slutte i jobb gir i snitt inga tydeleg endring i trivsel og velvære. Korleis folk har det som pensjonistar, heng først og fremst saman med helse, stress og sosiale relasjonar – ikkje sjølve overgangen ut av arbeidslivet. -
Tryggleik under ambulansetransport – bruk av makt og tvang i ambulansetenesta
Prosjektet utforskar ambulansepersonell si erfaring med og forståing av kva tvang er og kor ofte, i kva situasjonar og kva form for tvang som blir brukt. -
Nordisk tidsskrift for ungdomsforskningNordisk tidsskrift for ungdomsforskning gis ut i samarbeid med Scandinavian University Press og er åpent tilgjengelig. -
Nytt håp for behandling av fantomsmerterMange med amputerte bein og armer sliter med fantomsmerter. På OsloMet forskes det på en ny behandling, hvor Pål Røhnebæk og andre pasienter trener på å bevege det amputerte beinet. -
Slik vil europeere styrke økologisk matEU vil fjerne bruken av en rekke produkter som i dag er tillatt innenfor økologisk landbruk. Det kan komme hele landbruket til gode. -
Mobbetallene er høye blant barn i OsloUng i Oslo 2023: 15 prosent av jentene på 5. trinn forteller at de bli mobbet hver 14. dag eller oftere. – Dette er urovekkende høye tall, sier Frøydis Enstad ved NOVA, OsloMet. -
Kunstig intelligens mot demensHvordan kan vi bruke kunstig intelligens for å forbedre diagnostisering av demens? -
Bærekraft, natur, helse og bevegelse
Vi forsker på bevegelse, helse og natur i barnehagen. -
Masteren gir fagleg tyngde til lærarrolla– Masteren i estetiske fag, studieretning fagdidaktikk: kunst og design, gir relevant tyngde til utdanninga mi, og ikkje minst til min framtidige lærarrolle, seier Silje. -
DigiGen - Hvordan påvirker digitaliseringen barn og unges liv
Hvordan påvirker digitalisering og teknologiutvikling barn og unge? -
En rimelig sjanse? Hvordan geografi former livsmuligheter (FAIR)
I dette prosjektet undersøker vi hvordan den geografiske konteksten som omgir folk i ulike stadier av livet, former deres sosiale og økonomiske utsikter. -
Hvordan opplever aldersgruppen 55+ å søke ny jobb?
Dette prosjektet skal gi kunnskap om utfordringer kvinner og menn over 55 år møter når de søker ny jobb. -
Bruker kunstig intelligens i arbeidet med tidlig diagnose av demensEU-prosjektet AI-Mind vil bruke kunstig intelligens for å korte ned tiden det tar å få en demensdiagnose. -
Amazing grazing – bærekraftig kjøtt og ull fra sau som beiter i norsk utmark
Amazing grazing skal få frem kunnskap om hvordan sau i norsk utmark bidrar til en bærekraftig utvikling. Kjøtt og ull fra norske sauer kommer fra gårder med ulikt ressursgrunnlag, ulike driftsopplegg og ulik ressursbruk. -
Overgangen mellom arbeid og pensjon – Gammel Nok (GNok)
Målsettingen med forskningsprosjektet er å få mer kunnskap om hvordan nye, alternative karriereveier sent i yrkeslivet kan bidra til at flere motiveres til å jobbe lenger. -
Utvikling av yrkeskompetanse: betydninga av å delta i heilskaplege yrkesoppgåverYrkesfagpodden: Mange av elektrofaga har ei teoriprøve før lærlingane får gå opp til fagprøve. Jon Sverre Hårberg og Roger Lossius ved NTNU har forska på kva dette betyr for lærlingane. -
Intelligent helse delte ut såkornmidler til åtte forskningsprosjekterFlere eldre, sammensatte behov hos pasienter og endringer i sykdomsbyrden vil gi et økt press på helsetjenesten fremover. -
Masteroppgave med solid bærekraftJennifer og Anettes forskning på bærekraftige byggematerialer ble en av de beste masteroppgavene på OsloMet. Her grepene de gjorde for å få det til.
