Søk etter ansatte
(44)
Vis filter
-
Kunsten å dragge
-
Kompletterende bioingeniørutdanning
-
Atferdsvitenskap
-
Utviklingshemming, psykisk helse og kvalitetsforbedring i praksis
-
Bilde og samfunn
-
Journalistikk
-
Python-programmering og dataanalyse for journalister
-
Kompletterende sykepleierutdanning
-
Mangfoldskompetanse for profesjonsutøvere
-
Innovasjon for bærekraft
-
Naturfag 1 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Naturfag 2 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Norsk 1 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Norsk 1 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Norsk 2 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Norsk 2 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Matematikk 1 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Matematikk 1 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Matematikk 2 for 5.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Engelsk 1 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Begynneropplæring 1 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Veilederutdanning for skole 1.-13. trinn – videreutdanning for lærere
-
Spesialpedagogikk 2 for 8.-13. trinn – videreutdanning for lærere
-
Musikk 1 for 1.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Naturfag 1 for 1.-7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Spesialpedagogikk 1 for 8.-13. trinn – videreutdanning for lærere
-
Personalledelse for helse- og sosialsektoren
-
Produktdesign – design for kompleksitet
-
Kurs for ph.d.-veiledere
-
Fleksibel praksislærerutdanning for yrkesfaglærere
-
PPU for yrkesfag, deltid
-
Ultralydveiledende injeksjonsterapi for manuellterapeuter
-
Innbyggerdialog for offentlig ansatte
-
Enkeltemner fra masterutdanning i barnehagekunnskap
-
Norsk tegnspråk 1 for 1.-13. trinn – videreutdanning for lærere
-
Programmering i skolen for 5. - 10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Programmering i skolen for 1. - 7. trinn – videreutdanning for lærere
-
Juss for ledere (modul for ledere i barnehage og skole)
-
Executive videreutdanning: Strategisk ledelse av digitale prosesser og KI
-
Barnepalliasjon
-
Yrkesdidaktikk og entreprenørskap i arbeidslivsfaget – videreutdanning for lærere
-
Drama- og teaterkommunikasjon
-
Likestilt arbeidsliv i praksis
-
Leselyst og skapende skriving for 1.-10. trinn – videreutdanning for lærere
-
Informasjonsteknologi
-
Mote og samfunn, studieretning i estetiske fag
-
Økonomi og ledelse
-
Tegnspråk
-
Yrkesfaglærerutdanning
-
Utviklingsstudier 2- studiested i Ghana (i samarbeid med Kulturstudier)
-
Barnevern, master i sosialfag
-
Grunnskolelærerutdanning for trinn 5-10
-
Digital kompetanse for lærere (nettbasert)
-
Kunnskapsteorier for lærerutdanningsrelatert forskning (PHUV9110)
-
Andrespråkspedagogikk 1 – videreutdanning for lærere
-
Introduksjon til kvanteverda for nyfikne
-
Drifts- og vedlikeholdsstrategier for vindparker
-
Grunnskolelærerutdanning for trinn 1-7
-
Lek og fysisk aktivitet i barnehagen
-
Farmasi
-
Norsk tegnspråk
-
Sykepleie – klinisk forskning og fagutvikling, master i helsevitenskap
-
Seksuell helse, rus og psykisk helse
-
Anvendt datateknologi
-
Ledelse av profesjonelle læringsfellesskap (modul for ledere i skolen)
-
Ernæringskompetanse for helsepersonell, master i helsevitenskap
-
Fysioterapi for muskelskjeletthelse, master i helsevitenskap
-
Farmakologi for manuellterapeuter, fysioterapeuter og kiropraktorer
-
Sosialt arbeid
-
Ergoterapi, master i helsevitenskap
-
Maskiningeniør
-
Administrasjon og ledelse i offentlig virksomhet
-
Bygningsteknologi, master i bygg – sivilingeniør
-
PPU for yrkesfag, heltid, nett- og samlingsbasert
-
Videreutdanning i skolefag for kroppsøving og idrettsfag
-
Grunnskolelærerutdanning for trinn 1–7 med steinerpedagogikk
-
Praktisk pedagogikk for fagskolen 1 – grunnleggende lærerkompetanse
-
Fysioterapi for eldre personer, master i helsevitenskap
-
Norsk som andrespråk - for lærere i voksenopplæringen
-
Executive videreutdanning: Kommunikasjon for ledelse og samhandling
-
Veilederutdanning for praksisveiledere i sosial- og velferdstjenester
-
Organisasjon og ledelse for samfunnsberedskap og krisehåndtering
-
Enkeltemner ved ph.d. i innovasjon for bærekraft
-
Kunstig intelligens i offentlig forvaltning
-
Elektronikk og medisinsk teknologi
-
Dataingeniør
-
Bibliotek- og informasjonsvitenskap
-
Teater og samfunn, studieretning i estetiske fag
-
Barnevern
-
Økonomi og administrasjon
-
Tysk 1, 5.-10. trinn - videreutdanning for lærere
-
Fransk 1, 5.-10. trinn - videreutdanning for lærere
-
Praktisk pedagogikk for fagskolen 2 – utviklingsarbeid og nettpedagogikk
-
Fysioterapi for barn og unge, master i helsevitenskap
-
Ledelse og digitalisering (modul for ledere i skolen)
-
Praktiske og estetiske fagovergripende kompetanser (Videreutdanning for lærere)
-
Økonomi og administrasjon
-
Migrasjons- og integrasjonsforvaltning
-
Kardiologisk sykepleie
-
Ledelse av utviklings- og endringsarbeid (modul for ledere i barnehage og skole)
-
Karrierelæring og karrierekompetanse i et livslangt perspektiv
-
Kunst og design – studieretning mote og produksjon
-
Statistikk med Stata – Forkurs til Statistiske Metoder
-
Digitale verktøy og tilpasset opplæring i yrkesfag – videreutdanning for yrkesfaglærere
-
Læring i arbeidslivet - Bedriftspedagogikk
-
Pedagogisk systemarbeid – etterutdanning for PP-tjenesten, barnehage- og skoleledere
-
Anvendelse av ny teknologi i yrkesfag – videreutdanning for yrkesfaglærere
-
Innovasjonspedagogikk og læringsledelse i arbeidslivet
-
Innføring i profesjonsteori
-
Executive videreutdanning: Organisering gjennom samhandling
-
Aktiv formidling i bibliotek
-
Bioingeniør
-
Arbeidsmiljø i endring
-
Fysioterapi
-
Norsk som andrespråk
-
Pedagogisk ledelse og ressursutvikling innenfor fasilitetsstyring
-
Kunst og håndverk 1, 1.-10. trinn (Videreutdanning for lærere)
-
LeA – Organisasjon og ledelse
-
Yrkespedagogisk utviklingsarbeid på egen arbeidsplass
-
Forkurs til ingeniørutdanning
-
Kommunikasjon via tolk
-
Faglig leder av trafikkskole
-
Kunst og håndverk 1, 1.-10. trinn (Videreutdanning for lærere)
-
Spesialpedagogikk i barnehagen
-
Medier og kommunikasjon, master i medieutvikling
-
Executive videreutdanning: Bærekraftsledelse
-
Drag i samfunnet
-
Internasjonal utvikling, utdanning og bærekraft
-
Introduksjon til kunstig intelligens i offentlig forvaltning
-
Design og kommunikasjon i digitale medier
-
Biomedisin, master i helse og teknologi
-
Dokumentasjonsforvaltning
-
Digitale bilder
-
Skolefritidspedagogikk
-
Skolefritidspedagogikk
-
Mangfoldskompetanse i helsearbeid
-
Assisterende teknologi i helse, master i helse og teknologi
-
Spesialpedagogikk 1
-
Executive Master of Management
-
Utviklingsstudier
-
Medisinsk nødmeldetjeneste
-
Psykomotorisk fysioterapi, master i helsevitenskap
-
Yrkespedagogisk forskning (PHUV9310)
-
Yrkesdidaktisk forskning (PHUV9320)
-
Stråleterapi
-
Praksisorientert systemisk design
-
Barnehagelærerutdanning, arbeidsplassbasert (ABLU)
-
Økonomi og administrasjon – statsautorisert revisor
-
Universell utforming av IKT
-
Barnehage- og skolemiljø og ledelse (modul for ledere i barnehage og skole)
-
Trafikkpedagogikk
-
Karriereveiledning og sosialpedagogisk rådgivning
-
System- og tjenestedesign, master i produktdesign
-
Sakprosa, master i medieutvikling
-
Profesjoner, klasse, kjønn og (velferds-)stat i det 19. og 20. århundre
-
Entitetsorienterte metadata
-
Lærerutdanning i praktiske og estetiske fag for trinn 1–13, kroppsøving og idrettsfag
-
Organisasjonsutvikling og endringsarbeid i PP-tjenesten
-
Familiebehandling, master i sosialfag
-
Globale miljøstudier - studiested Costa Rica (i samarbeid med Kulturstudier)
-
Internasjonale forbindelser og internasjonal tegnkommunikasjon blant døve
-
Tolking i offentlig sektor
-
Innføring i tolking i offentlig sektor
-
Digitale presentasjoner og informasjonsarkitektur
-
Helserelatert sosialt arbeid
-
Barnesykepleie, master i spesialsykepleie
-
Utviklingsstudier 1 - studiested i Vietnam (i samarbeid med Kulturstudier)
-
Vurdering av barnets beste
-
Automatisering og robotikk – ingeniør
-
Seksuell helse og intellektuell funksjonsnedsettelse
-
Mangfold og bærekraft i barnehagen
-
Musikk 1 (1-7 og 5-10)
-
Produktdesign
-
Barnehagelærer
-
Jordmorfag
-
Medier og kommunikasjon
-
Nyankomne barn og familier i barnehagen
-
Kunst- og designdidaktikk, studieretning i estetiske fag
-
Tilleggsutdanning i barnehagepedagogikk
-
Lærerutdanning i praktiske og estetiske fag for trinn 1–13, design, kunst og håndverk (LUPE)
-
Styring og ledelse
-
Kunstterapi, studieretning i estetiske fag
-
Innføring i oversettelse og anvendt teknologi
-
Anerkjennelse og vurdering av realkompetanse 2
-
Kompletterende lærerutdanning
-
Enkeltemner fra master i sosialfag
-
Enkeltemner fra masterutdanning i skolerettet utdanningsvitenskap
-
Ingeniørvitenskap
-
Enkeltemner fra master i arkiv-, bibliotek- og informasjonsvitenskap
-
Enkeltemner fra masterutdanning i International Development, Education, and Sustainabilities
-
Executive videreutdanning: Organisasjonskultur
-
Elektronikkingeniør
-
Enkeltemne i Norsk tegnspråk og tegnspråkdidaktikk fra grunnskolelærerutdanningen
-
Enkeltemner fra masterutdanning i digitalt læringsdesign
-
Executive videreutdanning: Ledelse og langtidssykefravær
-
Nordic Social Policy and Global Sustainable Development
-
Enkeltemner fra master i medieutvikling
-
Enkeltemner i ingeniørfag
-
Enkeltemner i helsevitenskap
-
Enkeltemner i radiografi
-
Enkeltemner i biomedisin
-
Enkeltemner i atferdsvitenskap
-
Design-baserte forskningsmetoder (PHUV9450)
-
Executive videreutdanning: Strategiprosess
-
Kunstbaserte forskningsprosesser – en introduksjon (PHUV9380)
-
En presentasjon av kunstbaserte forskningsprosesser (PHUV9430)
-
Geoteknikk, master i bygg – sivilingeniør
-
Sosialt arbeid, master i sosialfag
-
Vernepleie
-
Arkivvitenskap
-
Tre-terminsordning til ingeniørutdanning
-
Enkeltemner fra bachelorutdanning i utviklingsstudier
-
Enkeltemner i assisterende teknologi i helse
-
Psykologi
-
Forskerlinje i helsevitenskap
-
Religiøst mangfold i offentligheten (PHUV9420)
-
Diskurser og makt (PHUV9340)
-
Vurdering og læring (PHUV9440)
-
Enkeltemner ved ph.d. i helsevitenskap
-
Enkeltemner ved ph.d. i atferdsanalyse
-
Enkeltemner fra bachelorutdanning i norsk tegnspråk
-
Enkeltemner ved ph.d. i ingeniørvitskap
-
Ortopediingeniør
-
Profesjonsutøvelse og språkbarrierer (PHUV9410)
-
Kunnskap om ekstremisme og radikalisering
-
Maskinteknologi
-
Forskningsetikk
-
Kunst- og kulturformidling i barnehagefeltet
-
Enkeltemner i Tolking i offentlig sektor
-
Medier og kommunikasjon
-
Veiledning og coaching
-
Epilepsi, helseveiledning og kvalitetsforbedring i praksis
-
Dramaturgi
-
Klasseromsforskning (PHUV9370)
-
Ergoterapi
-
Prosessledelse av utviklingsarbeid i barnehagen
-
Enkeltemner i dokumentasjonsforvaltning
-
PPU i drama- og teaterkommunikasjon
-
Fasilitetsstyringen i organisasjoner
-
Digitale lære- og hjelpemidler i tilpasset opplæring
-
Digitale lære- og hjelpemidler i tilpasset opplæring
-
Digital kompetanse i barnehagen
-
Kunnskap og desinformasjon: Undervisning og læring i et digitalt samfunn (PHUV9510)
-
Anvendt kunstig intelligens
-
Organisasjon og ledelse
-
Økonomi og administrasjon – siviløkonom
-
Psykisk helse-, rus- og avhengighetsarbeid
-
Juss i barnevernfaglig arbeid
-
Universitets- og høgskolepedagogisk basiskompetanse (UHPED)
-
Yrkespedagogikk
-
Veiledning i barnehagen, emne 1
-
Helsesykepleie, master i helsevitenskap
-
Bibliotekenes samfunnsansvar og demokratiske rolle
-
Biopsykososial vurdering av sykmeldte
-
Nyere barnehageforskning i et nordisk perspektiv (PHUV9480)
-
Kulturhistorisk aktivitetsteori (PHUV9350)
-
Bevegelsesteater
-
Pedagogisk veiledning i skolen, emne 2
-
Barnevernsarbeid, master i sosialfag
-
KI, søk og kildebevissthet
-
Kunst og design – studieretning kunst og formidling
-
Undersøkende KI-journalistikk
-
Empowerment og helsefremmende arbeid, master i helsevitenskap
-
Barnehagekunnskap
-
Arkiv-, bibliotek- og informasjonsvitenskap
-
Utdanningsvitenskap
-
Utdanningsvitenskap, politikk og digitale teknologier i kunnskapsalderen (PHUV9460)
-
The Publishing Game
-
Bibliotek- og informasjonsvitenskap
-
Energi og miljø i bygg – sivilingeniør
-
Utdanningens politiske økologi (PHUV9490)
-
Filmkunst 2 - Karakterdreven dokumentarfilm
-
Veiledning i barnehagen, emne 2
-
Idéer og begreper i sosialt arbeid og sosialpolitikk, PS9400
-
PPU i design, kunst og håndverk
-
– Da jeg snakket med min mor, hadde hun bare ett mål for morgendagen: Å overleveDet er to år siden Russlands fullskala invasjon av Ukraina. Vi spør sosiolog ved OsloMet og flyktning Oleksandra Deineko hvordan livet er nå, etter to hele år i krig. -
Kommunikasjon i digitale medier
-
Realkompetansevurdering
-
Småbarnspedagogikk
-
Kulturledelse
-
Entreprenørskap
-
Innføring i norsk barnehage og skole
-
Executive videreutdanning: Prosjektledelse 1
-
Medieutvikling og medieproduksjon, PS9200
-
Interseksjonalitet: Sosiale kategoriers samspillsdynamikk (SP9230)
-
Praksisveiledning i helsefaglige utdanninger
-
Seksuell helsekompetanse
-
Anestesisykepleie, master i spesialsykepleie
-
Åpen forskning og vitenskapelig kommunikasjon i folkebibliotek
-
Bioteknologi- og kjemiingeniør
-
Velferdsteknologi – bachelornivå
-
Velferdsteknologi – masternivå
-
Kreftsykepleie, master i helsevitenskap
-
Matematisk modellering og datavitenskap – ingeniør
-
Autisme og lærevansker hos barn: atferdsanalyse og tidlig innsats
-
Psykisk helse-, rus- og avhengighetsarbeid, master i helsevitenskap
-
Journalistikk, master i medieutvikling
-
Undervisning om seksualitet og seksuell helse
-
Matematisk modellering og kvanteteknologier
-
Seksuell helse, hiv og andre seksuelt overførbare infeksjoner
-
Mangfoldsledelse i barnehagefeltet
-
Kunst og samfunn, studieretning i estetiske fag
-
Fotojournalistikk
-
Digital formidling i bibliotek
-
Figurteater
-
Design og helse, master i produktdesign
-
Vitenskapsteori
-
Muntlig fortellerkunst
-
Informasjonsteknologi
-
Rehabilitering og habilitering, master i helsevitenskap
-
Offentlig administrasjon og styring
-
Teorier i bibliotek- og informasjonsvitenskap, PS9300 og PS9350
-
Konstruksjonsteknikk, master i bygg – sivilingeniør
-
Grunnleggjande konsept og diskursar i verksemdsleiing, innovasjon og samfunnsstyring, PS9100
-
Seksuell anatomi og fysiologi
-
Dette kan klubbene gjøre for å få unge til å holde på med organisert idrett lengerEn fersk forskningsrapport fra OsloMet har noen klare tips til idrettsklubbene. -
Energi og miljø i bygg – ingeniør
-
Dette må gjøres for å få nordmenn til å spise sunnereErnæringseksperter anbefaler blant annet sukkeravgift, skolemåltider og strengere regulering av reklame rettet mot barn. -
Fem utfordringer for å få ukrainere raskt i arbeidUkrainske flyktninger kommer nå til Norge og skal ut i arbeidslivet. Forskere peker på flere hindringer de kan møte på veien. -
– Jeg ønsker å bli en trygg rollemodell for eleveneHvordan skaper du et trygt klassemiljø og sikrer at elevene er motiverte for læring? Etter fem år på universitetet er Linda klar for utfordringene hun kan møte på i klasserommet. -
Radiografi
-
Sykepleie
-
Datavitenskap
-
Trygdeforskingsseminaret 2025 – Forsking avgjerande for å få fleire i arbeidArbeids- og inkluderingsminister Kjersti Stenseng opna Trygdeforskingsseminaret 2025 med ei tydeleg beskjed: Noreg treng meir forskingsbasert kunnskap for å lykkast med å få fleire i arbeid og redusere utanforskap. -
Fikk styrket fagkunnskap i naturfagKarin Fyrand-Westby har alltid hatt stor interesse for naturfag. Gjennom videreutdanning fikk hun styrket fagkunnskap og undervisningspraksis. -
Årsaker til nedgang i bostedsløse
Husbanken ønsker å få kunnskap som kan bidra til mer effektiv og målrettet innsats for å redusere antall bostedsløse ytterligere. -
Dette kan du gjøre for å redusere klimautslippeneForsker Harald Throne-Holst har enkle tips til hvordan du kan redusere forbruket og leve mer klimavennlig. -
Fem råd for å få mest mulig ut av ungdommens arbeidsukeI år fikk Arbeidsforskningsinstituttet (AFI) besøk av Safia (15) og Iqra (15) fra Majorstua skole. Det besøket utviklet seg til et lite forskningsprosjekt. -
Hva annet kan jeg studere?Du har mange muligheter ved OsloMet. Hva med økonom, journalist, produktdesigner eller tolk? Eller kanskje du vil lære mer om verden gjennom utviklingsstudier? -
Er gaming dårlig for unge?Skaper gaming ensomhet, eller er det sosialt? Er det flest negativt aspekter ved å game, eller kan unge få noen fordeler de tar med seg i livet? -
Nominert til HeddaprisUniversitetslektor og regissør Christine Yangco Helland, er nominert til Heddapris for beste ungdomsframsyning med “Passer min beat?”. -
Personer med nedsatt arbeidsevne verken i arbeid, på AAP eller uføretrygd
Formålet med dette prosjektet er å få mer kunnskap om en spesifikk gruppe som kan stå i fare for å falle utenfor dagens ordninger. -
Jordmødre: Har for få folk til å gi kvinnene god nok omsorgMange jordmødre mener det er en stor utfordring å gjøre arbeidet sitt på en tilfredsstillende måte, viser en studie. -
Nesten ni av ti rusavhengige har ikke jobb. Hva kan vi gjøre for å få flere i arbeid?Manglende kunnskap kan føre til at de ikke får den hjelpen de trenger, mener forskere. -
Slik kan vi få flere til å sykleSykkelforsker Daniel Piatkowski viser hvordan vi kan få enda flere ut av bilene og over på sykkel i sin nye bok. -
Fikk kreft som 21-åring: – Jeg opplevde en sorg over det livet jeg hadde sett for megHelge Øvreness (21) levde et aktivt hverdagsliv, men ble brått syk. Han glemmer aldri helsepersonalet han møtte i kampen for å komme tilbake til livet. -
– Jeg ønsker å gjøre en forskjell for barn som har det vanskeligDette er den viktigste årsaken til at Robin Husom Jørgensen (22) valgte å ta bachelor i barnevern ved OsloMet. -
– I løpet av studiet har jeg bestemt meg for å bli teaterregissørSebastian Wie Murphy (22) har holdt på med amatørteater store deler av livet – og drømmer om en karriere som teaterregissør. -
Korleis måle avgangsalder med NorLAG-data?Det er mange måtar å måle avgangsalder på, og kva metode som blir brukt, kan få konsekvensar for forskingsresultata. -
Skattejurister mellom offentlig og privat sektor: karriereløp, ekspertise og etikk
I dette prosjektet undersøker jeg karriereløp, ekspertise og etikk hos skattejurister i toppstillinger i offentlig og privat sektor. Samlet ønsker jeg å belyse hvilken makt disse juristene har i utformingen av skattesystemet, og hvordan dette igjen kan påvirke oppfatningen av systemets legitimitet i samfunnet. -
Dette kan påvirke menns evne til å få barnProfessor Trine B. Haugen forklarer hva du bør og ikke bør gjøre hvis du vil bli far. Kan det for eksempel være lurt å spise granateple? -
PLATEFORMS: Hvordan kan nye plattformer for matinnkjøp bidra til et mer bærekraftig matforbruk?Forskningsprosjektet PLATEFORMS har som mål å skape innsikt i hvordan matpraksiser i hjemmet påvirkes av nye plattformer for matinnkjøp, og hvordan dette kan bidra til et mer bærekraftig forbruk av mat. -
Skal forske på hvordan flere elever kan få læreplassHvordan kan yrkesfaglærere hjelpe elever med overgangen fra skolebasert læring til læreplass? -
Smart-TV kan gjøre det lettere for eldre å være sosialeSmarte TV-er, som allerede finnes i mange hjem, kan brukes til å styrke sosiale relasjoner og bedre livskvaliteten blant eldre. -
Bør lærarstudentar oppmodast til å dra på utveksling?Det er krevjande å få til gode utanlandsopphald for lærarstudentar. Kan andre former for internasjonalisering vera meir verdifullt? -
Simen Mørstad Johansen: – Jeg har vel egentlig ønsket å prøve meg i forskningsfeltet siden jeg avsluttet mastergraden i 2013Stipendiatprofil: Et spennende jobbtilbud innenfor internasjonalt sosialt arbeid utsatte Simen sin drøm om å forske. Bli bedre kjent med NOVAs forskere! -
Design for Health
Forskningsgruppens fokus er å bidra med kunnskap, samt å bringe bevisbasert helseforskning inn i co-design for konkrete, innovative, brukerorienterte helsetjenester og hjelpemidler. -
Utvikling av ein app for å fremme livsstilsendring hos individ med risiko for å utvikle diabetes type 2
I dette ph.d.-prosjektet utvikla og vurderte vi gjennomførlegheita av ein evidensbasert app som hadde til hensikt å fremme og følgje opp livsstilsendringar hos personar med prediabetes. -
Seksuelle overgrep på fest: «Jeg var for beruset til å kunne si nei. Det tok han som et ja.»Studie gir ny kunnskap om hvordan seksuelle overgrep skjer blant ungdom på fest. -
Livskvalitet og språkvansker hos ungdom og unge voksne
Ungdommer og unge voksne med språk- og kommunikasjonsvansker kan få utfordringer med ulike deler av livet, men det finnes ikke noe godt norsk verktøy for å vurdere vanskene deres. -
Borgarlønnstiltak var like (in)effektive som dei tradisjonelle tiltaka for å få folk i arbeidTo eksperiment viste at å gi stønad utan å krevje noko tilbake fungerte like godt som dagens system. -
Det kan være bra for noen unge å bo alene på institusjonBarn og unge med spesielt store utfordringer kan ha nytte av å bo alene i institusjon. Men tiltaket bør lovreguleres bedre. Hvis ikke kan menneskerettighetsbrudd gå under radaren, mener OsloMet-forskere bak ny studie. -
Verifisering av dokumenter
Ved behov for å få bekreftet hvorvidt et vitnemål eller en karakterutskrift fra OsloMet er ekte, så kan du be om en vurdering av det. Vi kan også bekrefte avlagte grader til tredjepart. -
Å utfordre designprinsippet til spørreskjemaskalaer med blandet-formulerte elementer
Prosjektet fokuserer på designprinsippet å kombinere både positivt og negativt formulerte elementer i spørreskjemaskalaer. -
Arealbruk kan vere viktig for folkehelsaByplanleggarar, arkitektar og geografar frå OsloMet medverkar til at Skarnes skal bli ein meir helsefremjande tettstad, som betre inkluderer barnefamiliar, eldre og funksjonshemma. -
Kan 15-minuttsbyen fungere for ungdom?Ungdom vert ofte oversett i byplanlegging, men det europeiske forskingsprosjektet HANGOUT vil prøve å finne ut korleis ungdom kan få ei meir sentral rolle. -
– De spurte aldri om familien minSlik beskriver en ung jente på 21 år i en flyktningfamilie hvordan hun ble møtt av fagfolk i Norge. Hun er en av ungdommene som har deltatt i en ny studie. -
Michael Wondemu: – Jeg ønsker å bidra i politikkutformingen rundt velferdsstønader til barnefamilierStipendiatprofil: Erfaringer fra landet han vokste opp i samt sterk lidenskap for forskning, har motivert Michael til å velge en akademisk karriere. -
Kan motiverende intervju bidra til raskere retur til arbeid for sykemeldte med muskelskjelettlidelser? (MI-NAV)
Har Motiverende Intervju (MI) effekt på raskere retur-til-arbeid hos sykemeldte med muskelskjelettsmerter? -
Fire tiltak for å forebygge radikaliseringForebyggingen mot radikalisering og terrorhandlinger må begynne lenge før personer er aktive på ekstremistiske nettsteder, mener forsker. -
– Fødende kvinner blir overbehandlet i dagNy studie gir innsikt i hva som kan være viktig for å få ned antall unødvendige keisersnitt. -
– Jeg ser ingen lykkelig barndom for mitt barn om vi drar tilbake til UkrainaStadig flere ukrainske flyktninger sier de vil bli i Norge selv om krigen tar slutt. Særlig barnefamiliene ser for seg en norsk fremtid, viser en ny kartlegging fra OsloMet-forskere. -
Cristina Valenti: Eg valde forskingstrening fordi eg var nysgjerrig på korleis det er å jobbe i eit forskarteam.– Ambisjonen min er å kunne fordjupe meg i forsking innan øko-sosial velferd eller arbeid med prosjekt som har samfunnets berekraft i fokus, fortel masterstudent Cristina Valenti. -
Slik kan ledere lykkes med å få ansatte tilbake i jobbHvordan kan ledere bidra til bedre håndtering av sykefravær? -
Du må lære å feile for å bli kreativFrykt for å mislykkes og for høye forventninger blokkerer det kreative arbeidet. -
Slik lærte jeg å bruke MakerspaceVil du lære deg noen teknikker på OsloMet Makerspace? Noen små emner kan gi deg god innsikt og forståelse. -
TEQ21: Profesjonelle lærere i det 21. århundre
I forskningsprosjektet TEQ21: Profesjonelle lærere i det 21. århundre, vil vi undersøke hva læreres profesjonelle kompetanse innebærer og få bedre forståelse for hvordan lærerstudenter kan utvikle kompetanser for framtiden. -
Kan ansvarlige investeringer gi bærekraftig forretningsatferd?
I dette forskningsprosjektet vil forskerne undersøke om ansvarlige investeringsstrategier betyr at bedriftene tar hensyn til miljø, sosiale forhold og eierstyring (ESG) i bedriftens beslutninger. -
En bedre start for utsatte barn: Kan barnemishandling og omsorgssvikt forebygges gjennom brede sosialpolitiske innsatser? (UPSTREAM)
UPSTREAM sitt mål er å bidra til ny kunnskap om hvorvidt omsorgssvikt og barnemishandling kan forebygges gjennom brede sosialpolitiske virkemidler. -
– Noen føler så mye skam at de ikke ønsker å ta med venner hjemTrange boforhold kan få store konsekvenser for barn og unge. -
Analyse av rammevilkår for å tilpasse og skaffe eigna bustader for ei aldrande befolkning
Formålet for prosjektet er å skaffe kunnskap om problemstillingar knytt til temaet «bustader for ei aldrande befolkning». -
Fem ting du kan gjøre for å holde deg faglig oppdatert etter endt utdanningSnart ferdig med graden din? Det betyr ikke at du er ferdig utlært. Her er fem ting du kan gjøre for å holde deg oppdatert på det som rører seg på ditt fagfelt når du ikke lenger er student. -
Vil rekruttere unge flerkulturelle til å ta høyere utdanning– Jeg vokste opp med en kameratgjeng som hadde dårlige karakterer og ingen motivasjon til å ta noe utdanning. -
Ti grep for å lykkes med podkast– Nei det er ikke for mange podkaster, sier podkastprodusent. -
Sjukmelder seg for å hjelpe gamle foreldreNy forsking viser at vaksne barn bruker sjukelønsordninga til å yte omsorg til dei eldre foreldra sine. -
Universell utforming av IKT
Forskningsgruppen fokuserer på bedre forståelse av utfordringene som brukere av IKT-systemer kan møte, og på å designe, utvikle og evaluere IKT-systemer sammen med brukerne for å sikre universell utforming. -
Bruker kunstig intelligens i arbeidet med tidlig diagnose av demensEU-prosjektet AI-Mind vil bruke kunstig intelligens for å korte ned tiden det tar å få en demensdiagnose. -
Dette kan hjelpe unge som står i fare for å droppe ut av skolenÅ ha en fast person som følger dem over tid kan bidra til positiv endring hos ungdom, viser en fersk rapport fra NOVA ved OsloMet. -
Kan vi bruke teknologi for å måle den psykiske helsen din direkte i hjernen?Nytt forskningsprosjekt skal finne den beste teknologien for å kartlegge den mentale helsen din. -
Teknologisk kaffekopp hjelper eldre å få nye vennerKopper og andre hverdagslige ting kan gjøre det lettere for eldre å bruke teknologi og få sosial kontakt på internett. -
Nesten alle innsamlete klær havner utenfor Norge. Hva kan vi gjøre med det?Mer lokalt gjenbruk er blant forslagene til hva rike byer kan gjøre for å få ned tekstileksporten til fattige land. -
Gjennom masteren lærer Vilde et håndverk få i Norge kanHver onsdag er hun med når en gruppe eldre kvinner spinner og vever lin. Slik bruker Vilde masteren i mote og samfunn til å få innsikt i en gammel håndverkstradisjon. -
NAV-ansatte ønsker et mer fleksibelt regelverk for å unngå "for tidlig" uføretrygd for ungeKronikk: NAV-ansatte opplever at de har få gode alternativer å tilby unge som befinner seg på terskelen til uføretrygd. -
Drømmejobben er å bli lærer i kunst og håndverk– På studiet opplever jeg arbeidslyst, inspirasjon og mestring i faget, noe jeg håper jeg kan gi videre til mine fremtidige elever, forteller Aurora. -
Farmasøytintervensjonar for å fremme rett bruk av astma- og kolslegemiddel
I dette ph.d.-prosjektet vil vi undersøke korleis apotekfarmasøytar, gjennom strukturerte intervensjonar, kan bidra til betre og rettare bruk av astma- og kolslegemiddel. -
Tett på profesjonsutøveres daglige innsats for å fremme inkludering og livskvalitet for barn og unge
Prosjektet vil legge grunnlaget for forsknings- og utviklingsarbeid på tvers av tjenester som møter barn og unge. Dataene skal kunne brukes på tvers av tjenester. -
Valgte master som gir faglig påfyll og inspirasjon til ledere i offentlig sektor– Jeg ønsket å lære mer om ledelse og styring, for å kunne utvikle meg som leder, forteller Jan Erik Østvik. -
Kan stille grøntområde og å skjerme delar av bustader vege opp for trafikkstøy og forureining?I eitt nytt prosjekt skal forskarar frå NIBR undersøker korleis støy og luftforureining frå vegtrafikk påverkar bymiljø og bustader. Tilgang på stille uteområde kan gjere ulempene mindre plagsame. -
Kan ungdom komme seg ut av alvorlige rusproblemer hvis behandlingen er frivillig?Ansatte på rusinstitusjoner for ungdom er pålagt å bruke mindre tvang, og ungdom skal få ta flere frivillige valg i behandlingen. Det kan gjøre det vanskeligere for mange å bli rusfrie. -
Slik blir du mer aktiv med barna i hverdagenNorske barn og unge er ikke aktive nok, viser en kartlegging. Hva kan foreldre gjøre for å få barna til å bevege seg mer? -
Slik blir du mer aktiv med barna i hverdagen
Norske barn og unge er ikke aktive nok, viser en kartlegging. Hva kan foreldre gjøre for å få barna til å bevege seg mer? -
Skal studere tiltak som kan få bukt med fråfall i vidaregåande skoleOsloMet har fått tildelt midlar frå Noregs forskingsråd for å gjennomføre forskingsprosjektet «GameChanger.» Prosjektet skal undersøke effekten av skole-supplerande tiltak for å hjelpe fleire elevar å fullføre vidaregåande skole. -
– Styrerutdanningen er rettet mot virkeligheten minDa Elin Marie Bergendahl bestemte seg for å ta lederutdanning for barnehagestyrere, var det for å forsikre seg om at hun var på rett spor. Hun koser seg på samlingene, og har allerede tatt ny lærdom med seg hjem. -
Leiarar og tilsette må samhandle for å nå måla sine – og det kan du lære– Skal organisasjonar fungere og nå måla sine, må dei tilsette kunne samhandle. -
Senter for intelligent muskelskjeletthelse (CIM)
CIM er et tverrfaglig og brukerorientert senter der vi anvender AI og forskningsbasert innovasjon i forskning på muskel- og skjelettlidelser. -
Det er flere grunner til at masseangrep skjer. Dette kan gjøres for å forebygge demOfte er det små ting som skal til for å hindre at en person ender opp som masseangriper, ifølge professor Stig Johannessen ved OsloMet. -
Migrasjon og minoritetshelse
Vi forsker på migrasjon og helse blant etniske minoriteter. -
Slik kan vi få flere leieboligerMange kommuner mangler leieboliger, og leiemarkedet er presset. Forskere ved OsloMet har undersøkt status på leiemarkedet i Norge, og foreslår tiltak som kan gi flere leieboliger. -
Ble arkivar for å delta i samfunnsutviklingenEmilie Korsvold jobber som arkivar i Oslo byarkiv. -
Nye forbruksvaner kan være godt nytt for klimaetHar korona endret forbruksvanene våre i en mer klimavennlig retning? Mindre reising og mer netthandel er vaner som kan komme klimaet til gode. -
Akuttplassering av barn kan være skadelig for noenEn ny studie avdekker at barnevernets akutte plasseringer av barn, legitimert med nulltoleranse mot vold, kan være mer skadelig enn hjelpsom. -
Skulen har mykje å seia for ungdoms alkoholbrukAlkoholforbruket er høgast på dei skulane i Oslo der russetida står sterkt og der mange av elevane har foreldre med høg utdanning og inntekt. -
Hva skal til for å ta en doktorgrad?At stipendiatene skal bli ferdige på tiden fremmes stadig oftere som et krav. -
Desse arbeidstakarane har risiko for å bli utbrendeForskarar har undersøkt kva faktorar som kan føre til utbrentheit. -
Byer bruker ulike strategier for å bosette flyktningerI storbyene bosettes nyankomne flyktninger både i kommunale og private boliger. Ulike faktorer avgjør hvilken modell som velges. Det viser ny rapport. -
Hva må til for å lykkes med organisasjonsendringer?Teamledere kan ha en avgjørende rolle når nye tjenester skal innføres, viser ny forskning om organisasjonsendring i Nav. -
Dette gjør mediehusene for å nå de unge– Hvis unge ikke er på de norske mediehusenes plattformer, hvordan skal man da nå dem med godt norsk medieinnhold? -
– Vanskeligere for jenter å bli godtatt som gamereGamingkulturen er sterkt kjønnet. Selv om jenter bruker penger på å få den riktige identiteten som gamer blir de ikke alltid godtatt. -
Slik bruker barn klær for å passe innEn ny studie viser hvordan barn i Oslo utforsker sosiale normer og fellesskap gjennom garderoben, og hvorfor det å være lik de andre er viktigere enn å skille seg ut. -
Etablering av problemløysingsferdigheiter for å fremja kompleks menneskeleg åtferd – vokale medieringsstrategiar
Prosjektet skal undersøkja kva strategiar me bruker for å løysa ulike vanskeleg oppgåver – problemløysingsstrategiar. -
Helsekommunikasjon
Forskningsgruppen skal utforske hvordan helsekommunikasjon kan optimaliseres for aktuelle målgrupper, og hvordan dette kan evalueres. -
Sikre arkitektonisk kvalitet gjennom planlegging
Kommunal- og moderniseringsdepartementet (KMD) ønsker bistand for å få undersøkt kommuners erfaringer med hvordan det jobbes med kvalitet og arkitektur. -
Standardiserte metoder og vurderinger i politiets personorienterte kriminalitetsforebyggende arbeid
Når skal politiet arbeide forebyggende med barn og unge, og ikke? I dette prosjektet studerer jeg politiets metoder og begrunnelser for hva de gjør i personorientert forebygging. -
Norge endrer praksis etter barnevernsdommerNorsk barnevernpraksis er endret etter dommer i Den europeiske menneskerettighetsdomstolen (EMD), ifølge ny rapport. -
– Eit privilegium å få delta på vidareutdanninga i tyskVidareutdanningsstudentane i språk får meir tryggleik og inspirasjon som dei tek med seg tilbake til klasserommet. -
Evaluering av tilskotsordning for humanitære tiltak retta mot EØS-borgarar som kjem til Noreg for å tigge
NOVA fekk i oppdrag frå Justis- og beredskapsdepartementet å gjennomføre evalueringa av tilskotsordninga for humanitære tiltak retta mot EØS-borgarar som kjem til Noreg for å tigge. -
– Jeg vil ikke ha oppmerksomhet, men jeg vil ikke være usynligGjør arbeidsplassene nok for å skape et godt og inkluderende arbeidsmiljø for dem som endrer kjønnsidentitet? -
Tøft arbeidsliv for de unge etter koronakrisenKoronapandemien har ført til en helsekrise og økonomisk krise for Norge. Spesielt unge arbeidstakere kan slite med å få arbeid etter krisen. -
Vi spiser ikke mindre kjøtt for miljøets skyldSvært få av oss er villige til å legge om livsstilen for miljøets skyld. -
Kan universitetene ta et større ansvar for norskopplæring av flyktninger?Kronikk: Dersom det skal skje, vil det kreve både praktiske og politiske grep, og endringen har potensielle baksider for kommunene, skriver forskere. -
Hvordan stimulere til bruk av fagopplæring i introduksjonsprogrammet?
Prosjektet handler om hvordan flere flyktninger i introduksjonsprogrammet kan få tilbud om fag- og yrkesopplæring. -
NAV gjør ikke nok for å forebygge at unge faller utenforKronikk: NAV er en sentral aktør i arbeidet for å motvirke ungt utenforskap. Funnene i studien min tyder imidlertid på at flere NAV-kontor først kommer inn etter fylte 18 år. Da er det i mange tilfeller for sent, skriver Martine Thøgersen. -
Slik kan grunnskolen få flere mannlige lærereForskere har undersøkt hvorfor menn ikke blir lærere. Her er forslagene som kan få dem til å velge veien inn i klasserommet. -
Mentorsamarbeid kan få flere ut i jobbSvært mange bedrifter mangler arbeidskraft. Samtidig står altfor mange utenfor arbeidslivet. Et nytt mentorsamarbeid kan være en del av løsningen, viser ny rapport. -
Trening kan ha positive effekter for regulering av appetittenForskere har nå funnet en mulig forklaring i musklene på hvordan det kan skje. -
Det lønner seg for kvinner å flytte fra bygdaStorbyene gir kvinner lettere tilgang til heltidsjobber og flere typer av arbeid, viser en ny studie. -
Visse personlighetstrekk gir økt risiko for å bli sykmeldtScorer du høyt på disse personlighetstrekkene, har du økt sjanse for å bli langtidssykemeldt, viser fersk forskning fra OsloMet. -
Samarbeid for å styrke studentaktive og integrerte læringsformer i fysioterapiutdanning (We-SAIL)
Prosjektet samskapar, prøver ut og deler studentaktive, integrerte læringsopplegg i første studieår for å støtte studentar sin overgang til fysioterapistudiet og framme gode læringsmiljø. -
– Inaktivitet er vår tids tause morderSelv korte perioder med inaktivitet kan få store konsekvenser for eldre mennesker. Forskere etterlyser mer ressurser til trening for eldre under pandemien. -
Strategisk handlingsplan for Fakultet for helsevitskap 2025–2030
Planen skal bidra til å oppfylle dei strategiske måla til OsloMet samtidig som han tek omsyn til særpreg ved forskinga og utdanninga til fakultetet og konkretiserer mål for verksemda vår. -
Strategisk handlingsplan for Fakultet for samfunnsvitenskap 2025–2030
I fakultets strategiske handlingsplan rettes oppmerksomheten mot sentrale områder der fakultetet kan ha en særlig betydning for universitet vårt og samfunnet rundt oss. -
Slik vil kunstig intelligens påvirke ledereFem råd til ledere for å få mest mulig ut av kunstig intelligens. -
– Du må være empatisk for å bli barnehagelærerDu må være glad i mennesker og ta barns utvikling, lek og læring på alvor for å bli en god barnehagelærer. -
– Du må være sosial for å være bibliotekarPer og Adesua stortrives mellom bokhyllene. Før de begynte på master i Arkiv-, bibliotek- og informasjonsvitenskap jobbet de i helt andre yrker. -
På utveksling i København – for å utvide nettverketSerine Torp Drejer er halvt dansk og har alltid hatt lyst til å bo i København. I august 2022 gjorde hun alvor av drømmen. -
Trenger du godkjenning for å jobbe i Norge?Er du bioingeniør, lærer eller sykepleier? Har du utdanning fra et land utenfor EU/EØS? -
Alumni - et nettverk for tidligere studenter
Gjennom alumninettverket kan du som har studert hos oss få faglig påfyll og knytte nye kontakter. -
Internasjonal allianse kan bane vei for nullutslipp fra byggOsloMet skal lede internasjonal forskning og utdanning som kan bidra til å redusere klimaavtrykket fra bygninger og det bygde miljøet. -
CHANGE: Grønt skifte i klesforbruketI prosjektet vil vi forske på det viktigste for å få ned miljøbelastningen fra klær: redusere mengden klær som produseres, brukes og avhendes. -
26 MaiMastermesse for grunnskolelærerutdanningen
-
Are Magnus Bruaset: – Dette er vår måte å få i gang diskusjonenDivisjonsdirektør ved Simula, Are Magnus Bruaset, er tilsett som professor II ved OsloMet. Samarbeidet skal få kvanteteknologi på forskingsagendaen. -
Johannes (26): – Det er tøft å kjempe for egen rett til å jobbeJohannes Loftsgård forteller at det er tøft å komme inn på arbeidsmarkedet. Ny forskning viser at rullestolbrukere blir innkalt til halvparten så mange jobbintervjuer som andre med samme kvalifikasjoner. -
Mange veier til jobb i bibliotekVed OsloMet har vi flere utdanninger som kan hjelpe deg på veien til å få biblioteket som din arbeidsplass. -
Akershus fylkeskommuneAkershus fylkeskommune og OsloMet samarbeider særleg om opplæring, blant anna for å få fleire til å velje profesjonsutdanningar. -
Overgangen mellom arbeid og pensjon – Gammel Nok (GNok)
Målsettingen med forskningsprosjektet er å få mer kunnskap om hvordan nye, alternative karriereveier sent i yrkeslivet kan bidra til at flere motiveres til å jobbe lenger. -
Én av tre vil slutte i kommersielle barnevernsinstitusjonerHøyere arbeidsbelastning, dårligere ledelse og svakere fagmiljø gjør at mange ønsker å bytte jobb, ifølge ny studie. Det kan få konsekvenser for barna som trenger mest hjelp. -
Kunstig intelligens mot demensHvordan kan vi bruke kunstig intelligens for å forbedre diagnostisering av demens? -
Hvis helhetlig innsats er løsningen for unge med komplekse problemer, hvordan kan nasjonale myndigheter tilrettelegge for dette?Kronikk: Norge, Sverige og Danmark her valgt ulike veier til koordinering. Erfaringene tyder på at noe fungerer bedre enn annet, skriver kronikkforfatterne. -
Utredning av tiltak for å øke andelen unge uføre som eier egen bolig
Prosjektet inngår i Husbankens arbeid for økt boligeierskap i gruppen unge uføre. -
Badstue og kalde bad for å forebygge og redusere stress og psykiske plager
Prosjektet vil undersøke om badstue og isbad kan være et nyttig tiltak for å forebygge og behandle stressrelaterte tilstander og psykiske plager. -
Sosial innovasjon for å gi bedre støtte til enslige kreftsyke i kommunen - SIKRE
Målsettingen med prosjektet er å utvikle bærekraftig oppfølging av enslige kreftsyke som har behov for økt sosial støtte. Slik kan utenforskap, ensomhet og psykisk uhelse forebygges. Prosjektet eies av Universitetet i Oslo. -
Videreutdanning for lærere
Kombiner studier med jobb og lær hvordan du kan legge til rette for god og tilpasset undervisning for elevene. Gjennom studiene bygger du nettverk og bidrar til kollektiv læring i skolen! -
Slik kan kommunene redde naturen – før det er for sentVisste du at vi har bygget ned natur som tilsvarer 202 fotballbaner på kun seks år? OsloMet-forskere kan hjelpe kommunene med å redde naturen vår. -
Tilrår å styrkja innsatsen for barn og unge på RomsåsGapet mellom fattig og rik aukar, og område i Grorud bydel i Oslo slit med fråflytting, trangboddhet, dropout, rotløyse og utryggleik. -
Dette bør Østlandet satse på for å skape nye jobberDet er store muligheter for å skape flere jobber på Østlandet. -
Liten nytte av å flytte norskopplæring for flyktninger og innvandrereDet diskuteres hvorvidt norskopplæring for flyktninger og innvandrere med høyere utdanning bør tas over av norske universiteter. Ny rapport viser at dette vil kreve store endringer og omfatte svært få, og samfunnsnytten vil trolig være liten. -
– Ungdom betaler en høy pris for å lojalt følge smittevernregleneUngdom hadde god kunnskap om smittevern, men rapporterte om dramatisk lav livskvalitet etter at samfunnet stengte ned. -
Slik kan synshemmede få hjelp av kunstig intelligensNavigasjonsverktøy for synshemmede er ofte upraktiske, ikke-bærbare og krever mye opplæringstid. Raske fremskritt innen kunstig intelligens og stadig mer datakraft i smarttelefoner gir derimot nye muligheter. -
Ni måter vi kan få fart på boligbyggingenBak nye boliger ligger i snitt tre år med saksbehandling. OsloMet-forskere har ni forslag til hvordan tiden kan kortes ned så boligbyggingen kan ta seg opp. -
Fotball for alle – eller mest for gutter?Guttespillere og jentespillere får ulike muligheter i fotballen, viser forskning fra OsloMet. – Dette kan gi konsekvenser langt utover toppidretten, sier Marlene Persson. -
Du blir ikke lykkeligere av å få barnDu får ikke bedre livskvalitet av å få barn. Heller ikke i alderdommen. Det viser forskning fra OsloMet. -
Hvordan få ungdom til å delta i demokratiet?Nøkkelen kan ligge i hvordan kontroversielle temaer tas opp i klasserommet, viser ny forskning fra OsloMet. -
Trygdesystemet gjør at NAV må lete etter diagnoserKronikk: Det rettes for mye oppmerksomhet mot identifikasjon av sykdom framfor mer umiddelbare løsninger for å få folk i arbeid, skriver Ann-Helén Bay. -
Hva er gode kjennetegn for å måle grønn omstilling i distriktene?For at distriktskommunene skal få til den grønne omstillingen trenger de folk. Riktig kompetanse og god livskvalitet kan være avgjørende for at lokalsamfunn skal bli «grønnere». -
Tilhørighet blant minoritets- og majoritetsbarn i lavinntektsfamilier (BELONG)
Prosjektet skal studere 12-åringers tilhørighet til blant annet mennesker, steder og ting for å få kunnskap om hvorfor noen faller utenfor samfunnet i voksen alder. -
Idrettens posisjon i ungdomstida
Ungdatasenteret ved NOVA/OsloMet og Norges idrettshøgskole har inngått et langsiktig forskningssamarbeid for å studere ungdoms idrettsdeltakelse. -
Kunnskap for praksis - sosialfagenes kunnskapsutvikling (KUPSK)
Forskningsgruppen KUPSK driver forskning som er innrettet mot kunnskapsutvikling og profesjonskvalifisering innen sosialfag. -
Vil gjere det lettare for alle å bruke datateknologiNår Anna gjer informasjon om sunn mat tilgjengeleg for matprodusentar, lærer ho òg korleis IKT lettare kan brukast av folk flest. -
Vil gjøre det lettere for droner å bytte batteriMasterstudent Giorgio Salvemini vil gjøre det mulig for droner å bytte til full-ladede batterier helt automatisk, slik at de kan jobbe mye mer effektivt. -
Analyse av klimasårbarheit i Noreg
Klimaendringane kan forsterke eksisterande sosial sårbarheit, og at det derfor kan vere behov for å auke beredskapsinnsatsen overfor særleg utsette grupper. -
AlumnigrupperGjennom en alumnigruppe kan du få jobbtips, faglige oppdateringer og utvide ditt profesjonelle nettverk. -
Bedre Turnus: Et forskningsprosjekt om turnus i helse og omsorgTurnusarbeid er ofte nødvendig innen helse og omsorg, men kan være krevende. I prosjektet «Bedre turnus» ønsker vi å vite hvordan vi kan organisere turnusene best mulig – for de ansatte, for brukerne og for samfunnet. -
Mulighetsrommet i NAV-partnerskapet
I dette prosjektet utforsker vi mulighetene for å få til et bedre og tettere samarbeid mellom kommuner og NAV-kontor – også kalt partnerskapet – i utviklingen av tjenestene. -
Evaluering av ny kompetansemodell
Evaluering av ny kompetansemodell: desentralisert ordning for skole og yrkesopplæring, og oppfølgingsordningen. -
Styrking av lærerstudenters evner til å legge til rette for elevers digitale kompetanser (ENHANCE)
Målet med prosjektet er å utvikle digital kompetanse i lærerutdanning gjennom litteraturstudier og innsikt i lærerstudenters digitale kompetanse når de starter og mot slutten av utdanningen. -
Fire grunnar for å avvikle partnarskapet i NavKronikk: Partnerskapen kompliserer unødvendig og bør difor avviklast, skriv Lars Inge Terum som svar til Knut Fossestøl. -
Apper for eldre bør bli enklere å brukeFunksjoner i smarttelefoner er mangelfullt i apper for eldre, viser en bacheloroppgave. -
GROM − gode relasjoner og miljø i skolen
Hvordan kan skolen bygge fellesskap blant elever og ansatte for å sikre et godt skole- og læringsmiljø for alle elever? -
Hvordan samarbeide? Et prosjekt med Landsforeningen for barnevernsbarn og Sarpsborg kommune for å styrke ivaretakelsen av sårbare barn og unge (CoChildren)
Hvordan kan barneverntjenesten og andre hjelpetjenester jobbe bedre sammen for å hjelpe barn og unge i sårbare livssituasjoner? -
Demenshjelpere inspireres av å være til nytte og glede for andreFrivillige aktivitetsvenner motiveres av ønsket om å hjelpe andre, men i like stor grad av at det er interessant, lærerikt og meningsfullt, ifølge en studie fra NOVA. -
Utvikle skolen med hjelp utenfra: Hva skal til for å lykkes?Stadig flere eksterne aktører tilbyr faglige opplegg rettet mot skolen. En ny avhandling undersøker hva som skal til for at hjelpen faktisk bidrar til utvikling. -
Norske bedrifter: Vi trenger mer samarbeid for å lykkes med gjenbrukHva skjer med kontorpulten når den kastes? Får den nytt liv eller blir den bare brent? Forskere har spurt norske virksomheter om hva som må til for å lykkes med sirkulær økonomi. -
Forskarar peikar på tre tiltak for å gjere skulen meir praktisk191 millionar er sette av til innkjøp av utstyr for å få meir praktisk læring og leik frå 1.-10. trinn. Dette er oppfordringane frå skuleforskarane. -
Ali digger å være student– Det beste med å være student er at jeg selv velger hvordan jeg vil lære pensum, sier Ali Ashar Nawaz. -
Karriererveiledernes 10 tips til deg som er nyutdannet: Slik får du jobb under koronakrisenEr du usikker på veien videre etter studiene? Her er ti gode råd for å få jobb i et annerledes arbeidsmarked. -
Det gjøres for lite for unge uføreKronikk: Intervensjon tidlig i livsløpet i formativ alder kan forebygge utenforskap, men hva med de unge som allerede er mottakere av uføretrygd? -
Strategisk handlingsplan for LUI for 2025–2030Fakultetet for lærerutdanning og internasjonale studiers strategiske handlingsplan for 2025 til 2030. -
21 MaiOsloMets workshop for felteksperimenter
-
20 MaiSamling for SKOMP-alumner
-
Evaluering av ny kompetansemodell
Evaluering av ny kompetansemodell: desentralisert ordning for skole og yrkesopplæring, og oppfølgingsordningen. -
– Jeg har lært å bruke uenighet som en konstruktiv kraftGjennom videreutdanningen Mangfoldsledelse i barnehage har Anita fått nye perspektiver på makt og mangfold. Hun anbefaler studiet til alle ledere i barnehager. -
Ofre for psykisk vold isolerer seg og bærer på mye skamfølelse– Denne volden er vanskelig å kjenne igjen for ofrene. De må få hjelp til å forstå hva psykisk vold er, mener forsker. -
.jpg)
Hvordan få unge til å delta mer i demokratiet?Skoleelever lærer mye fakta om demokratiet, men det er ikke avgjørende for at unge deltar i demokratiet. -
Vi kan få flere personer med utviklingshemming i jobbPersoner med utviklingshemming deltar i stadig mindre grad i ordinært arbeidsliv. Ny forskning viser at en velkjent metode kan hjelpe flere ut i jobb. -
Betydningen av skole-supplerende tiltak for økt fullføring av videregående opplæring blant utsatte ungdommer (GameChanger)
Hva kan gjøres for å hjelpe flere elever å fullføre videregående skole? I GameChanger skal vi undersøke hvilken betydning tiltak utenfor skolen som er drevet av sosiale entreprenører, kan ha. -
Uklar nytte av bachelor- og masteroppgaver i lærerutdanningeneTilrettelegging for lærerstudentenes datainnsamling krever mye av skolene, men det finnes få rutiner for å dele og formidle resultatene, er et av funnene i ny rapport. -
Ung og aktiv – meiningsfylt fysisk aktivitet for å betra fysisk form og auka helserelatert livskvalitet
Bidreg nettbasert aktivitets- og treningsregistrering og rettleiing til at ungdom med overvekt og fedme blir meir aktive og får betre form og livskvalitet? -
Lærarar og leiarar si deltaking i samarbeid som er etablert for å styrke lærarutdanningane (REPRESENT)
Prosjektet skal kartlegge og få auka kunnskap om lærarar og leiarars representasjon og deltaking i samarbeid etablert for å styrke kvaliteten i lærarutdanningane. -
Tar master i biomedisin for å forske på kroppens mysterierFrida Perry (25) har en drøm om å utvikle medisiner som kan redde liv. En master i biomedisin kvalifiserer henne til å realisere drømmen, og på veien dit lærer hun å gjøre detektivarbeid på kroppen - på cellenivå. -
Skal avdekke mørketal om kor utsette folk er for lovbrotNOVA-forskar Mette Løvgren ved OsloMet skal leie arbeidet med dei årlege nasjonale tryggleiksundersøkingane dei neste fire åra. Målet er å få fram kunnskap om kor utsett befolkninga er for lovbrot i Noreg. -
Doktorgradsutvalet ved Fakultet for helsevitskap
Doktorgradsutvalet ved Fakultet for helsevitskap skal bidra til å utvikle fakultetets forskarutdanningar. -
Nordisk tidsskrift for ungdomsforskningNordisk tidsskrift for ungdomsforskning gis ut i samarbeid med Scandinavian University Press og er åpent tilgjengelig. -
Å skape krever motMotstand og hindringer må til for å få til noe kreativt, ifølge professor og kunstner Arild Berg ved OsloMet. -
– Vi ser en befolkning som er villig til å ofre livet for å redde landet sittDe har forsket på nasjonsbygging i den unge ukrainske staten. Nå er de sjokkerte vitner til at Putin angriper både deres samarbeidspartnere og det ukrainske nasjonsprosjektet. -
Hvordan utvikle gode, effektive helsetjenester for eldre?
Prosjektet søker å øke kunnskapen om hvordan vi best kan utvikle gode samhandlende tjenester for eldre. -
KunstForsk – Kunstbasert forsking og utviklingsarbeid
Formålet med forskargruppa er å opprette eit forskingsfellesskap med interesse for dei særeigne forskingsprosessane til kunstfaga, å legge til rette for kunstbasert forsking og kunstnarisk utviklingsarbeid, og å tilby ein arena for metodeeksplorering, diskusjon, kritikk og utvikling. -
Masteroppgave med solid bærekraftJennifer og Anettes forskning på bærekraftige byggematerialer ble en av de beste masteroppgavene på OsloMet. Her grepene de gjorde for å få det til. -
Korleis få til meir forskingssamarbeid?For å få til meir samarbeid mellom næringslivet og akademia, treng me fleire møteplassar. Intelligent helse skal byggja bru mellom næringslivet og OsloMet, og vidareutvikla samarbeidet mellom privat og offentleg sektor. -
Erfaringar frå eit prosjekt om internasjonaliseringKorleis kan fleire studentar ved yrkesfaglærarutdanninga få internasjonal erfaring? Slik har vi jobba i SØKUT-prosjektet. -
Bestill ein forskarUnder Forskingsdagane i september kan ungdomsskolar i Oslo og Akershus få besøk av ein OsloMet-forskar. -
Mange unge har sex første gang for å «bli ferdig med det»For mange ungdommer blir «første gang» nærmest likestilt med samleie. Flere forteller at de hadde sex mest for å slippe å være den som «ikke har gjort det» – ikke fordi det føltes riktig der og da. -
Doktorgradsutvalet ved Fakultet for helsevitskap
Doktorgradsutvalet ved Fakultet for helsevitskap skal bidra til å utvikle fakultetets forskarutdanningar. -
Nordisk tidsskrift for ungdomsforskning
Nordisk tidsskrift for ungdomsforskning gis ut i samarbeid med Scandinavian University Press og er åpent tilgjengelig. -
Operasjon planvask
Formålet med prosjektet er å utvikle ein effektiv metode for planvask. -
Masteroppgave med solid bærekraft
Jennifer og Anettes forskning på bærekraftige byggematerialer ble en av de beste masteroppgavene på OsloMet. Her grepene de gjorde for å få det til. -
Evalueringen av seksårsreformen: Slik kan skolen bli bedre for de yngste eleveneForskerne foreslår flere pedagoger, rom som gjør det mulig å leke inne, og mer høytlesning. -
Fysioterapi for unge voksne med langvarige helseplager: Kropp og kultur
Prosjektet har til hensikt å utvikle ny kunnskap om fysioterapi for unge voksne med langvarige helseplager, for å bidra med innsikt i hvordan fysioterapeuter best kan hjelpe denne pasientgruppen. -
– Et sted går grensen for hvor mye som kan lastes over på arbeidslivet11. desember går årets siste KAI-frokost av stabelen. Vi har tatt en prat med innleder og Spekter-direktør Anne Kari Bratten -
Lærerstudenter som trygge og autonome aktører i utviklingen av kunstpedagogiske aktiviteter
Prosjektet tar for seg behovet for empirisk forskning på hvordan DKS kan ta del i lærerutdanningen, med mål å utstyre fremtidige lærere med praktisk kunnskap om hvordan de kan integrere DKS-prosjekter i deres pedagogiske praksis. -
Følgeforskning "Et løft for fritidsklubbene". Utvikling, kunnskap om kvalitet, status og rammevilkår
Hvordan kan fritidsklubber styrkes for å gi ungdom et bedre tilbud? Fra 2025 skal vi forske på den femårige satsingen "Et løft for fritidsklubbene". -
Avdeling for utdanning
Avdeling for utdanning har hovudansvar for opptak, eksamen, internasjonalisering i utdanningane, utdanningskvalitet, studentsystem, digitale læringsressursar, studentstøttetenester og studentadministrasjon. -
Avdeling for eigedom
Avdeling for eigedom har hovudansvar for arealplanlegging, eigedomsforvaltning og -utvikling, tilgang til bygg, fysisk tryggleik, auditoriehjelp og arrangement. Vi har også førstelinjetenester både i Pilestredet og på Kjeller. -
Avdeling for IKT
Avdeling for IKT har ansvar for stabil og sikker drift, forvalting, brukaroppleving og utvikling av digitale tenester og system ved OsloMet. -
Avdeling for økonomi
Avdeling for økonomi har hovudansvar for lønn, innkjøp, rekneskap, økonomi- og verksemdsstyring. -
Videreutdanning for barnehagelærere og andre ansatte i barnehagenKombiner studier med jobb og få mer kunnskap om hvordan du kan legge til rette for gode og inkluderende leke- og læringsmiljø i barnehagen. Våre videreutdanninger gir deg økt kompetanse og sikrer barnehagelærere og andre ansatte i barnehagen et godt grunnlag for kompetanse- og karriereutvikling. Vi åpner for søkning 1. februar 2026. -
Ungdommer om selvskading: – Hadde så vondt inni meg at jeg var desperat etter å fjerne smerteneEn studie blant norske videregåendeelever gir flere overraskende svar om hva som ligger bak selvskading. -
Neste generasjon avatar for informasjonsinnhentende intervjuer (ARGI)
Prosjektet vil utvikle et digitalt opplæringsprogram basert på kunnskap fra utviklingspsykologi og kunstig intelligens for å forebygge vold, seksuelle overgrep og omsorgssvikt mot barn. -
Senter for urban ulikhetsforskning, Oslo (CURE Oslo)
CURE Oslo er et forskningsinitiativ ved OsloMet med formål om å styrke produksjonen og formidlingen av forskning om sosial ulikhet i Oslo. -
Forum for profesjonshistorieDette forumet er en møteplass for debatt av tekster og problemstillinger om profesjons- og utdanningshistorie. -
Delstrategi for utdanning
Delstrategien for utdanning har tre overordnede mål: Undervisning som motiverer for læring, engasjerte studenter i et aktivt studiemiljø og sterke koblinger mellom utdanning og arbeidsliv. -
Delstrategi for samfunnsforbedring
OsloMet skal ha en sterk nasjonal og internasjonal profil preget av vår kunnskap og evne til å lytte, formidle og samarbeide. -
Er biblioteka like mykje til for SIAN som for andre?Professor Håkon Larsen har undersøkt kontroversielle arrangement ved offentlege bibliotek og kva desse har hatt å seie for rolla til biblioteka. -
Tilrettelegging av studiehverdagenHar du behov for tilrettelegging i forbindelse med studiene dine? En tilrettelagt studiehverdag kan gi deg bedre mulighet for å gjennomføre studiet. -
Dataspillet som hjelper nabolag med grønne løsningerEt dataspill kan gjøre det mulig for lokalsamfunn å tilpasse seg store klimaendringer, og motivere dem til å ta tak i utfordringene. -
Målrettede tiltak i kommunene kan få flere flyktninger i jobbNy evaluering fra OsloMet-forskere. -
Låg inntekt? Slik kan du få råd til eigen bustadOrdningar som gjer det mogleg å kjøpa bustad med lite eigenkapital kan gje håp til folk med låg inntekt. Ein ny rapport viser at moglegheitene er store – viss kommunane grip sjansen. -
Erfaringar frå eit prosjekt om internasjonalisering
Korleis kan fleire studentar ved yrkesfaglærarutdanninga få internasjonal erfaring? Slik har vi jobba i SØKUT-prosjektet. -
Bestill ein forskar
Under Forskingsdagane i september kan ungdomsskolar i Oslo og Akershus få besøk av ein OsloMet-forskar. -
Innvandring til regulerte yrker under lupenTidligere var det vanskelig for sykepleiere fra land utenfor EU å få relevant arbeid i Norge. Nye programmer gjør det mye lettere. -
SOSLOKAL- Sosial bærekraft som ny drivkraft i lokalsamfunnsutviklingen
-
Kan borgerlønn erstatte Nav?Kort snakkis: To eksperimenter i Finland og Nederland viste borgarlønnsinspirerte tiltak var like effektive som tradisjonelle Nav-tiltakene for å få folk i arbeid. -
SOSLOKAL- Sosial bærekraft som ny drivkraft i lokalsamfunnsutviklingen
-
Prøv disse enkle aktivitetene med barna i sommer– Hold det enkelt, vær til stede og la barna få tid til å utforske, er forskerens råd for friluftsliv med barn. -
Inntektskravet skulle få fleire i jobb. Det skjedde ikkje.Inntektskravet for å få permanent opphald i Noreg får i liten grad fleire innvandrarar i jobb – stikk i strid med intensjonen. -
Sykefraværet må ned – slik får vi det tilKronikk: Sykefraværet i Norge er urovekkende høyt, men to konkrete grep kan bidra til å få det ned, mener kronikkforfatteren. -
Vald mot ambulansepersonell (VoldAm)
Målet vårt er å forstå kva som leiar fram til vald og truslar mot ambulansepersonell og kva som kan gjerast for å redusera denne risikoen i ambulansetenestene i Noreg. -
Tilrettelegging av studiehverdagen
Har du behov for tilrettelegging i forbindelse med studiene dine? En tilrettelagt studiehverdag kan gi deg bedre mulighet for å gjennomføre studiet. -
For rådgivere
For rådgivere, lærere og skoleledere i ungdoms- og videregående skole. Her får du oppdatert informasjon om studievalg, opptakskrav, arrangementer, og forskning innen oppvekst, skole og utdanning. -
KAI-kronikken: Bedre kompetanse i arbeidsinkluderingenDet rettes for lite oppmerksomhet mot hvilken kompetanse som må til for å sikre arbeidsinkluderingen. -
02 JuniInformasjonsmøte for de som har søkt på master i ernæringskompetanse for helsepersonell
-
Bør flyktninger med oppholdstillatelse kunne finne bolig selv?Gjennom ordningen ‘avtalt selvbosetting’ kan flyktninger til Norge finne egen bolig og få den godkjent av myndighetene, i stedet for at kommunen finner bolig for dem. Nå er ordningen undersøkt nærmere i ny rapport. -
Reservasjon av studieplass
Du kan få reservert studieplassen din på grunn av innkalling til militærtjeneste, fødsel, adopsjon, sykdom eller andre tungtveiende grunner. -
Mange eldre er ikke forberedt på en alderdom i egen boligMange eldre ønsker å bli boende hjemme så lenge som mulig, men en ny studie avdekker at det fortsatt er mange som bor i lite egnete boliger. -
Ny forskning: Hva mener nordmenn om krav for å motta støtte fra staten?Når folk faller utenfor arbeidslivet, er målet å få flest mulig tilbake i jobb. Samtidig må du oppfylle visse krav for å motta hjelp fra staten. En ny avhandling gir svar på hva folk mener om dette. -
– Det er ikke gode betingelser for å inkludere sårbare personer i arbeidslivet vårtØkt mentorinnsats på arbeidsplassen viser imidlertid gode resultater. -
Hvordan få elevene til å konsentrere seg i en tid full av distraksjoner?I kunst- og håndverksfaget kan faglig kompetente lærere, gode verksteder og grupper med færre elever ha god effekt. Det viste masteroppgaven til Eirin. -
Minoritetsungdoms kamp for kjærligheten– Du må prøve å finne ut om denne jenta og forelskelsen er verdt kampen, sier «Shoaib», som er intervjuet i en ny studie. -
Pilot: Kartlegging av levekår og livskvalitet for voksne med Downs syndrom
Dette pilotkartleggingsprosjektet har som formål å framskaffe kunnskap som kan bidra inn i arbeidet for økt deltakelse og likestilling for voksne med Downs syndrom. -
Mye å lære av formødrenes oppfinnsomhet på kjøkkenet– Vi må få tilbake ærefrykten for maten, sier matforsker Annechen Bahr Bugge. -
Starter Skandinavias første studium i dragFra høsten 2022 tilbyr OsloMet som det eneste universitetet i Skandinavia, høyere utdanning i drag. -
Masterstudier i helse- og sosialfag
Ønsker du å styrke din faglige kompetanse og få flere muligheter i arbeidslivet? Masteroppgaven gir deg en unik mulighet til å fordype deg i et tema du brenner for. -
Digital og bærekraftig konstruksjon (DiSCo)
Målet med forskergruppen er å skape og fremme kunnskap for å møte utfordringer med digitalisering og bærekraft i byggesektoren. -
RELINK – Forsterking av det svake leddet. Utforsking, intervensjon og samskapte løsninger for å bygge robuste digitale husholdRelink er et forskningsprosjekt som skal kartlegge digitale sårbarheter i dagens hushold og utvikle verktøy og løsninger som kan gjøre dagens og fremtidens oppkoplede hushold mer robuste mot digitale sårbarheter. -
Tips til bedre klimaledelse i byeneStedsutvikling, fortetting og tiltak for å begrense bilbruk skaper protester mot klimaomstillingen. Hvordan kan byer finne nye måter å involvere innbyggere på for å unngå tilbakeslag? -
– Å komme inn i operasjonssalen ga meg de samme følelsene som da jeg kom inn i torturkammeretMennesker som har overlevd tortur opplever ofte å bli møtt med mangel på kunnskap og forståelse i helsevesenet. Det kan få store konsekvenser. -
KAI-kronikken: Relevans og kompetanseDet blir ofte argumentert for at høyere utdanning bør få klarere relevans for arbeidslivet. Argumentasjonen bygger på et premiss om at innholdet i utdanningene er viktig for evnen til å takle oppgavene i arbeidslivet. Det er imidlertid noe mer uklart hva det er ved utdanningene som bidrar til dette. -
Hvem i Skandinavia er best på å få flyktninger i jobb?Sverige seiler opp på nivå med Norge i en ny rapport om integrering av flyktninger i arbeidsmarkedet i Skandinavia. -
Kutte sykepenger? – Gå heller motsatt vei, sier forskerNei, kutt i sykelønn er ikke løsningen for å få ned sykefraværet i norsk arbeidsliv. Det tror i hvert fall ikke forsker Hans Christoffer Aargaard Terjesen. -
Kva skal til for å auke andelen utleigebustader i Noreg?Nytt NIBR-prosjekt skal sjå på kva det er som gjer at det er for få bustader til leie i Noreg. -
Drømmer om å jobbe mot økonomisk kriminalitet– Jeg sikter kanskje litt høyt, men jeg har veldig lyst til å jobbe mot økonomisk kriminalitet, sier Ingrid Olaussen Minde (24). -
– Å komme inn i operasjonssalen ga meg de samme følelsene som da jeg kom inn i torturkammeret
Mennesker som har overlevd tortur opplever ofte å bli møtt med mangel på kunnskap og forståelse i helsevesenet. Det kan få store konsekvenser. -
– Jeg ble helt overveldet da jeg kom inn på studietTrafikklærerutdanningen er et av de mest populære studiene på OsloMet. Remi er en av de heldige som etter hvert skal få lære opp morgendagens sjåfører. -
Helsetenesta si rolle i arbeidsinkludering - ein uutnytta nøkkel?Helsetenesta må spele ei langt større rolle i å få folk tilbake i arbeid. Det blei hovudbodskapet i debatten Kompetansesenter for arbeidsinkludering arrangerte under Arendalsveka. -
Hvem i Skandinavia er best på å få flyktninger i jobb?
Sverige seiler opp på nivå med Norge i en ny rapport om integrering av flyktninger i arbeidsmarkedet i Skandinavia. -
Tidsskrift for boligforskningVårt tidsskrift for bustadforsking er eit tverrfagleg, vitskapleg tidsskrift som omhandlar alle sider ved bustadfeltet i Noreg, hovudsakleg marknad, politikk, sosiale forhold, bumiljø og nabolag. -
Ofte stilte spørsmål om videreutdanning for yrkesfaglærere
-
Doktorgradsutvalget ved Senter for profesjonsforskning
Doktorgradsutvalget skal bidra til å utvikle senterets forskerutdanning. Utvalget er rådgivende overfor senterledelsen og er delegert beslutningsmyndighet i enkeltsaker. -
Vil du delta i ei spørjeundersøking om språk- og kommunikasjonsvanskar?Er du under 26 år? Då vil vi gjerne ha deg med på ei spørjeundersøking og til å teste eit nytt språkkartleggingsverktøy. -
Eit KI-løft for fagskolelæraranePå ei stor fellessamling fekk studentane ved Praktisk pedagogikk for fagskolen utforske kunstig intelligens. -
Strategi 2025 – 2030 for Institutt for sosialfag
Instituttets strategi rettes oppmerksomheten mot områder der instituttet har gode forutsetninger for å bidra til å løse samfunnsutfordringer og fremme kunnskapsutvikling. -
Startar eigedomssøk for Campus RomerikeOsloMets søk etter mellombelse lokale i Lillestrøm er lagt ut i eigedomsmarknaden. – Eigedomssøket er det første trinnet i prosessen med å etablere ein kraftfull campus med 4500-5000 studentar i Lillestrøm sentrum, seier rektor Christen Krogh. -
Helsefremmende og forebyggende arbeid rettet mot ungdoms psykiske helse – et tverrfaglig og tverrsektorielt ansvar
Psykiske helseplager øker i den unge befolkningen. Hvordan kan kommunehelsetjenesten og skolesektoren arbeide sammen for å forebygge psykisk helseplager hos ungdom? -
A FAIR Trade: Å gjere ord, data og makt søkbare, tilgjengelege, forståelege og ansvarlege for ein meir FAIR marknad
Dette prosjektet undersøker korleis kunstig intelligens kan bidra til å gjere finansiell kommunikasjon klarare, meir rettferdig og meir tilgjengeleg for alle. -
Unge med diabetes: «Jeg vil ikke være annerledes»Forskere har intervjuet ungdommer som nylig har fått diabetes type 1. En ny studie forteller om erfaringene deres og hvordan de lærer seg å leve med sykdommen. -
Fordypning i utdanningsledelseUtvikling av skoler krever stor grad av samhandling mellom ledere og lærere. For å få til endring i skolen må skoleleder ha oppmerksomhet mot kompetanseutvikling og kollektive læringsprosesser blant de ansatte. -
Unge bruker cannabis på ulike måter – én gruppe vekker bekymringForskere deler unge cannabisbrukere inn i fire kategorier. -
Kvinner får sjeldnere innvilget søknad om dagpengerMenn har større sannsynlighet for å få innvilget søknad om dagpenger enn kvinner, ifølge ny rapport. Forsker Ida Drange trekker frem en mulig årsak. -
Systemisk design og bærekraft
Systemtankegang, defineres av UNESCO (2018) som en nøkkelkompetanse for å bekjempe klimaendringer, og brukes som hovedperspektiv for denne forskningsgruppen. -
Studiefinansiering og utdanningsutfall
Formålet med dette doktorgradsprosjektet er å få mer kunnskap om incentiver i studiestøtten og det å jobbe ved siden av studiene. -
Barnehagelærarar med master: - Vi må ha ein plan for å rekruttere og behalde deiMasterutdanning gir barnehagelærarar ei djupare forståing av pedagogikken i barnehagen, viser avhandling. Men barnehageeigarar har ikkje alltid høve til å ta i bruk kompetansen deira. -
Å fremme endring innanfrå
Prosjektet undersøker korleis core reflection og danning kan styrke profesjonell utvikling i kroppsøvingslærarutdanninga. -
Utenlandske mediers dekning av Høiby-saken: – Du ville aldri sett noe slikt i NorgeUtenlandske medier dekker rettssaken mot Marius Borg Høiby med til dels dramatiske og spekulative virkemidler. -
Løfter blikket sammen: Taranrød barnehage utvikler praksis i partnerskap med OsloMetI Taranrød barnehage i Bydel Søndre Nordstrand i Oslo utforsker personalet hvordan de kan få til endringer i en hektisk hverdag. De har gått fra å si vi har ikke tid, til hvordan skal vi få det til! -
Reconnect: Regulerte yrker – Mobilitet, kvalifisering og arbeidsmarkedsutfall
Vi har som mål å utvikle relevant kunnskap som kan understøtte myndighetenes mål om forbedret tilgang til regulerte yrker for mobil arbeidskraft. -
03 JuniEin mangfaldig barnehage – dag 1
-
05 JuniEin mangfaldig barnehage – dag 2
-
Universitetsbedrifter på RomerikeOsloMet samarbeider om å få universitetsbedrifter på Romerike -
Nye instituttledere på Fakultet for teknologi, kunst og designYonas Ayele blir ny instituttleder ved Institutt for bygg og energiteknikk, Einar Stoltenberg får en periode til ved Institutt for produktdesign og Andre Brodtkorb overtar stillingen som instituttleder ved Institutt for informasjonsteknologi. -
Strategier for å oppnå sosial utjevning og inkludering i utdanning, opplæring og læring i det demokratiske Europa (STRIDE)
STRIDE vil gi en ny, omfattende og komparativ kunnskapsbase om effektive utdanningsreformer, politiske initiativer og intervensjoner for å redusere ulikheter i utdanning, opplæring og læringsutbytte i Europa. -
Om Fakultet for samfunnsvitskap
Fakultetet tilbyr samfunnsvitskapleg forsking og utdanning med direkte relevans for samfunns- og arbeidslivet. -
Norskopplæring åpner for samfunnsdeltakelseNorsklærere er viktige bidragsytere for å sette mennesker i stand til å delta i samfunns-, arbeids- og utdanningslivet. -
Norsk nettverk for klasseforskningNorsk nettverk for klasseforskning (NNK) springer ut av klasse- og ulikhetsforskningsmiljøet på NOVA, OsloMet, og har som formål å styrke kvaliteten på, og omfanget av, klasse- og ulikhetsforskningen i Norge. -
Interessen for geoteknikk økerGeoteknikk har raskt fanget interessen til kommende ingeniører. Det speiler behovet i bransjen. -
Enhet for engelsk fagspråk
Enheten er en viktig samarbeidspartner for OsloMets fagmiljøer som bruker engelsk som fagspråk. -
Master eller ikke master?Er master det neste for deg? Finn ut hva en master kan bety for deg og karrieren din. -
Arbeidsplassbasert barnehagelærerutdanning: Tar i bruk kunnskapen med én gangJesper utdanner seg til barnehagelærer samtidig som han jobber i barnehage. – Det beste med studiet er at jeg får anledning til å ta i bruk det jeg lærer uka etter, sier han. -
Utfordringer og mulighetsrom i Viken
Østfold fylkeskommune ønsker å få gjennomført en faglig analyse som belyser utfordringer, fortrinn og utviklingsmuligheter i Viken. -
03 JuniEin mangfaldig barnehage – dag 1
-
05 JuniEin mangfaldig barnehage – dag 2
-
– Dette burde alle lærarstudentar få prøveKan ein lære gjennom å danse og steike sveler? Absolutt, meiner studentar og undervisarar ved grunnskolelærarutdanninga. -
Systemisk design og bærekraft
Systemtankegang, defineres av UNESCO (2018) som en nøkkelkompetanse for å bekjempe klimaendringer, og brukes som hovedperspektiv for denne forskningsgruppen. -
Tryggleik under ambulansetransport – bruk av makt og tvang i ambulansetenesta
Prosjektet utforskar ambulansepersonell si erfaring med og forståing av kva tvang er og kor ofte, i kva situasjonar og kva form for tvang som blir brukt. -
For dårlig håndheving av besøksforbudPolitiet reagerer ofte for sent og for sjelden når voldsutøvere bryter besøksforbud, ifølge NOVA-rapport.. -
Utsettes for ny type kroppspressSkjønnhetsfiltre på sosiale medier gir kroppspress blant ungdom, skriver SIFO-forskere. -
– Ein alvorleg situasjon for matvareberedskapenPandemien har lært nordmenn at det er lurt å ha eit matlager i tilfelle kriser. Krigen i Ukraina er ei mykje meir alvorleg krise. -
– Økende uro for sprengt kapasitetRekordhøy innvandring og nye innstramninger som skal gjøre Norge mindre attraktivt for folk på flukt. Slik oppsummerer en ny OsloMet-rapport den viktigste utviklingen på innvandringsfeltet. -
Ph.d.-programmer
Er du ferdig med mastergraden, men ikke helt ferdig med å fordype deg i faget ditt? Da kan en doktorgradsutdanning være noe for deg. -
«Leie-til-eie» og «del-eie» kan få flere inn på boligmarkedetEn ny rapport viser at flere kan komme inn på boligmarkedet gjennom nye etableringsmodeller. -
Barnehagelærere med masterutdanning: Blir tryggere og stiller kritiske spørsmålBarnehagelærere med masterutdanning blir faglig trygge og ser ting på nye måter, viser et forskningsprosjekt. Men er barnehagene rigget for å få utbytte av kompetansen deres? -
Ny rapport om Navs digitalisering: - Kan utfordre rettssikkerheten
Ny forskning viser at viktige juridiske valg tas i utviklingen av digitale systemer i Nav. Dette kan få store konsekvenser for borgernes rettssikkerhet og i verste fall føre til feil utfall i enkeltsaker. -
Bærekraftige samfunn i det 21. århundre: Fra velferdsstater til øko-sosiale stater (WEST)
WEST-prosjektet undersøker mulighetene for å forene sosiale, økologiske og økonomiske målsetninger i dagens velferdspolitikk. -
Eldre uten partner og lite kontakt med familie har økt risiko for å dø tidligEn stor norsk studie viser at sosial isolasjon og ensomhet kan øke risikoen for tidlig død hos eldre. -
Norge investerer milliarder for å fremme likestilling i Afrika – men mye av arbeidet er usynligNorske statspenger skal bidra til likestilling i noen av verdens vanskeligste markeder. En ny studie viser at mye faktisk blir gjort, men at det viktigste arbeidet ofte skjer i det skjulte. -
NIBR-prosjekt får forskingsmidlar for å styrke inkluderinga av unge flyktningarEt nytt prosjekt skal utvikle nye løysingar for å styrke integreringa av unge flyktningar i Noreg, med ungdomane sjølve som medskaparar i forskinga. -
OsloMet-forskarar får støtte til å utvikle enzym for berekraftig plastresirkuleringColin Charnock og medarbeidarar ved forskingsgruppa sjukdom og miljøpåverknad ved Fakultet for helsevitskap, har fått 500 000 kroner frå Noregs forskingsråds program Kvalifisering – Kommersialisering frå offentleg finansiert forsking 2025. -
Storstilt gassutvinning i Mosambik: Kan Europas energikrise gi et økonomisk løft for folk i Sør?Ved en strand i Mosambik bygger europeiske selskaper det største gasskomplekset på det afrikanske kontinent. Det kan gi vanvittige gevinster – men for hvem? -
Varig ansettelse av mennesker fra «utsatte grupper» i små og mellomstore bedrifter: en mixed-method-studie i Norge og Nederland (ENGAGE)
Vi har tatt i bruk ulike metoder for å utvikle ny kunnskap om hvordan små og mellomstore bedrifter (SMB) i Norge og Nederland kan lykkes med å bidra til varig arbeidsinkludering for utsatte grupper. -
Grønn vekst i distriktskommuner – Arktis 2030
Dette prosjektet ser på bærekraftig befolkningsutvikling i distriktskommuner, grønn næringsutvikling, samt hvordan en kan måle utviklingen på disse feltene for å fremme grønn vekst. -
Kan sosialpolitikk førebygge omsorgssvikt?Vi må flytte fokus frå reparasjon til førebygging retta mot årsakene til at familiar hamnar i trøbbel, meiner forskar. -
Call for Paper - Estetiske fag i samfunnet
Det er behov for nye kritiske refleksjoner rundt estetikk, estetisk teori og estetiske fag i utdanning.
